幼儿园教育培训参考心得体会5篇幼儿园教育培训心得体会(一)第二次老师培训是由山西安文理学院师范院校李新洲老师为我们主讲的，主要从幼儿老师职业道德的方向、核心等各个方面进展了阐述，并相应地列举了特别多周围的事例，真是有形有色。通过一天的培训，使我深深感到了人民群众给予我们的责任我们是小孩人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直截了当阻碍到一个小孩的今后，只有老师不断反思，才能分析本人的教育言行，努力审视本人的教育行为，才有可能更新本人的教育观念，确立新的目的，规划新的开展，使每一个小孩的潜能得到充分的展示。有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上说，老师对小孩的作用就象国王一样伟大。幼儿期是小孩品德构成的最正确时期.不管从任何意义上讲，父母都必须承当起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会阻碍到幼儿。老师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推脱的责任。但在平时父母和老师都只注重幼儿道德认知的培养，而无视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。幼儿园教育培训心得体会(二)当一名老师不容易，但是要当一名好幼儿老师却是特别不易的，通过本次的“培训，我更进一步的理解学高为师，身正为范〞这八个字关于幼儿老师的重要性。我们教育的对象是幼儿，关于幼儿来说幼儿园确实是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，关于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，因而幼儿老师要加强师德修养，以本人崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的开展。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的咨询题。幼儿一日生活活动中组织与施行就针对此咨询题展开的深化的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是互相浸透，互相联络，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康开展。也确实是说教育中要浸透保育，保育中也离不开教育。幼儿正处于身心迅速生长发育和开展的时期...
