关于中国日语学习者“第三者待遇表现〞习得的研究翻开文本图片集：为了研究国内日语学习者第三者待遇表现的习得状况，本文对本科高级日语学习者①进行了问卷调查，通过分析其习得状况，发现问题点并找出相关原因：〔1〕对人际关系的把握影响第三者待遇表现的习得；〔2〕敬语语法知识的习得影响第三者待遇表现的习得；〔3〕助词的习得影响第三者待遇表现的习得；〔4〕回避现象也影响第三者待遇表现的习得。关键词：第三者待遇表现人际关系语法知识助词回避中图分类号：H36文献标识码：A文章编号：1009-5349〔2023〕05-0057-02日语中“待遇〞一词，是“得体表达〞的意思，最初由岡田1900年提出。坂本惠、蒲谷宏〔1991〕指出，所谓的待遇表现，是指“表现主体通过对自己、对方和话题人物的关系以及表现场合的状况、气氛、表现形态等因素综合考量之后，将某种表现意图，使用相应的题材、内容、方法等表现出来的语言行为〞。从施以待遇的对象方面考虑，日语的待遇表现可以分为只对受话人使用的“受话人待遇表現〞和只对话题中出现的人物使用的“第三者待遇表现〞。其中，第三者的待遇表现是指说话人基于对自己和话题中出现的第三者的人际关系的认识，将其用语言的形式表达出来的〔一种待遇表现〕〔毋2002、毋2023〕。沈宇澄、陈晓芬、应祥星〔1986〕，张国生〔1988〕，佐治〔1992〕，宫岡、玉岡〔2000〕，毋〔2002〕等先行研究均指出，对中国学习者来说，日语待遇表现的习得很难。第三者待遇表现作为待遇表现的一种，其习得状况怎样呢？例1：こちらは山本先生の奥様で〔□〕。〔N2.2023.12：読解文法問題Ⅴ：53〕“山本先生の奥様〞作为会话当中的话题人物、即第三者，对其应该使用怎样的表达方式呢？是否需要使用敬语呢？如果需要的话，又该使用何种敬语呢？等等一系列的问题需要考虑。永田〔2001〕，毋育新〔2002〕，宫岡、玉岡〔2002〕等先行研究，均对第三者待遇表现进行了论述，但仍有改良之处。本文在以上先行研究的根底上，通过问卷调查了解国内高级日语学习者第三者待遇表现的习得状况，通过SPSS数据分析，找出其问题点，进而发现错误原因。一、问卷调查〔一〕问卷调查概要调查目的：①明确中国日语学习者第三者待遇表现的习得状况；②分析学习者的问题点。调查对象：西安外国语大学日本文化经济学院2023级本科生、吉首大学日语专业2023级本科生和商丘师范学院日语专业2023级本科生，共计137名，有效数据125份。调查方法：本调查依托专业问卷调...
