第七周国旗下的讲话参考发言稿成长路上，我们往往会抱怨本人的压力非常大非常大，父母的期盼，教师的期待，社会的要求，让我们感到前行的困难，难免有时我们会感到迷茫，不知所措。因而我们需要学会求知，学会上进，学会保护，学会珍惜，学会在窘境中坚强，在压力中执著，在失意中坦然。除了这些，我认为同学们还要注重道德与适应，让道德与适应同行。什么是道德？道德是为了维护社会文明健康开展而促使人人必须养成的一种行为标准和准那么。我们能够如此认为：人类文明的根本意味在于操纵欲望，匡正本人的行为，和谐相处。这是人类摆脱野蛮的标志，而关于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类社会长久积累的力量，让人明白什么事该做，什么事不该做。中国自古讲究以德为美，以德育人，关于今天的学生来说，假设以道德来标准本人的行为，以道德培养品德，把道德内化为良好适应，做一个有理想，有礼貌，有爱心的人，我们的校园将会更加漂亮和谐。不过就在我们生活的空间里，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符，破坏了这片洁静的天空。比方：雪白的墙壁“被鞋印玷污，洗手间里的水龙头不辞劳累〞的滴着水，浴室里的喷头不知换了多少回，教室里的桌椅被刻上只言片语，垃圾聚在垃圾桶外，楼道里的壁画数见不鲜，时不时听见几句不中听的话，对此，我忠诚的希望这些同学改掉这些不良适应，让道德与良好适应同行。中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，“勿以善小而不为的循循善诱；我们有己所不欲，勿施于人〞的豁达胸怀；我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情怀，这些惊世名言，即便通过多年历史的洗礼，仍熠熠生辉。以此为参照，我们要做的还有非常多。比方，给老人让坐，随手捡一张纸屑，保护一草一木，恪守公共次序，做到和气、文雅、谦逊。拭去那些轻视与急躁，献一份诚信与爱心。播种行为，收获适应；播种适应，收获性格；播种性格，收获道德；播种道德，收获人生。惟有将道德内化为适应，将他侓转为自侓，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱，我们的父母才会更欣慰，我们的学校才会更和谐，我们的民族才会更加灿烂。请让道德与良好适应同行！
