第一篇：2018考研英语(一)真题答案及解析

2018年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题答案详解

本套真题答案由海文机构提供目前仅供参考，标准答案在官方公布后会为您更新

Section I Use of English

1、【答案】[B] for

【解析】此处考察介词的用法。it’s a necessary condition ____ many worthwhile things(信任是一个必要条件_____许多重要事情)此处应该是说，信任对许多重要事情来说是一个必要条件。B选项for(对...来说)符合语义，故为正确答案;A选项from(来自于)，C选项like(像...)，D选项on(关于)语义不恰当，故排除。

2、【答案】[C] faith

【解析】此处考察词义辨析和中心一致性原则。第一段首句提出主题句：trust is a tricky business(信任是一个奇怪的东西)。后面进一步对该主题句进行解释说明：On the one hand, it’s a necessary condition ___ for ___ many worthwhile things: child care, friendships, etc.(一方面，信任对许多重要事情来说是必要条件，比如照看孩子，友谊等)，这句话在说信任的好处。On the other hand, putting your ___ in the wrong place often carries a high ____.(另一方面，把...放在错误的地方往往会带来巨大...)，显然这句话依旧在解释主题词“trust”，只有C选项faith(信任、忠诚)与trust属于近义词复现，故正确答案为[C] faith。

3、【答案】[B] price

【解析】此处考察词义辨析。第一段首句提出主题句：trust is a tricky business(信任是一个奇怪的东西)。后面进一步对该主题句进行解释说明：On the one hand, it’s a necessary condition __ for __ many worthwhile things: child care, friendships, etc.(一方面，信任对许多重要事情来说是必要条件，比如照看孩子，友谊等)，这句话在说信任的好处。On the other hand, putting your ___ in the wrong place often carries a high____.(另一方面，把...放在错误的地方往往会带来巨大...)，显然这句话依旧在解释主题词“trust”，并且根据空格所在句中的关键词“wrong place”，本句应该在说信任不当的弊端，所以空格处应该填入一个负向感情色彩的词，故A选项benefit和D选项hope排除，而C选项debt(债务)带入之后语义不当，故正确答案为[B] price(代价)。

4、【答案】[D] Then

【解析】此处考察逻辑关系。上段讲述的是信任的好处和信任不当的弊端。第二段段首提出问题：“_____我们为什么要信任”。只有D选项then(那么)填入后能形成顺畅的语义和逻辑关系。故正确答案为D then(那么)。A选项again(再次)表示强调;B选项instead(但是、然而)表示转折;C选项therefore(因此)表示结果，不符合要求，故排除。

5、【答案】[A] When

【解析】此处考察逻辑关系。空格所在句含义为：______人们信任一个人或一个组织机构，他们的大脑会释放催产素。只有A选项when(当..时候)填入后符合逻辑要求，故正确答案为A选项when。其他三个选项B选项unless(如果不)表条件，C选项although(尽管)表让步，D选项until(直到...)表时间，带入后均语义不通顺，故排除。

6、【答案】[C] produce

【解析】此处考察动宾搭配问题。上文指出：When people place their trust in an …their brains release oxytocin, a hormone.上文指出当人们产生信任感，大脑就会产生一种荷尔蒙，后面是定语从句，句内的动宾搭配，可推知这个荷尔蒙能产生令人愉悦的情绪，并且与后面的trigger同义复现，因此C.produce 正确。

7、【答案】[A] connect

【解析】此处考察上下文信息照应题。上文讲到这种荷尔蒙能够激发一种群居本能，the herding instinct that leads sheep to flock together for safety and promote …with one another，这种本能有两个作用，并用and 连接，所以复现同义and 前面的flock together.因此选择A.connect

8、【答案】[B] to

【解析】此处考察上下语境下的名词介词搭配问题。根据上文的结论，下文实验展开分析，Swiss scientists have found that exposure to this hormone puts us….所以研究中要求受试者要先处于这种环境中，所以名词exposure to 构成搭配语义关系，表示“接触”的意思，因此选择to。

9、【答案】[D] mood

【解析】此处考察上下文的信息对应和句内信息对应。上文提到身体会产生荷尔蒙，会给你带来一种愉悦的情

绪pleasurable feelings，这个上文结论。实验中exposure to this hormone puts us in a trusting …，因此，根据上下文，试验中，处于这种荷尔蒙环境中，会给人带来情绪;语气;心境。因此选择 mood。

10、【答案】[A] counterparts

【解析】此处考察上下文的信息对应和句内信息对应。上文指出，In a study, researchers sprayed oxytocin into the noses of half the subjects ,可推知本句再讲与另外一组受试者比较。故选择A。counterparts.相对物，相对应的人。

11、【答案】[C] Lucky

【解析】此处考察上下文的逻辑关系。因为这个句子当中有个词also，说明前文和后文情感是一致的关系。说我们有这两种天赋，对大家来说都是好事，所以需要选择一个正向的情感色彩。只能选择lucky。A选项odd 奇怪的是，B选项funny 有趣的是，D选项ironic 讽刺的是，皆不符合文意。

12、【答案】[A] protect

【解析】此处考察上下文的成分搭配。因为这个句子当中有个词also，说明前文和后文情感是并列平行关系，前后情感应该一致。所以此处只能选择protect 保护我们，符合文意。B选项delight 使高兴;C 选项 surprise 使震惊;D选项monitor 监控皆不符合文意。

13、【答案】[D] between

【解析】此处考察固定搭配。differentiate between A and B.介词between表示在A和B之间 , 原文含义为：“4个月大的孩子可以区分出一个可信的人和一个不诚实的人”。

