12023年高校科学进展观调研活动方案依据x市学习实践科学进展观领导小组的有关要求，调查争辩是学习实践活动第一阶段的两个重要环节和三大任务之一。为了搞好我校学习实践科学进展观的调研活动，特制定以下方案：一、调研活动的指导思想以邓小平理论和“x〞重要思想为指导，认真贯彻总书记一系列讲话精神，紧紧围绕“建设全国一流的教学争辩型地方高校〞的主题，以“立足本职岗位、促进科学进展〞为主要内容，结合我校的实际状况，深化开展主题实践调研，努力形成一批有质量、有深度、有价值，针对性、应用性较强的调研报2告，以进一步推动我校工作的全面创新，提高工作水平，促进我校又好又快地进展。二、调研活动的工作目标本次调研活动，确定要进一步解放思想，坚持实事求是，通过调研觉察真问题和解决真问题，决不能走过场。要通过多种方式，广泛听取校内专家、干部老师、校外效劳对象的意见和建议，找准影响和制约我校或各部门、单位科学进展的关键问题和群众反映猛烈的突出问题。在此根底上，形成有内容、有见解、高质量的调研报告。要通过这次广泛的调研活动，切实增加学校各级领导班子和党员干部认真贯彻落实科学发观的自觉性和坚决性，切实促进全校上下在教育和管理创新上取得3新飞跃、在联系实际和解决问题上取得新成效、在体制改革和机制建设上取得新突破、在促进科学与和谐进展上取得新进展，保证学习实践活动的扎实推动，促进学校“建设全国一流的教学争辩型地方高校〞目标的早日实现。三、调研活动的根本要求1.全校党员干部共同参与调研活动校党委要求全校31个党总支〔党委，直属支部〕、全体副处级以上干部、全体共产党员都要围绕党委提出的“解放思想，深化实践，改革创新，科学进展〞办学思路和“努力建设全国一流的教学争辩型地方高校〞办学目标，以各种不同的方式乐观参与、关注和支持本次调研活动，不仅要在活动中调查4问题、觉察问题，还要在活动中提高自己，学会用科学进展观生疏问题和用科学进展的思路来提出问题和解决问题的方法。2．校领导班子成员带头开展调研活动学校领导班子成员要从学校科学进展和“建设全国一流的教学争辩型地方高校〞的高度，带头开展以下七个专题的调研活动：学校科学进展的战略选择、目标定位与文化模式适应调研〔王志强〕；基于科学进展观的学科特色创新和办学模式现代化的调研〔潘成胜〕；基于科学进展观的管理体制、机制与后勤建设调研〔刘正5宁〕；基于科学进展观的科研体制与管理模式适应的...
