第1页共8页高中班级管理制度3篇班级是构成学校的根本单位，学校的各种目标、制度、方案等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来表达的。下面是高中班级管理制度范文，欢迎参阅。高中班级管理制度1为了加强各班的班级管理，使各班工作更加科学化、标准化精细化，促进良好校风、学风的形成。根据学校的开展要求，特制定班级管理制度及细那么内容：一、管理对象以班级的各学习小组为考核对象。二、管理要求1.班级分成假设干小组。2.实施捆绑式管理及考核。三、管理单位1.值周班长。督查班级一周内全方位的工作，评选出本周优秀小组，并计入班级量化考核栏里。2.值日班长。负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。3.小组组长。负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等。四、考核内容及细那么1.考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律。2.学习。作业、课堂表现、学案、优秀率。学案未完成每人次扣0.2分，作业未完成每人次扣0.2分，小组其他成员各扣0.1分，在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分，小组总评前三者分别加6、4、2分。3.出勤。迟到、早退者扣个人0.2分，扣小组其他成员0.1分。卫生（清洁区、教室、宿舍）。个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分;假设小组扣1分。纪律。个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分。假设出现吸烟或者携带等严重违纪扣5分，小组其他成员扣0.5分。假设有仪容仪表不标准现象每人次扣0.5分，其他成员各扣0.1第2页共8页分。4.被评为本周综合考评优秀小组加1分。5.假设学生会、年级或学校直接通报，加大扣除力度，扣小组25分，计入小组总分。6.好人好事①捡拾到钱，并及时上交的加2分，受到年级或学校表扬再加1分;②捡到贵重的物品，及时上交加2分，受到年级或学校表扬再加1分;③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0.5分。高中班级管理制度2班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔班级任务：一、班级根本目标：一个中心、两个根本点、三个学会：1、一个中心是：以学习为中心2、两个根本点是：纪律和卫生3、三个学会是。学会做人、学会学习、学会处事。1学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。○2学会学习：○3学学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。○会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原那么，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中开展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，...
