第一节细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布的分布真菌在日常生活中你见过细菌或真菌吗？霉菌在日常生活中你见过细菌或真菌吗？显微镜下的布鲁氏病菌在日常生活中你见过细菌或真菌吗？扫描电子显微镜下的钉子放大33倍放大15000倍想一想议一议P66养鸡场饲养员像医生一样穿白大褂的原因是什么？通过本节学习，你将知道：1、细菌和真菌的分布范围是怎样的？2、怎样检测环境中的细菌和真菌？第一节细菌和真菌的分布在生物圈中广泛分布，几乎无处不在各种细菌、寄生虫几乎无处不在，无孔不入，我们日常生活中接触的许许多多的环境和物品，如抹布、垃圾筐（袋）、门帘、门把手、案板、钱币、公用电话、书报、桌椅、电器开关、水龙头开关和卧具等，甚至某些食物常被一些细菌、寄生虫卵所污染。细菌很小，大部分真菌的个体也比较小。据调查报告：一根筷子上可能有700种细菌！每只脏手可携带40万细菌；而刚洗过的手，每平方厘米亦可检验出3200个细菌；在抽查的700张人民币上，竟有440张检出代表肠道细菌污染的大肠杆菌；人的双手和身体其他部位的皮肤表面，也携带着大量细菌，每1平方厘米面积的皮肤表面大约含有1—10万个细菌！一.什么是菌落?一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体不同形态的菌落细菌菌落霉菌菌落形态大小颜色•细菌的菌落真菌的菌落类型项目细菌菌落真菌菌落大小形态颜色小大大多数光滑粘稠或干燥粗糙绒毛状,絮状或蜘蛛网状白或黄红,褐,绿,黑,黄二、细菌和真菌培养的一般方法1.配制含有营养物质的培养基.牛肉汁+琼脂2.高温灭菌3.冷却4.接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的过程5.培养.把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养.培养皿培养基琼脂牛肉汁•高压灭菌探究讨论：哪种环境中细菌多些？哪种环境中少些？哪种环境没有？三、检测不同环境中的细菌和真菌●科学探究是生物学学习的重要途径,那么探究的步骤有哪几步呢?⑴提出问题⑵作出假设⑶制定计划⑷实施计划⑸得出结论⑹表达交流（其中1、2、3为本节内容）1、提出问题：（先确定变量）不同环境里都有细菌真菌吗？马路上的细菌真菌比草地多吗？池塘里有细菌吗?…...2、作出假设：假设不同环境里都有细菌真菌。假设马路上的细菌真菌比草地多。假设池塘里有细菌。3、制定计划：小时候你有过不洗手就吃水果的习惯吗？帮幼儿园的阿姨设计一个探究：说服小朋友养成自觉洗手的好习惯。◎不要随意打开培养皿◎标签贴在培养皿的底面◎本次检测空气中...