14、【答案】[C] introduced

【解析】此处考察成分搭配。原文表达： Sixty toddlers were each______ to an adult tester holding a plastic container.只有C选项be introduced to sth表示“初次认识某事物”，符合文意。A 选项added 添加;B选项transferred转移;D选项 entrusted 委托，皆不符合文意。

15、【答案】[B] inside

【解析】此处考察介词搭配及词义复现。原文表达：“What’s in here?” before looking into the container…… Each subject was then invited to _________.只有选择B选项inside 才能和前文所表达的in here和looking into一脉相承。

16、【答案】[D] discovered

【解析】此处考察词义复现，属于句子内部的显性线索。根据原文Half of them found a toy;the other half 16 the container was empty… 这是用分号并列的连个句子，都是在讲试验的结果句型结构基本一致，前半句再讲一半的受测者在盒子里面找到了玩具，后半句肯定是再说另半会怎么样，两个小分句的结构基本一致Half of them = the other half，found=16，a toy= the container was empty，所以16题填入的应该是found的同义词，发现的含义，故D为正确选项。

17、【答案】[A] fooled

【解析】此处句间逻辑关系，属于句子内部的显性线索。—and realized the tester had 17 them，此句位于破折号后面，是对前面意思的解释说明。前面提到另一半人发现盒子是空的，并且意识到测试者对他们怎么样，既然盒子是空的那么肯定认识到测试者是在戏弄他们，所以作对此题必须要理解tester测试者是主语，宾语是them指的是受测者，主语的意思决定了谓语动词的含义为戏弄，故A fooled为正确选项。

18、【答案】[B] willing

【解析】 此处考察搭配关系，属于句子内部的显性线索。Among the children who had not been tricked, the majority were 18 to cooperate with the tester in learning a new skill, demonstrating that they trusted his leadership.根据句子结构我们可以看出逗号之前是一个介词短语意为在所有没有被戏弄过的孩子里面，大多数的孩子在习得一种新技能的时候与测试者的合作是怎么样的，demonstrating that they trusted his leadership表明这些孩子信任他的领导，所以既然信任他们就是愿意与其合作，故选择B.willing，与were willing to 构成固定搭配，意为愿意。

19、【答案】[D] In contrast

【解析】此处考察句间的逻辑关系。19, only five of the 30 children paired with the “20” tester participated in a follow-up activity.通过该句中的only仅仅，可以看出与上文的 the majority of 形成鲜明的对比，19题应该填入的应该是表示转折，与上文形成对比的逻辑关系词。分析四个选项A表示总结，B表示结果，C表示举例子，只有D表示转折，对比，故D为正确选项。

20、【答案】[C] unreliable

【解析】此处考察词义辨析。19, only five of the 30 children paired with the “20” tester participated in a follow-up activity.该句含义为：在接下来的活动中30个孩子中只有5个孩子与。。样的测试者能合作，所以结合上文提到的大部分孩子信任测试者，但是5/30属于一小部分，大部分对应的是信任，那么小比例的对应的是不信任，所以 tester的修饰词应该为C，unreliable不可靠的，不可信任的，故C为正确选项。

Section II Reading Comprehension

Part A

Text 1

21、【答案】D Middle-class workers

【解析】根据题干中“threatned”和“automation”定位到第一段首句“the annoyi-ng challenge facing the middle class is one that...for their jobs”中的challenge和第二段的最后三句话，可以得知相对于低收入者和富人，中产阶级受到的冲击最大。

22、【答案】C Issues arising from automation need to be tackled

【解析】根据题干可定位到第三段中的首句“this isn’t to be alarmist”和末句“But...middle-class workers may need a lot of help adjusting”，but转折句再一次强调了作者的观点，即中产阶级工人需要很多帮助来调整应对问题。同时，末句中”may need a lot of help”同义替换成选项C中的“need to be tackled”，自动化带来的问题需要被解决，得出C答案。

23、【答案】A creative potential

【解析】根据题干中的关键词可定位到第四段第二句“Curriculums—from grammar school to college—should evolve to focus less on memorizing facts and more on creativity and complex communication”。由该句可知，课程应该更关注创造性和复杂的沟通而非记忆事实。所以，应该选C选项creative potential(创造潜能)，同义替换为creativity。

24、【答案】D preventing the income gap from widening

【解析】该题考查作者的观点，根据题干中的关键词可定位到第六段第一句“Finally, because automation threatens to widen the gap between capital income and labor income, taxes and the safety net will have to be rethought”。由该句可知，由于自动化加大了资本收入和劳动力收入的差距，所以应该重新考虑税收和安全网(保障措施)，即税收政策应该避免收入差距扩大，选D选项preventing the income gap from widening。

25、【答案】B possible solutions to it

【解析】作者在文章第一、二段提出问题“中产阶级受自动化危害最大”之后，第三段的末尾句提出中产阶级需要帮助去适应自动化的发展，接下来第四段至第六段介绍解决方法，最后一段表明作者观点。所以应该选B 选项possible solutions to it(解决问题的相应方法)。

Text 2

26、【答案】[D] social media as a reliable source of news

【解析】双段推理题。根据题目定位到第1段和第2段，双段推理优先考虑双段主旨。第一段中心句为最后一句话：Millennials prefer news from the White House to be filtered through other sources, not a president’s social media platform。“千禧一代喜欢白宫直接发布的消息…而不是总统社交媒体发布的信息”，说明他们不太信任社交媒体。第2段中心为第二句转折之后，说明对于社交媒体的不信任上升。故双段中心都和他们不信任社交媒体相关。结合以上信息，得出社交媒体信息不可靠，选择D。

