第1页共3页学校根本办学条件专项督导情况汇报根据（文政教督办[2023]9号）及实施方案的要求，市教育体育局、市教育督导结合文山市校多面广，情况复杂的实际，及时在全XX县区内开展农村义务教育学校根本办学条件专项督导自查工作，现将自查情况汇报如下：一、全市义务教育学校根本情况文山市下辖十四个乡镇、三个街道办事处。辖区内共有中小学152所（含教学点），教师4350人。小学134所（含教学点），教师2962人。其中，村小52所，教师742人，学生12366人；教学点44人，教师201人，学生3613人；乡镇小学38所，教师2023人，学生29474人。初级中学18所，教师1388人，学生18169人。二、全市学校办学条件自查情况（一）是否存在d级危房全市除XX县区学校和少局部乡镇学校外，大局部学校在用d级危房，总面积达58519平方米。其中，小学d级危房：51491平方米;中学d级危房：7028平方米。存在问题：全市乡镇完小在用砖木结构d级危房面积达48663平方米，校舍存在较大平安隐患，排危任务仍然艰巨。（二）是否每名学生都有课桌椅全市有在校初中生18169人有课桌椅18824套；有小学生45453人，有课桌椅47932套。由于学校每年都进行课桌椅的添置，保证了学生人均能够使用一套完好的课桌椅。（三）寄宿学生是否一人一床位全市共有寄宿制初中学生14204人，有床12835个，学生有床位率90.36%；有寄宿制小学生13132人，有床位11497个。其中，村小寄宿制学生6772人，有床位5800个，学生有床位率85.65%；教学点寄宿制学生72023人，有床位641个，学生有床位率90.41%，乡镇小学寄宿制学生5651人，有床位5056个，学生有床位率89.47%。存在问题：全市寄宿学校学生总数27336人，现有床位总数24332个，按一人一床位计算应补充3004个床位。局部乡镇中学虽有局部闲置床位，但由于一些寄宿制小学学生宿舍面积有限，无法安置所需床位，导致床位缺乏，存在2-3个学生共用一个床位的情况。如红甸小学和乐诗冲期路古教学点2-3个学生睡一第2页共3页个床位。（四）是否有平安饮用水全市有平安饮用水的学校131所，无平安饮用水的学校21所。存在问题：局部乡镇学校没有自来水，饮用水靠地窖蓄水、水池存水和异地拉水供师生饮用，做不到实时平安检测，饮用水存在平安隐患。如柳井中学靠抽天然水塘的水供师生使用，存在平安隐患。（五）食堂是否满足就餐需要全市有食堂的学校12023所，总面积为24871平方米，满足就餐需要的学校6所，不能满足就餐需要的学校20232所。存在问题：全市寄宿制学校食堂...
