家长会班主任关于学生课外活动的讲话参考讲话大家好！每次学校和班级有活动，我都希望所有的小孩能去参加!但是每次都名额有限。这次去比方世界，小孩是代表我们班级，同时也是代表我们学校的形象。因此我们就按平时表现〔包括上课、平时纪律和参加学校活动等多方面考虑〕选了10名同学代表我们班参加，而且这也在班里提早和小孩们打过招呼了，只有纪律好的小朋友才能参加，谁想要参加必须得恪守纪律，不给班级添烦恼，我们毕竟是一个集体，希望大家理解！假设大家对本人小孩没能参加此次活动有疑征询，您能够给我打征询一下，我随时欢送！同时，为了鼓舞更多的小孩，我告诉小孩，以后如此的活动还会有，只要好好表现，就有时机，谁先表现好，谁就最先参加。〔原那么是：假设已经参加过的，以后就尽量把时机留给别的同学，但假设小孩确实本人不争气那就另当别论了，时机大家都是均等的，你抓不抓得住依然得靠本人。〕我们级部在开学初，王校就订了方案，方案每月定期组织级部的小孩外出参加实践体验活动，由于级部小孩太多，外出活动第一位依然考虑到了平安，便于教师组织，初步定于每班选5—7名小孩参加。今天我们已经在班里进展了推选。选之前我已经告诉小孩我们的标准：站队时有教师在和不在一样，吃饭时有教师在和不在一样，课堂上自觉地专心听讲，积极答复以下征询题，进步较大等等。名单已公布在群里。选上的小孩会带回家长信，经家长同意后，就可参加。〔注：外出参加活动，有时难免小孩会有磕碰，希望大家理解，假设不行您能够不让小孩参加。〕还有无规矩不成方圆，在班集体里每个小朋友都应该尽本人最大努力恪守纪律，不给同学和班级添烦恼！我也明白每个小孩都是好小孩，我也特别爱我们班的每一个小孩。我也不断尽本人的最大努力来教育小孩们，我不会偏袒任何一个小孩。但世界上没有绝对的公平。“小故事：十一的作业中有一项为哪一项让小孩预备有关梦想〞的演讲竞赛，咱班只有李硕和刘铁两名小孩预备了，两人都讲的不错，但当时我考虑到李硕经常有这种登台演讲的时机，因此没有进展全班表决，直截了当和李硕商量让刘铁去参加了竞赛。李硕也特别明白事，也特别理解教师的做法。但如此对李硕公平吗？为什么同样的活动，只有这两个小朋友积极参与呢？别的小朋友都干什么去了？〔即便没被选上参加学校演讲，在我们班里也是有时机展示本人的。总不展示本人，如何让小朋友认为你优秀呢？〕平时上课我们总是会花费大量的时间在提示不认真听课说话...
