高中政教处工作参考方案范文5篇高中政教处工作打算(1)一、指导思想“政教处新学期工作打算将在学校工作打算的指导下，以文明礼仪教育〞为主““线，以学生德育主题活动〞为载体，以建立学校特色，打造特色学校〞为目的，进一步提升学风校风建立，促进学校德育工作开展。坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目的，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、平安教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创立蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断加强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。二、工作目的1、落实和内化中学生日常行为标准和xx高中学生行为标准手册，严格治理，促进我校学生文明素养的构成和提高，实现校风进一步好转。2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力量，构成德育合力，确保治理效果。3、拓宽德育渠道，充实德育内容，加强德育工作的针对性、实效性。4、加强本身建立，务实、有效地完成各项德育工作。三、工作措施(一)加强德育工作的探究和研究，加强德育工作的吸引力和工作活力。加强德育理论的学习，深化对德育工作的探究和研究，不断提高用理论指导实践的才能，开辟思路，勇于创新，积极探究学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新，实在加强学校德育的针对性和实效性。(二)加强德育队伍建立，努力构建全员德育格局。1、坚持德育首位认识，构成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的治理场面。充分发挥班主任、科任老师德育浸透、工团组织、课外活动与校园文化建立五个方面“的作用，构成一线五面〞相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培养治理网络。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。第二级由班主任构成的德育骨干队伍。第三级以全体任课老师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我治理组织。2、以师德建立推进学校德育工作。提升德育群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力倡导情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。(三)加强常规治理工作，构成德育工作新常态。1、以政教处驻年级副主任为责任人，加强年级的德育常规治理工作，明确各年级的育人目的和重点。本学期重点要抓礼貌教育，各年...
