2023年生物高考培训心得2023年生物高考培训心得2023年春，我非常幸运地参加了高考生物培训，在培训学习中，聆听了专家和名师的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领，和同行们一起探讨了不少疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大，进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。通过这次培训，感受颇深，收获颇丰。一、紧扣教材夯实根底，全面培养生物科学素养历年高考都很好的表达了大纲中对生物学核心知识的考核。因此，在充分理解、掌握课标、考纲的根底上，要指导学生学会读书，通读教材，包括文字局部、插图、小资料、实验等;重要的生物学概念生理作用、生理过程、实验原理、实验方法等要理解熟记。对生物学中的名词性概念、结论性语句要经常理解性记忆，以保证准确无误，才能够用准确的生物学术语答题。在根底训练时，注重构建知识网络，同时注重创新方法，对典型例题要精讲精练，提高学生答题的技巧、速度和准确度，注重对知识的归纳总结和整理。对于实验，尤其要注意实验原理、实验步骤、实验结论的标准写法，尤其是探究性实验验证实验等不同实验的实验结论的书写标准和特点需要注意。生物学中，尤其是选修课本中的黑体字，往往是高考中考察根底知识时出现频率最高的词汇，要理解性记忆，并能够准确应用。根底训练不是只多做题就足够了，要做典型例题，并且要善于在错误中总结经验，能够在经验中整合知识，最终到达融会贯穿的境界。二、研究课标、考纲，分析高考趋势，把握高考动态变化新课改下的高考方向，要通过研究课程标准、高考试题的命题思路及走势、考试说明来准确把握。在复习备考中应以课标为准，以考纲和考试说明为依据，集中精力重点突破核心主干知识。准确把握考试大纲内容和要求的增减变化，把握重点主干知识，适当照顾冷点，夯实根底，使复习目标更具明确性、有序性、针对性和有效性，更加突出重点和主次清楚。三、训练思维，提高应试能力能够准确的理解图表分析题，关注新课程的高考、实验探究、研究性学习、图表数据信息、热点问题的试题，注重图表能够准确的理解图表分析题曲线分析能力、推理能力的训练，提高自己的综合运用知识分析、解决实际问题的能力，做到有图必读，有图必识，有图必析。重视新课改中关于能力提升的要求，需要重视以下几个方面:重视研究性学习和实验探究典型题的训练。如胰液的分泌调节、生态农业、生态环境的调查等;重视科学研究方...
