第1页共9页学会宽容善待他人活动记录(万成志)学会宽容善待他人一、教育背景由于现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为了所在家庭的中心。在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着自我为中心，利己主义倾向浓厚，判断是非对错的标准是对自己是不是有利，缺乏宽容之心，同情之心，尊重之心。在行为中过于偏激，不利于形成良好的同学关系和人际交往，这也在很大程度上会影响学生健全人格的形成和开展。其实，学生有着对于真诚友谊的向往对于良好人际关系的向往，有着对于互相理解的追求，有着对于美好人格和道德的追求。在素质教育的今天，我们已经很明显的认识到培育下一代健康心理的重要性。培养学生健康的心态，健全的人格，这是班主任责无旁贷的。二、教育目的1.知识目标。通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人〞。2.能力目标。通过教育活动锻炼学生的语言表达能力，提高人际交往的能力，帮助学生掌握根本的交往礼仪和技巧，提高区分是非、分析问题和解决问题的能力。3.情感、态度与价值观目标。教育学生要以宽容之心待人，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。三、班会准备1.以宽容为题，写一篇关于对宽容的内涵理解的文章。2.搜集关于宽容的富有哲理和启发性的故事，并能有感情地讲故事。3.准备小品寝室风波。4.评选班中具有宽容品德的模范典型。四、班会过程1.主持人导入。第2页共9页2.讨论“宽容〞是什么。3.“宽容度心理测试〞。4.听故事，悟宽容。5.小品寝室风波。6.请获“最宽容奖〞的同学发言。7.班主任总结发言。8.主持人结束语。班会过程：甲：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。〞乙。宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。合。10441班学会宽容，善待他人主题班会现在开始。甲：宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。乙：宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。甲。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀也即是对自已善待。乙：宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份沉着、自信和超然。合。宽容是什么，留待大家来评说。（学生发言）甲。是啊...