27、【答案】[A] sharpen

【解析】词汇释义题。根据题目定位到第2段第2句：Yet as distrust has risen toward all media,people may be starting to beef up their media literacy skills。句子的情感色彩判断，因为逗号前提到“人们对于所有媒体的不信任增加”，可以推知人们应该开始增强其媒体素养的技能，故选A。

28.【答案】B verify news by referring to perse sources.【解析】范例证明题。根据题干定位至第三段第二句话。因为某项研究一般是论据证明前面的论点，故答案应该位于第一句话“Young people who are digital natives are indeed becoming more skillful at seperating fact from fiction in cyberspace.” 说明答案应该“和年轻人更容易把网络中的事实和虚假信息区分开来”，故答案为B“验证新闻的真伪”。为了精确可以在论据中去验证，论据中提到“verify stories”, “cross check sources”和“prefer news from different

perspectives”，都是和多重角度验证信息真伪相关的。

29.【答案】C readers’ misinterpretation

【解析】事实细节题。根据题干定位至第五段第三句found之后a main reason对应the top reason，而原文剩余信息为“reader error”, 所以应该和读者相关。Error应该对应misinterpretation, 故答案为C readers’ misinterpretation。若本句不清晰，下句进一步说明答案的内容，文中misintepretation or exerggeration of actual news进一步印证C为正确答案。

30.【答案】A A Rise in Critical Skills for Sharing News Online

【解析】全文主旨题。本篇文章属于篇首转折，二段转折之后为全文主旨，yet之后说道：“Yet as distrust has risen toward all media, people may be strarting to beef up their media literacy skills”.“随着对于所有媒体不信任的上升，人们开始增强其媒体素养的技能”，故答案为A。为了验证，可以看篇末，篇末重申主题，so之后讲道“so when young people are critical of an over-tweeting president, they reaveal a mental discipline in thinking skills-and in their choices on when to share on social media.” 更进一步说明和人们批判性看待社交媒体上的新闻相关。

Text 3

31、【答案】[B] It failed to pay due attention to patients’ rights.【解析】细节题。根据题干中的NHS, DeepMind和agreement回文定位第一段第四句“It is against that background that the information commissioner, has issued her damning verdict against the Royal Free hospital trust under the NHS, which handed over to DeepMind the records of 1.6 million patients in 2015 on the basis of a vague agreement which took far too little account of the patients’ rights and their expectations of privacy”。根据a vague agreement which took far too little account of the patients’ rights and their expectations of privacy这一部分的语义信息，说明NHS与DeepMind之间的协议没有充分考虑到病人的权利与隐私。这句话的言外之意就是协议未能充分关注病人的权利。故确定答案为选项B，其中failed to是took far too little account的同义改写。

32、【答案】[C] necessary adjustments.【解析】细节题。根据题干中的NHS trust, 以及Denham’s verdict回文定位第二段第二句“The NHS trust has mended its ways.” 根据第二句的语义信息，NHS trust针对Denham’s verdict已经调整了其与DeepMind的协议内容，故通过同义替换，可确定正确答案为C。

33、【答案】[D] the value of data comes from the processing of it.【解析】推理题。根据题干，此题定位在第二段最后一句but之后的转折句。“But this distinction misses the point that it is processing and aggregation, not the mere possession of bits, that gives data value”.这种区分忽视了一个点：是处理和收集赋予数据意义，而不是拥有数据。选项中的 “processing”和原文中的“processing”原词复现。选项中的“the value of data”对应原文中的“data value”。因此，D项为正确答案。

34、【答案】[D] the monopoly of big data by tech giants.【解析】细节题。根据题干此题定位在文中最后一段的第四句。“What matters is that they will belong to a private monopoly which developed them using public resources.”重要的是这些进步属于一个私人垄断企业，而私人垄断企来使用公共资源进行研发。而这正真正的担忧所在。因此，选项D为正确答案, the monopoly of big data by tech giants对应原文中的a private monopoly。

35、【答案】[B] cautious

【解析】态度题。本题考查作者对本文主题“将人工智能应用于医疗健康”的态度。根据顺序性原则定位在最后一段。该段倒数第三句话指出“我们目前依然处于这一改革的前期，并且任何小的选择都会对未来产生深远的影响”，其中“still”一词，以及“small”(小)和“gigantic”(巨大的)对比，都体现出了作者对待整个事件是小心谨慎的态度，因此[B] cautious为正确答案。

Text 4

36、【答案】[B] its rigid management

【解析】根据题干判断本题考查因果细节。第一段的前三句都是有关USPS的具体数字，属于细节信息。第四句出现many reasons很多原因。紧接着下面就有fundamentally根本原因是，所以定位在第一段的最后一句。然后分析这个长难句，USPS 处在squeeze between 1 and 2,中，1是technological change, 2是structure.2的structure后定语从句：denies management flexibility 对应选项B: rigid management。

【干扰项分析】：选项A，budget文中未有涉及。选项C，虽然有提到technological ,原文technological change 后的定语从句说的是：技术改革降低需求，并没有提到cost成本问题。选项D，the withdrawal of bank support 银行支持撤销了，原文并没有提及银行支持，直接排除。

