小学课外活动参考方案范文打算方式是指用文字和指标等方式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在今后一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的治理事件。下面是关于小学课外活动打算，欢送大家阅读。小学课外活动打算一一、指导思想：兴趣是学生的内驱力，引发学生浓重的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一局部学生成绩偏向，渐渐对英语学习失去兴趣，阻碍老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的今后的学习和开展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，注重课外活动。课外活动是课堂教学的辅助方式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学惯用心性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设小学英语课外活动小组。二、活动目的：1、透过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、授人以渔，培养学生英语学习潜力。3、培养学生良好的行为适应，构成健康的个性心理。4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好根底。三、活动材料：(每次确定一个主题)1、进展课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、依照话题，进展讨论，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7、依照话题，进展讨论，编对话表演。8、自由对话(用英语交流)。四、活动要求：每位同学务必按时参加兴趣小组活动。在活动中用心参与，团结协作。五、活动措施：1、充分利用录音磁带进展朗读训练，并用心开展朗读竞赛。2、开展有效的游戏竞赛，学生进展词汇大比拼。3、利用校园小播送，让学生进展口语表达，可以流利地进展口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生可以按主题进展活动。六、详细安排：(略)小学课外活动打算二一、指导思想以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，按照施行新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，用心有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改善教学行为，促进老师专业教育教学水平的开展和提高。本学期接着加强综合实践活动的理论学习与研讨，力争在操作层面上探究新路子，为学生的开展，也为学校的开展，作出我们应有的奉献。二、工作目的：标准综合实践活动的治理，加大教研力度，从材料入手，试处理...
