小学科技节活动方案一、活动目的：开展科技创新节活动的根本宗旨在于推动学校青少年科技创新活动的深入开展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，表达团队协作精神、创新意识，努力营造浓厚的校园科技学术气氛。二、活动时间2023年3月10日---3月24日启动仪式初步定于3月10日（周一）升旗仪式；颁奖仪式初步定于3月24日（周一）升旗仪式举行。三、活动对象学校1-4年级学生四、比赛工程及规那么：集体普及型工程：（一）科幻画比赛。由美术教师指导全体学生绘画并且每班选出10幅作品参赛。（二）科技小制作：1.作品设计新颖，具有创造性。2.作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。3.作品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。4.每班上交五件参赛作品5.凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级，（还可以配有简单说明，不做硬性要求）。各年级特色工程：一年级工程纸有多长所需物品：每名参赛选手一张a4纸比赛规那么。要求选手在20分钟内用手撕的方法将一张a4纸展开尽量长的距离，不能使用任何工具；制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；最后按照长度排知名次。活动效果。可培养孩子创新意识、动手动脑能力。参赛人数：每班3名代表二年级工程外表张力——神奇的水所需物资。水槽、曲别针、秒表。比赛规那么。在规定时间内，浮在水面上的曲别针多为胜。活动效果。可培养孩子耐心、细心。参赛人数。每班3名代表。三年级工程彩虹色水。认识液体的密度。所需物品：水、油、酒精、色素、盐、试管比赛规那么。调制不同密度的水，分别参加不同的颜色，制作多层的彩虹色水。看谁调制的层多。层数最多者为胜。活动效果。让学生学会观察生活中的事物，并利用这个事物完成实验。参赛人数：每班3名代表四年级工程扑克牌垒高所需物品：扑克牌（自带）数量不限比赛规那么。人字形搭建，在20分钟之内看谁搭的高。不准利用其他任何材料和工具辅助搭建。活动效果。可培养学生的手眼协调能力。参赛人数。每班5名代表。五、具体时间安排：1、3月10日升旗仪式进行启动仪式；2...
