第1页共4页弘扬生态文总结弘扬生态文化促进生态州建设——xxxx局xxx“五五〞普法交流材料尊敬的各位领导、同志们：大家好。我叫xxx，彝族、37岁、中共党员，1994年在XX省武装森林警察总队服兵役，1998年进入保护区工作，目前在xx局资源保护科从事巡护管理和林政执法工作。进入保护区工作以后，我一直在一线从事巡护管理工作，更多的时候，与社区的干部群众在一起工作和生活。从中，我感觉到自己许多的缺乏，面对群众询问一些相关资源保护的道理或一些法律问题，我无以应对，无奈只能答复“不能做就是不能做〞。高高在上，以管理者自居，这样不能、那样不能却说不出个所以然，不能服人。比照老同志，他们面对群众开展工作时少了呵五吆六和指手画脚，辅以耐心的解释和细致的思想教育，效果却大不一样。这说明我吃不透政策、缺乏业务知识、观念落后，和社区群众一样迫切需要从政策、法规、观念等方面再接受教育。我认识到只有转变思想观念，加强自身素质，提高效劳群众的水平才能真正解决我的难题。为此，我静下心来认真学习，掌握党的大政方针，提高业务能力，吃透林业政策法规，了解新的管理理念，在工作实践中真正体会到，依法行政、加强效劳意识，才能有效的提高了我的工作效率和水平，真正认识到宣传教育是资源保护工作取得社区群众和社会各界人士广泛共识的重要根底工作。管理局历来重视宣传教育工作对资源保护工作的推动作用。为宣传教育工作建立工作制度，规定每年一月份为全区的资源保护宣传月，年均投入经费14万元大力开展公众法制宣传教育、森林防火宣传教育、生态环境宣传教育工作，对内加强队伍教育强化队伍素质。1十余年宣传工作实践，我体会到社区群众对资源保护工作由被动、理解到支持的渐变，生态保护观念深入人心，更多的第2页共4页群众也真正享受到了保护成果，开始真诚的帮助管理部门开展工作，使得资源保护工作具备了坚实的群众根底，工作开展越来越顺利。在贯彻中央“五五〞规划部署中，管理局提出了“坚持法制和生态文明教育与保护区依法治理实践相结合，坚持法制教育与生态文明教育相结合〞的指导意见，推进“五五〞普法工作。我作为管理局“五五〞普法工作领导小组办公室工作人员，全力投入到全局推进规划实施的各项工作中，为我局圆满完成“五五〞普法规划，荣获州委颁发“‘五五’普法先进单位〞荣誉，作了局部具体工作。主要有：一是深入领会中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划的精神实质，...