37、【答案】[A] the interference from interest groups

【解析】 根据题干due to，判断本题考查因果细节。根据题干关键词：USPS fails to modernize 定位到原文第二段最后一句，在这句前leaving，留下，导致这个结果，往前找原因，前一句提到reform legislation, 而且这句前还有this is why，只要找到代词this指代就可以判断选项。代词往前推，根据这句主干interest groups exerts pressure on Congress选择选项A，interference 对应 exert pressure on。

【干扰项分析】选项B，the inadequate funding from Congress,原文虽然有提到Congress国会，the aspect of status quo get protected, 国会保护USPS，并没有提及inadequate funding基金不足。选项C，the shrinking demand for postal service 邮政需求缩减，文中没有提及。选项D, the incompetence of postal unions 邮政工会的不作为。文章有提到工会，但是只提他们是属于Interest groups,并没有提到无作为。

38、【答案】[A] removing its burden of retiree health care

【解析】 因果细节题。根据38题题干The long-standing complaint by the....回文定位到第3段，最后一句：“ The latter step would largely offset the financial burden of annually pre-funding retiree health care, thus....”.再根据题干中“ can be addressed by” 即：通过哪种方式解决，此处为解题要点，通过哪种方式来解决，前后明显为结果与途径的关系，即可理解为因果关系。文章此句后半句正是题干，thus前半句为答案The latter step would largely offset the financial burden of annually pre-funding retiree health care。与 A.B.C.D 四个选项匹配后，正确答案为 A removing its burden of retiree health care。

39、【答案】[C] discontent

【解析】根据题干可以判断本题为观点态度题。回文定位到最后一段。题干“the author seems to view legislators with”, 具体定位到最后一段倒数第2句：“ The emerging.....is a sign that legislators are getting frightened.......” 再根据题干，问作者最终态度，本段最后一句，转折句是作者最终的态度：“ It is not, however, a sign that they’re getting serious about....” , 即作者认为他们并没有认真对待。所以此处作者态度为否定。匹配A B C D 四个选项 只有C discontent(不满)为负向信息，所以为正确答案。

40、【答案】[D] The Postal Service Needs more than a Band-Aid

【解析】根据题干特征词“best title”，这是一道主旨题。根据前四道题问的主题，第一道题和第二道题是USPS出现了问题，并分析原因，第三道题给出解决方法，第四道题提到作者对于这个方法的态度，即提出问题—分析问题—解决问题，并在最后给出作者对这个解决方案的评价。根据这个文章框架，首先A选项“USPS开始错过了它的好时光”，这只是提出问题，相对片面;B选项“USPS：不要动我的奶酪”, 这是拒绝解决问题的态度，不符合文章的写作思路;C选项“USPS：慢性病需要快方法”，这个chronic和quick都没有在文中提到;D选项“USPS需要的不仅仅是权宜之计”，这说的其实作者对于解决方案的评价，在文章最后一段。这段最后结尾有But，有however，“it[指代前文讲的方法] is not a sign……”，对此作者表示否定态度。所以D选项为正确答案。Part B

41、【答案】 [E] The Eisenhower Executive Office Building(EEOB)commands a…

【解析】 E段首先介绍EEOB的全称，对全文进行概述提出话题，可选为41题答案。同时，从给定选项C第一句提到the State, War，and Navy Building…，the在此特指，可以作为另一一个线索，在E选项中最后一句，复现了the State, War，and Navy Building...。故41题答案选E。

42、【答案】[G] The history of the EEOB began long before its…

【解析】C选项最后一句谈到了many historic events(建筑内呈现了历史事件)，而G选项第一句提到了the history of the EEOB…(EEOB的历史...)，意思一致，承上启下，故42题答案选G。

43、【答案】[A] In December of 1869, Congress appointed…

【解析】确定G后，根据G选项最后一句，...the demolition of the State Department Building(谈到拆除the State Department Building), 而A选项中谈到了select a site and prepare plans and cost estimates for a new State Department，建立一个新的State Department Building，前后意思顺接，故43题答案选A。

44、【答案】[B] Completed in 1875, the State Department’s south wing…

【解析】 根据给定的F段，首句是段落大意，该句提到了...as the building slowly rose wing by wing(该建筑逐翼展开).而B选项第一句谈到了...south wing was the first to be occupied(首先坐落在南翼)，然后在B选项最后一句又谈到...moved into the east wing(之后又移至东翼).先在F段总起，再在B段中分说，前后对应，故44题答案选B.45、【答案】[D] Many of the most celebrated national figures…

【解析】 B段结尾处谈到了where elaborate wall…decorated the office of the Secretary(这些精美的墙....装饰了秘书处的办公室)，而D段第一句提到了...that have taken place within the EEOB’s granite walls(历史事件在这些EEOB的墙上呈现), the wall原词复现，两句话意思一致，故45题答案选D。

Section III Translation

(46)By the date of his birth Europe was witnessing the passing of the religious drama, and the creation of new forms under the incentive of classical tragedy and comedy.【题目考点】代词还原;并列结构

【句子结构】and并列两个句子，主干分别为：…Europe was witnessing the passing … and the creation of …;of the religious drama为定语修饰the passing;under the incentive of classical tragedy and comedy为状语

【重点词汇】witness 见证 religious宗教的 drama戏剧 incentive刺激

【参考译文】莎士比亚出生之时，欧洲宗教戏剧正在消逝，在古典悲剧和戏剧的推动下，很多新的戏剧形式应运而生。

(47)no boy who went to a grammar school could be ignorant that the drama was a form of literature which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England.【题目考点】定语从句;宾语从句;并列结构

