第1页共7页所主要领导班子和成员的谈话要点谈话时间：谈话地点：谈话领导：谈话成员：谈话内容：为什么要走群众路线。从历史看，革命时期，走群众路线，能夺取政权；和平时期，走群众路线，能稳固政权。因此，能所以要走群众路线。不走群众路线，就会亡党亡国。苏联亡党亡国给我们有深刻的教训和启示：一是否认党的历史，否认党的领袖。二是丧失意识形态领域的主导权。三是党的组织丧失了先进性。四是党风败坏、严重脱离群众。五是严重违背马克思列宁主义的干部路线。因此，必须开展党的群众路线教育实践活动（1）、要做好“七个坚持〞。第一，坚持“重公义〞;第二坚持“守规矩〞;第三，坚持“节私欲〞；第四，坚持“讲团结〞；第五，坚持“多学习〞第六，坚持“强责任〞；第七，坚持“做表率〞。（2）、在党的群众路线教育实战活动还要做到“三个抓住〞：一要抓住关键。就是抓作风问题，尤其是“四风〞问题。二要抓住要害。就是抓思想问题，尤其是脱离群众问题。三要抓住重点。就是抓领导干部，抓领导干部就是抓根源。第二篇：领导班子成员谈话交心制度XX县区特殊教育学校领导班子成员谈话交心制度为加强学校领导班子建设，贯彻落实学习实践科学开展观，推动我校又好又快开展，使班子成员之间到达“沟通思想、化解矛盾、解决问题、促进工作、增强凝聚力〞的目的，特制定本制度。一、范围对象1.学校领导班子成员之间。2.学校领导班子成员与干部职工之间。二、方式方法第2页共7页1.实行“同级谈、上下级谈、越级谈〞的方法进行。2.集体谈话与个别谈心相结合。既可采取“一对一〞、“面对面〞的方式，也可采取“一对多〞、“多对多〞的方式。3.集体谈心，原那么上每年至少一次，在年终适时进行；个别谈心，可根据具体情况适时安排进行。4.做到“八可谈〞。即民主评议领导班子时可谈，干部考察任免时可谈，工作调整时可谈，受到表彰或处分时可谈，出现矛盾和意见分歧时可谈，遇到困难和挫折时可谈，接到群众反映时可谈，离退休时可谈。三、主要内容1.了解和掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家1庭等方面的情况。2.发现谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的方法和要求。3.征询谈心对象对自己的意见、建议和要求，让谈心对象帮助自己查找存在的问题和缺乏，剖析存在问题的根源。4.认真倾听谈心对象的呼声，了解他们的真实想法，到达沟通思想、交流感情的目的。5.开展批评和自我批评，消除彼此间的误解和隔膜，化解相互间的矛盾和分...
