人教版小学二年级数学上,册教学方案人教版小学二年级数学上册教学方案教师：一本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知…小编为您整理了人教版小学二年级数学上册教学方案，供您学习参考使用。人教版小学二年级数学上册教学方案教师：一本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为根底，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3注重选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习爱好，获得愉悦的数学学习体验。二学生分析二年级(3)班共有学生61人，其中男生32人，女生29人。二年级学生已经经过了一年的数学学习，具有一定的根本知识技能，对数学学习已有了一定的了解。在动手操作，语言表达能力等方面有了很大的提高，合作互助的意识有了明显的增强。因此，在这个学期的教学中更应多关注学生的学习爱好和学习方法的培养，并使不同的学生得到不同的开展。三教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：1熟悉长度单位厘米和米，2100以内的加法和减法(二)3角的初步熟悉4表内乘法(一)，5观察物体(一)6表内乘法(二)量一量，比一比7熟悉时间8数学广角——搭配(一)9总复习四本学期教学的主要目的要求(一)知识和技能方面1掌握100以内笔算加减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加减法的估算方法，体会估算方法的多样性。2知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。3初步熟悉长度单位厘米和米，初步建立1米1厘米的长度观念，知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估量物体长度的意识。4初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度;初步熟悉角和直角，知道角的各局部名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段角和直角。5能识别从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步熟悉轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步熟悉镜面对称现象。6能熟悉各种时间。(二)数学思量方面1能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。2通过观察推测实验等活动，找出最简单的事物的罗列数和组合数，培养学生初步观察分析及推理的能力，初步形成有顺序地全面地思量问题的意识。(三)解决问题方面1经历从生活中创造并提出问题解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日...