【句子结构】主句主干：no boy… could be ignorant that…。who引导的定语从句修饰boy，that引导为形容词ignorant的宾语从句，which引导的定语从句修饰a form of literature，gave…and might bring honor…为先行词a form of literature的并列谓语结构。

【重点词汇】grammar school 文法学校 ignorant忽视 literature文学 glory 荣耀

【参考译文】任何文法学校的学生都知道戏剧是一种文学形式，它曾给希腊和罗马带来荣耀，也许同样会给英格兰带来殊荣。

(48)But the professional companies prospered in their permanent theaters, and university men with literary ambitions were quick to turn to these theaters as offering a means of livelihood.【题目考点】并列句

【句子结构】并列句主干分别为：…companies prospered … and university men …were quick to…

【重点词汇】professional 专业的 prosper繁荣 permanent theater永久性剧院

【参考译文】但是专业公司的永久性剧院却兴旺起来，于是高校一些有着文学抱负的人迅速抓住机遇，将其作为一个谋生手段。

(49)A native literary drama had been created, its alliance with the public playhouses established, and at least some of its great traditions had been begun.【题目考点】伴随状语，并列结构，被动语态

【句子结构】本句是一个由and连接的并列句。and前的句子主干为一个被动语态的简单句：a … drama had been created, with引导一个伴随状语;and后的句子也为一个被动语态的简单句：some of its great traditions had been begun。

【重点词汇】alliance作为名词意为“联盟，联合;联姻”，常与介词with进行搭配使用。establish作为动词意为“建立，创办”，也可引申为“诞生”。at least为固定搭配，表示“至少”。tradition作为名词表示“传统，惯例”。

【参考译文】一种本土文学戏剧形式诞生了，它与公共剧院结成联盟，至少它的一些优良传统开始登上历史舞台了。

(50)To realize how great was the dramatic activity, we must remember further that hosts of plays have been lost, and that probably there is no author of note whose entire work has survived.【题目考点】非谓语，宾语从句，定语从句

【句子结构】本句结构较为复杂，主句部分为“we must remember…”，主句之前的非谓语to realize作为目的状语，后接了一个how引导的宾语从句。主句中，两个that分别引导了两个remember的宾语从句，其中第二个宾语

从句中，有一个whose引导的定语从句，修饰author of note。

【重点词汇】realize作为动词表示“实现，了解，认识到”。dramatic为drama的形容词形式，意思为“戏剧的，引人注目的，激动人心的”。survive作为动词表示“幸存，活下来;比…活得长”。hosts of表示“大量的”。

【参考译文】为了了解戏剧性活动有多么伟大，我们必须牢记大量的戏剧已经被遗忘了，并且有可能没有一位知名作家的所有作品都保留了下来。

Section IV Writing

51.【参考范文】

Dear professors，I, on behalf of the Students’ Union, am writing this letter to invite all of you to attend the graduation ceremony.The ceremony will be held in the Sports Hall of our university on this Friday morning, from 9 a.m.to 11 a.m.The details about the ceremony are as follows.First and foremost, the president will make a speech for the graduates, blessing them to have a bright future.In addition, several experts will be invited to issuing certificates to all the graduates.It would be a great honor for us to have the accompany of all of you in the graduation ceremony.Therefore, we all hope that you can spare your time to attend it and we are looking forward to your reply to tell us whether you can attend it or not on that day.Your sincerely，Li Ming

52.【参考范文】

Exhibited in the cartoon is a sarcastic scene that sitting before a computer, a college student is choosing his optional class, wondering and pondering whether he should choose an easier course or a tougher but creative course.Simple as the picture is, the symbolic meaning it conveys is profound and thought-provoking.It is beyond doubt that the painter aims to tell us that everyone, especially college students, should have the spirit of creation and innovation.To put it another way, innovation is an essential and indispensable role for anyone who wants to succeed.This can be directly attributed to the fact that one may be caught in dilemma, at least once in life.Such a dilemma may coincidentally be most difficult period in his life.Then there are two choices before him: making a creative choice or an easier one.If he chooses the former and tries to break through the barrier, difficult as it will be, success will be the result one day.However, although it seems to be much easier for him at the moment, the latter choice may kill off his dream and ambition, and such choice then will be a pity all his life.As college student, definitely, we are facing or will face many difficulties.At such moment, we should bear in mind that creation is a necessary and indispensable quality in our life, a positive attitude to life and an approach to success.Keep the spirit of innovation, and we will win a better life.

第二篇：2003年考研英语真题答案及解析

2003考研英语答案及解析

一、文章总体分析

文章主要论述了教师们应该关注青少年在成长时期所经历的情感、心智和生理上的变化，并采取方法帮助他们适应这些变化，健康成长。

第一段第一、二句是主题句，点明文章主题。从第三句开始介绍了青少年的各种变化，如：自我意识很强，需要从成功中获得自信等。接下来是对老师的建议：设计有更多优胜者的活动，组织各种小型俱乐部，让成年人在幕后支持。

第二段特别强调教师在设计活动时要注意保持其多样性，以适应青少年注意力持续时间短的特点。此外，成年人要帮助学生在活动中培养责任感。

二、试题具体解析

1.[A]（give）thought(to)想过，思考

[B]（give sb.an/some）idea（of）使了解„„的情况 [C]（have a good/bad）opinion(of)对„„印象很好 [D]（give）advice（to）提建议 [答案] A

