驻村扶贫工作队员先进事迹典型材料---挥洒辛艰汗水助力脱贫攻坚x，男，x族，x年x月生，本科毕业，中共党员，x年x月份参加工作，任x县x乡九年制学校x小学教师。现为x乡x村委会x队驻村扶贫工作队员。x同志在驻村扶贫工作中把老师的角色和扶贫工作队员的职责有机结合起来，通过“领着干、教着干〞，x队群众的精神面貌发生了根本性变化、开展自信和内生动力得到了明显增强。一、领着干，帮助贫困群众找到开展方向x县委、县政府聚焦x队绝大多数村民听不懂、不会讲汉语，沟通交流难的问题，按照“每支工作队至少要有1名队员懂本地民族语言、熟悉三农工作〞要求，抽调由教师、农业技术人员、有“三农〞经验的x族干部组成驻村扶贫工作组，驻村帮扶x队。做群众的“代言人〞，共同找准脱贫方向。自入村以来，x始终坚持认真学习贯彻党的各项方针政策，并根据各级党委、政府的工作部署和要求，紧紧围绕x省扶贫工作队队员手册的工作职责，工作中从严要求自己，自觉遵守政治纪律、组织纪律和群众纪律，遵守工作队纪律，服从安排，听从指挥，全身心扑在扶贫攻坚的工作中，关注扶贫工作中的焦点、难点问题，尽最大努力为群众脱贫致富做实事，提高群众的满意度。他结合自己在x队执教x年的经历和与群众沟通交流中了解的情况，在县委、县政府编制x队帮扶方案时，提出很多贴合实际、群众期望的意见、建议，最终形成了x精准脱贫攻坚试点方案。方案坚持脱贫规划与美丽宜居乡村相结合、短期扶持与稳定增收相结合、开发扶贫与保障扶贫相结合、开展生产增收与提高人口综合素质相结合、政府引导与全社会参与相结合的原那么，从根底设施建设、产业开展、素质培训、环境保护等方面着手，制定实施x户贫困户帮扶方案，真正做到因村、因户、因人施策。做群众的“领头人〞，共同建设美丽家园。x把自己融入百姓的生活中，借助民族优势，转变角色，成为一名地道的“x队x人〞。他把x队的开展当做自己家乡来考虑，在帮助村民素质提升及学龄前教育之外，在各项根底设施建设中，他用x语言发动群众积极投工投劳参与村寨的公共设施建设，增加群众的获得感和集体感。经过几年来，上级党委、政府的不断投入和群众的共同建设下，x队完成x公里进村、x公里村内水泥路建设；修复x亩农田，修缮x米沟渠，完成x米河道改道、x个沉砂池建设；建成户均x平方米的养猪和养牛小区；新建修缮篮球场、卫生间、活动场所；完成村内垃圾池、污水处理池、生活用水地下排污管道，住房改厨改厕、地板硬化和村内美化...
