班主任工作范文之小学六年级读书方案六（4）班读书方案一．指导思想书是人类进步的阶梯,学生仅仅靠手中教材摄取知识那是远远不够的，那只是知识海洋中的一滴水。为了更好地开展读书节活动，制定此读书方案为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一局部，让每个学生都欢乐读书、欢乐成长。结合本班实际和特点,开展系列读书活动。1、激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜爱读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过活动，提高学生的阅读与写作的才能，提高欣赏的水平。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的适应，与经典为伍，与大师对话，体验读书的欢乐，让每个学生欢乐成长。三、预备工作：1、接着做好宣传发开工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目的、任务。2、接着建立班级图书角，并给班级图书大致分类，推选好班级图书治理员，在班中营建一种良好的读书气氛。3、进展书香班级的布置，营建浓郁的书香班级气氛。4、每人制订一份详实的读书方案。三、活动措施：1．建立班级图书角。在每个学生捐书的根底上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建立，请图书治理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立本人的小书库。在此根底上，“同学与同学之间，常进展好书换着看〞的活动，让班级充满读书气氛。2．出好一期以阅读为主题的黑板报。3、充分利用好语文课堂，做好导读工作，交给学生阅读方法。倡导个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书，必读一本书，选读两本书。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓舞学生写读后感。4、接着开展家庭读书乐活动。倡导在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导小孩选择适宜的读物或家长和小孩共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。5“、举行读书交流活动，评选优秀小书虫〞，考核学生的阅读情况，鼓舞学生读好书，好读书，和好书交朋友。四．推荐书目。1.中华三伟人的故事、2.中国有个毛泽东3.——大地的儿子周恩来的故事4.青年邓小平5．可爱的中国6.铁道游击队新世纪版十万个为什么7.新版世界五千年8.中华成语千句文9.小灵通西部行10.上下五千年