[解析] 本题考核的知识点是：平行句子结构 + 固定搭配。首先，从文章结构上看，第一段的第一、二句是平行的并列句：Teachers need to be aware of（教师应该注意）和And they also need to give serious 1 to（同时他们须认真„„）。注意第二句中的两个they分别指代了第一句中的teachers和young adults，第二句中的give serious 1 to与第一句中的be aware of（知道，意识到）也应在意义上相呼应。

其次，考生需要判断四个选项中哪一个能与 give...to 构成短语。idea这个词词义很丰富，包括“想法、意思、概念、思想、意识、打算、建议”等，但通常与介词of而不是to连用；opinion意为“意见；看法”，一般不与give搭配；advice（建议）虽然可与give及to搭配，但介词to后应接人，即建议的接受者，如果要表达“提出„方面的建议”，应该用“give advice on sth.”。只有give thought to是一个固定搭配，其中的thought 不能替换为别的词汇，它放入句中表示“同时他们也应当对这些年轻人如何最好地 2 这些变化加以思考”。

例句补充：I gave much thought to what he said yesterday.（我对他昨天说的那番话做了许多思考）；The book gives you a good idea of life in ancient Greece.(这本书能让你对古希腊的生活有一些了解)；Everyone has a poor opinion of a coward.（每个人对懦夫的印象都不好）；Now I want to give you some advice.(现在我想给你提些建议)。

2.[A] strengthen加强，巩固 [B] accommodate适应，调节

[C] stimulate刺激，激励 [D] enhance提高，增强 [答案] B [解析] 本题考核的知识点是：动宾搭配。

本题要求考生判断哪个动词可以与such changes构成动宾搭配。such changes在这里指的是第一句提到的the emotional, intellectual, and physical changes。从结构上看，空格所在部分是由how连接一个句子做give thought to的介词宾语。句子中they指代的是young adults（年轻人）。从语意上看，考生关键要判断“年轻人”对他们“情感、心智和生理上的变化”做什

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么动作，四个选项中accommodate表达的含义最恰当，即“适应变化”。整个句子的含义是“教师也需要认真考虑年轻人如何最好地适应这些（情感、心智和生理上的）变化”。常与change搭配的动词请参见2004年第13题。

知识点补充：accommodate表示“适应”时，还常用accommodate oneself to sth.结构，例句：He has to accommodate himself to changed situation.（他不得不适应变化了的形势）。

3.[A] care关心，照顾 [B] nutrition营养

[C] exercise练习，锻炼 [D] leisure空闲，安逸 [答案] C

[解析] 本题考核的知识点是：上下文语意 + 名词词义辨析。

文中相关部分是“成长的身体需要运动和__3__，但不仅仅是在强调竞赛的方面需要这些”。因此考生需要判断空格处应填入什么名词，与movement并列做need的宾语。首先，考生判断四个选项中哪一个是身体成长时所需要的（除运动以外的）另一样东西。从某种意义上说，选项中所提到的四种东西都是需要的，但是下文对这里所需要的东西进行了限定，即，和movement同样都可以通过竞赛的方式来实现。这样只有exercise合适，它与competition 属于同一语义范畴，并可以用于竞赛。

4.[A] If（表条件）[B] Although（表转折）

[C] Whereas然而，反之，但是，（表转折）[D] Because（表因果）

[答案] D [解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系。

空格所在长句中包含了两个由逗号隔开的分句：__4__ they are adjusting to„，teenagers are especially self-conscious。两个分句有共同的主语，前一句中的they就指代下一句中的teenagers。考生需要判断这两个分句之间是什么逻辑关系。从语意上看，前一分句意为“青少年正在适应新的身体状况、心智和情感方面的诸多挑战”，下一分句意为“他们的自我意识很强”，显然这之间不是条件或转折关系，而是一个因果关系，即“由于适应变化，所以自我意识强烈”。因此because最为恰当。

知识点补充：a host of表示“一大群，好些”，常接可数名词，例句：I have a host of things to do today.(我今天有一大堆事情要做)。

5.[A] assistance帮助，协助 [B] guidance引导，指导

[C] confidence信心 [D] tolerance容忍 [答案] C [解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+名词词义辨析。

文中相关部分是：（teenagers）need the 5 that comes from achieving success（青少年需要由获得成功而得到的„„），其中that引导的定语从句修饰空格处的名词。因此考生只需要判断四个选项中哪一样东西可以从成功中得到。一般来讲，获得成功后，我们常常得到的是confidence（信心）。

6.[A] claimed（根据权利）要求，索取，主张 [B] admired羡慕，赞美

[C] ignored忽视 [D] surpassed超越 [答案] B

[解析] 本题考核的知识点是：常识+动词词义辨析。

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本题的考点与上题有重合的地方。文中相关部分是：（teenagers）need the confidence that comes from achieving success and knowing that their accomplishments are 6 by others（青少年需要自信，自信来自成功，也来自知道他们的成绩受到别人的„„）。首先，考生要注意分析其中定语从句的结构：句中主语是that指代的先行词confidence，谓语是comes from，宾语是两个动名词结构achieving success和knowing that„。因此考生关键要判断青少年的自信来自于知道他们的成绩（accomplishments）受到别人的什么。根据常识，只有当自己的成绩受到别人羡慕时，人们才会产生信心。显然只有admired符合文意。

知识点补充：accomplishment的构词法是：accomplish（完成）+-ment（名词后缀表行为），类似的词还有achievement，development，establishment，fulfillment等。

7.[A] improper不恰当的 [B] risky危险的

[C] fair公平的，美丽的 [D] wise明智的 [答案] D [解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+形容词词义辨析。

