校园文化建设意义校园文化建设的意义校园文化是一种群体文化，是学校开展进程中创造的物质财富和精神财富的总和。它具有无形的教育功能，对师生的思想品质、道德情操都有潜移默化的影响作用。校园文化一旦形成，就会产生巨大的力量，它能使学生的心灵得到净化，心志得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，品位得到提升，那些消极、颓废的文化就能得到有效抑制。本文就如何建设校园文化，充分发挥好它的育人功能，谈一些浅见。一、注重“环境文化〞建设，发挥校园文化的熏陶功能，让校园成为学生流连忘返的花园、温暖的家园和幸福的乐园。1、美化自然环境。爱美是人类的天性。优美的自然环境具有陶冶学生心灵、熏陶学生行为、启发学生美好想象的作用。通过绿化、香化、净化、园林化、知识化．让校园的一景一物，每堵墙壁，每个角落都在无声地“说话〞。2、优化人际环境。良好的人际关系是学生全身心投入学习的保证。调查说明，“领导+长者+朋友〞型的领导角色，“师长+父母+朋友〞型的教师角色，互助互爱、情同手足的同学角色是现代教育中的新型角色，颇受学生欢送。3、净化学生的心理环境。市场经济条件下剧烈的竞争给人的心理上造成很大的冲击和压力，与社会开展相适应的学校和作为社会一分子的学生自然受到影响。通过心理咨询活动，突出情、知、理，“心病要用心药治，心药最好是心语〞，师长的心语会像甘泉，滋润学生纯美而健康的心田。心理环境的营造是新形势下学校德育工作者既关键又迫切的一项任务。二、着力政治性、道德性文化建设，发挥校园文化的导向、凝聚、约束和鼓励功能，引导学生树立崇高的理想，形成正确的人生观、世界观和价值观，养成良好的道德行为和文明习惯。1、普及舆论文化建设，以正确的舆论引导人。江泽民同志曾在十五大报告中明确指出：“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。〞江泽民同志讲话屡次说明“开展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民〞，“加强社会主义思想道德建设，是开展先进文化的重要内容和中心环节。〞因此校园文化建设要以科学的理论武装入，以优秀的作品鼓舞人。通过国旗下讲话、课堂教学、法制学校、有线播送、闭路电视、图书阅览、墙报橱窗、报纸校刊等各种途径和载体，组织学生学习邓小平理论，贯彻党中央的精神，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，引导学生读好书、唱好歌、看好片，使他们明确，自己是肩负...
