第1页共3页才能深入细致做好思想教育工作怎样才能深入细致的做好思想教育工作XX县区横河中心小学卢维民我参加教育工作二十多年，有九年担任班主任工作。近两年来，我吸取过去的经验教训，力戒简单粗暴、一阵风、一刀切的做法，从实际出发，深入细致的做好思想工作，收到良好的效果。一、严中有爱，动情晓理在政治思想教育工作中，过去有的教师往往把严格要求与高压手段等同起来，缺乏亲切感和信任感，结果刺伤学生的自尊心和自信心，造成师生隔膜。对学生严格要求是对的，但是“严〞必须以“爱〞为出发点和归宿点，真正做到既严格要求又无限热爱，严与爱统一起来。“动之以情，晓之以理〞正是这种“严〞与“爱〞的表达。我教过一个学生，他原来学习上不起劲，成绩不好，我屡次提醒他要振作精神，急起直追，严格要求自己，讲多了他不但不听，反而产生反感。有一次，他患伤寒、发高烧，我为他请医送药，护理他，病情不见好转，我就把他背去医院。我过度疲劳，到了医院便昏倒了。这位同学出院后，很受感动，感到不该辜负老师的殷切期望，从此便刻苦学习。这说明教师做得热爱学生的每一件事，往往可以成为转变学生的思想的关键。“精诚所至，金石为开〞，这句话是有道理的。严格要求不能空洞说教，要大处着眼，小处着手，进行具体的说理。我班有个同学，是班内穿着打扮最出众的一个，还特地到理发店去烫头发，在班里影响很不好。我不是批评她几句，而是开导她，同她讲一个小学生应该追求什么，什么才是美，重要的是自己的思想、品行和情操，美在于心灵的美，把时间和精力放在打扮上是不应该的。这位同学口服心服，后来变好了。二、察微辨细，勤于疏导在思想教育中，有的人常常对学生诸多限制，左一个不准，右一个不行。这种只“堵〞不“导〞的方法，往往事倍功半。第2页共3页从一定意义上说，思想教育工作就是引导工作，对小学生特别如此。我班有个优秀生，平时学习不够主动，我从其他科任教师中了解到，这个学生中段考以后，上课不大认真，作业粗心、潦草，成绩下降了。我分析这个学生的情况，其成绩下降的原因的自满情绪。于是我就找他个别谈心，诚恳地告诉他，小学阶段是打根底的阶段，只有扎扎实实打好根底，将来才能有所作为，不能有丝毫的松劲和自满情绪。此后，他充分利用时间，勤奋学习，各科都取得了好成绩。同时，我在在批改学生作业时送上几句“悄悄话〞，如“进步了，继续努力〞、“如果你能把字写得端正点那该多好。〞前者给予肯定的评价...