空格所在句子的句型结构是so much competition that„，句意为“青少年典型的生活中已经充满了这么多的竞争，以至于策划胜者多败者少的活动将是__7__的”。考生需要判断在充满竞争的青少年生活中，设计一些不那么具有竞争性的活动是怎样的。由于上文一再强调，青少年需要成功和信心，因此这里应该填入一个表示肯定态度的词，来肯定这种胜者多败者少的活动，这样就可以首先排除improper和risky。在剩下的fair和 wise中，后者更符合句意，因为这里的问题不是公平与否，而是是否明智。让更多青少年在活动中通过取胜来获得信心是明智的做法，是适合他们成长需要的。

8.[A] in effect实际上 [B] as a result结果，（表因果关系）

[C] for example例如，（表例证关系）[D] in a sense在某种意义上

[答案] C [解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系。

空格前文是to plan activities in which there are more winners than losers（策划一些胜者多败者少的活动），后文是publishing newsletters with many student written book reviews（出版刊有许多学生撰写书评的通讯）。本题要求考生判断两部分之间是什么逻辑关系。从语意上看，前文是泛指一些活动（activities），后文是具体的活动（publishing newsletters），因此两者之间是综述和例证的逻辑关系，“发表学生写的书评”是“胜者多败者少的活动”的例子。能够表达例证逻辑关系的只有for example。

9.[A] displaying展示 [B] describing描写

[C] creating创造 [D] exchanging交换 [答案] A [解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+动宾搭配。

从句子结构上看，__9___student artwork和前面的publishing newsletters以及后面的sponsoring book discussion clubs在结构上并列，都是教师策划的胜者多败者少活动的例子。因此考生需要判断选项中哪个动名词

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中的核心动词能与student artwork（学生的艺术品）构成动宾搭配，并体现出胜者多败者少的特点。四个选项中，只有“展示（displaying）”符合句意。

10.[A] durable耐用的，持久的 [B] excessive过多的，额外的

[C] surplus多余的，过剩的 [D] multiple众多的，多样的 [答案] D [解析] 本题考核的知识点是：句内语义 + 形容词词义辨析。

文中的相关部分是A variety of small clubs can provide

10__ opportunities，它要求考生判断各种各样的小型俱乐部可以提供什么样的机会。解题的关键词是前面的variety（多样，多样性），多种多样的俱乐部应该提供多种多样的（multiple）机会，而不是持久的（durable），过多的（excessive）或多余的（surplus）机会。

词汇补充：四个选项中，durable原义是“能够抵抗磨损，撕扯或腐蚀的”，引伸义是“持久的”，如：a durable friendship（持久的友谊）；excessive指“过多的，过量的”，多为贬义，如：excessive drinking（酗酒）；surplus指“比需要的或必需的更多”，如：surplus population（过剩人口）；multiple 指“复合的，由多个部分组成的，多样的”，如：a man of multiple interests(兴趣广泛的人)。

11.[A] group团体，组，群，批 [B] inpidual个人（的）

[C] personnel人员，职员 [D] corporation公司 [答案] A [解析] 本题考核的知识点是：上下文语义 + 名词词义辨析。

文中的相关部分是clubs can provide opportunities for leadership, as well as for practice in successful 11 _dynamics，注意其中的连词as well as（而且）表明for practice和for leadership并列修饰opportunities，即“俱乐部不仅提供（学生）培养领导才能的机会，也提供成功地参与„的练习机会。”dynamics意为“动力学”，“动态关系”，这里表达一种动态的人际互动关系。考生需要判断学生在俱乐部里可以进行哪方面的动态关系的练习。注意上下文中的club和leadership显示了这是一种团队活动，选项中的 inpidual概念与之相矛盾，personnel和corporation不适合文章谈论的对象。对于学校学生来说，在“团体动态关系即集体活动”方面提供练习的说法比较合理，因此，group为正确答案。

12.[A] consent同意，赞成，允诺 [B] insurance保险

[C] admission允许进入，承认，坦白 [D] security安全

[答案] D [解析] 本题考核的知识点是：上下文语义 + 名词词义辨析。

文中相关部分说，“交朋友对青少年极端重要，许多腼腆的学生都需要某种团体所提供的 _12 _”。考生要判断“团体”能够为腼腆的学生提供什么。最恰当的选项是security，因为腼腆的学生需要交朋友，需要加入某种团体以获得安全感。最具干扰的选项是admission，它可以表示“获得加入某个团体或机构的权利”，但它必须与to或into搭配，例句：China’s admission to the United Nations（允许中国加入联合国）。

13.[A] particularly特别地，异常地，显著地 [B] barely 仅仅，几乎不，勉强

[C] definitely肯定无疑地，明确地 [D] rarely很少地，4 / 39

难得

[答案] B

[解析] 本题考核的知识点是：上下文语义 + 副词用法辨析。

文章相关部分是shy students need the security with a supportive adult 13 visible in the background，空格处将填入一个副词修饰visible，其含义是“腼腆的学生需要一定的安全感，这种安全感来自一位成人在背后„„能看见的地方提供支持”。根据文意可推知，青少年需要成人的支持，但不需要成人过多的参与，因为他们需要独立地去完成事情。选项中particularly和definitely是程度副词，在visible前可表强调，但“特别看得见”和“肯定看得见”不合文意；rarely为频率副词，加进去表示“有时看得见，有时看不见”，因此也不合适。成人既在场，又不显眼，barely visible（几乎看不见）最符合文意。

