第1页共3页县资助中心工作总结在局党组的正确领导和亲切关心下，资助中心得到了各科室学校和相关单位的鼎力相助，我们历经艰辛，圆满完成各项工作任务，既洒下了辛勤的汗水，也饱享了丰收的喜悦，现对照工作方案和工作任务向领导和各位同仁汇报我们的工作情况：一、克难奋进，履职尽责，认真完成了以下主要工作：（一）生源地贷款工作1、强化政府行为，加强领导督查。县政府高度重视生源地贷款工作，县领导几次召开专题会议，听取工作汇报，为建立长效机制，落实了机构、人员，出台了XX县区生源地贷款管理方法（巴政规[xx]3号）文件，明确了各自的职责，建立了县直相关单位、乡镇政府、村委会审批、管理责任制，真正保证需要帮助的贫困家庭学生做到应贷尽贷。十一月份又下发了巴政督字[xx]8号文件，催促各乡镇政府协助收还贷款，XX县区已经创立了一套完整的贷、管、收工作机制。2、创新工作方式，助学贷款成效显著。在局党组的领导下，我县生源地贷款工作的长效机制正在建立。教育体育局认真落实巴政规[xx]3号文件，加强对贷款工作的领导，局领导班子从决策到现场指挥，身体力行，作出了表率。一是做好了信息采集工作。教育体育局行文明确规定，全县以各高中为单位设点集中采集信息，生源地贷款作为高中学校工作的重要组成局部，是教育教学工作的延伸，把学生扶上马，还要送一程。局长贾继健亲自出席州县资助会议，也屡次指示，学校要高度重视，加强领导，提供工作场所，安排专人做好此项工作，以此作为外宣学校的窗口。我们不怕受苦受累，连续作战，历时三个月，我县办理了2856名学生贷款，审核通过了2565人，贷款金额达1.54千万元。二是贷中管理到位。做好了2023贷款的后期效劳工作，与银行、高校联系核对学生2023贷款到位情况。做好开行系统和资助中心纸质档案核对、校对工作，协助代办行和家长联系高校，要高校把更名的账户迅速传至中心和代办行，把贷款落实到学生手中。由于代办行的人事变动，为了有效的开展工作，与代办行经过屡次协商，达成了一致意见，明确了第2页共3页各自职责，按省开行和省资助管理中心的要求，标准了发放贷款、收款划账、资料收集和档案建立等程序，简洁易操作。完成了我县从xx---xx三年生源地贷款工作的核查，我县贷款人数多（xx年332人、xx年1249人、xx年2198人，共计3779人次，根底信息量大（表中三十三项，要把每个人的原始档案和学生贷款划拨清单及到期还款的凭证拿出来，与国家开行的系统表格逐项核对），耗时费...
