师德建设参考方案为贯彻教育部关于进一步加强和改进师德建立的意见精神，建立一支师德高尚、业务精良的老师队伍，依照我园的详细情况，制定本方案。一、指导思想“以邓小平理论和深化学习科学实践开展观〞为指导，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建立，推进教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实老师职业道德建立的假设干文件精神，推进我园老师队伍整体素养的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速构成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风气,“实现教育好幼儿、效劳好家长〞之目的。二、任务目的(一)老师目的1、老师要对老师职业道德有更深化更明晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。2、找出本人的缺乏和适宜本身师德修养的方式，师德修养有所提高。3、亲密与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。4、争做师德标兵。(二)、集体目的1、每一位职工都要参加到师德建立活动中来。2、相应建立推进师德建立的有效机制。3、不出现任何违背师德规定的事故，不出现因师德咨询题引起的幼儿、家长的各种方式(来电、来信、上访、)的不满。4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。三、方式方法从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过本身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目的。1“、从贯彻科学实践开展观〞重要思想的角度，充分认识师德建立的重要性“我国广阔老师要领先垂范，做先进消费力和先进文化开展的弘扬者和推进者，做青青年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧“于党和人民的人类灵魂工程师〞。并提出了志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进〞的殷切希望和要求。充分表达了党和国家领导人对教育对老师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和开展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使小孩接遭到质量更好的教育。2、成立师德建立领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建立逐步建立完善的师德教风鼓励、考核、监视机制，突出教书育人的实绩，重点考核老师的职业道德情况、教学态度和育人效果，将师德建立同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违背师德规定的要进展必要批判教育和相应处分，情节严峻并造成严重阻碍的要实行一票否决制同时追...