知识点补充：barely表示否定概念，如：I could barely see the road in the fog.(我在雾中几乎不能看清路)。该词含义与hardly和scarcely相近。

14.[A] similar相似的 [B] long 长的

[C] different不同的 [D] short 短的 [答案] D

[解析] 本题考核的知识点是：常识的运用。

空格后的attention span指“注意力的持续时间”。本题要求考生判断青少年的注意力持续时间是长还是短。按常理青少年一般比较好动，往往不能持续地关注某一件事。据说，小学生注意力的持续时间大约为半小时，超过半小时后，他们就不能够集中精力。随着年龄的增长，人的注意力持续时间会增长，成人一般能够持续工作3～4小时。在此题中，应该选择short，即“青少年的注意力持续时间较短”。此外，下文提到“应当组织各种各样的活动，以便让参加者保持活跃”，从而可知这也是为了适应青少年注意力持续时间短的特点。

15.[A] if only只要，要是„„就好，但愿，（表条件）

[B] now that既然„„，（表条件）[C] so that以便，以致，（表目的）[D] even if即使„„，（表让步）[答案] C [解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系。

空格前文是A variety of activities should be organized（组织各种各样的活动），后文是participants can remain active（让参加者保持活跃）。本题要求考生判断这两部分之间是什么逻辑关系。从逻辑上讲，让活动多样化应该是为了让参与者保持兴趣，两者之间是手段与目的的关系，这里需要一个表目的的连词，因此只有so that符合文意。

知识点补充：if only常用于虚拟语气，如：If only Mother were here.（要是妈妈在这就好了）；now that表条件，常置于句首，如：Now that everyone is here，let’s start the meeting.（既然所有人都到了，我们开会吧）；even if 表让步，如：Even if he came，the result would be the same.（即使他来了，结果还是会一样）。

16.[A] everything（else）其他每件事物[B] anything(else)（任何）其他的事物

[C] nothing(else)无其他事物 [D] something(else)其他的 5 / 39

事物

[答案] D [解析] 本题考核的知识点是：不定代词用法辨析。

本题要求考生判断哪个选项可与else搭配并适合句意。在不同情况下，四个选项都可与else搭配。但是，根据语法的要求，anything用于疑问句和否定句中，所以在此不适合。空格所在句子的含义是“应当组织各种各样的活动，以便让参加者保持活跃，然后转而参与其他„„活动，而不会感到内疚”，显然，everything 和nothing与else搭配后表达的“其他所有活动”和“没有其他任何活动”不符合文意，只有something else表示的“（继续参与）其他某种活动”符合句子语法和前后语意关系的搭配，为正确选项。

知识点补充：else可与something这类代词连用。如：Let’s try something else.（我们尝试一下其它的事吧）；I don’t think there is anything else we need discuss tonight.(我不认为今天晚上还有其他什么事情要讨论)；He had nothing else to do except to return to his room.（除了回房间，他没有其他事情可做/别无选择）；Everything else depends upon that.（其他的每件事都取决于此）。

17.[A](let)off 放出，饶恕，准许„„暂停工作 [B](let)down使„„失望

[C](let)out放掉，泄露，放大，出租 [D](let)alone不管, 不打扰

[答案] B [解析] 本题考核的知识点是：短语动词用法辨析。

文中相关部分说，“（教师）应该组织各种各样的活动，以便让参加者保持活跃，然后转而参与别的活动，既不会感到内疚，也不会让其他参加者_ 17 _”。显然这里需要一个和feeling guilty并列的贬义词组。即考生需判断“不断参加其他活动”除了可能让参与者自己内疚外，还会让其他人怎么样。选项中的副词都可以与 let 搭配，但只有let others down（让其他人失望）符合这个要求。

知识点补充：这个题目反映出对短语动词的辨析是英语知识运用的一个重要考点。短语动词指的是由动词加介词、副词或其他词构成的固定词组。最常见的几类短语动词包括：动+介，动+副，动+名+介，动+副+介。其中有部分动词形成的短语动词特别丰富，考生需要专门对他们进行总结和区分，这些动词包括：bring，call，cast，catch，come，cut，get，give，go，keep，leave，let，look，make，put，set，take，turn，throw等等。

18.[A] On the contrary相反 [B] On the average 按平均数计算

[C] On the whole总的看来 [D] On the other hand另一方面

[答案] A [解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系 + 短语用法辨析。

空格前后是两个完整的句子，因此填入的短语应反映出它们之间的逻辑关系。前面部分是“这并不是说成人没有责任”，后面部分是“他们还可以帮助学生获得一种责任感”，两者的意思是完全对立的，即后一部分与前一部分相反。选项中只有 On the contrary能够准确表达这种含义。注意On the other hand

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强调的是事物存在两面性，并存两种可能性。如：He is clever, but on the other hand, he makes many mistakes.（他很聪明，但从另一方面来说，他也犯了不少错）。

例句补充：“Have you nearly done?” “On the contrary, I have only just begun.”（—你差不多做完了吧？—恰恰相反，我刚刚开始）；Women make on the average only two-thirds of what men earn.（平均算来，女性的收入仅是男性收入的三分之二）；You have made a few mistakes but on the whole you have done well.（你犯了几个错误，但总体来说，你做的很好）。

19.[A] making(for)走向，有利于，倾向于，导致

[B] standing(for)代表，代替，象征，支持 [C] planning(for)计划，打算，策划 [D] taking(for)当作，误认为 [答案] C [解析] 本题考核的知识点是：短语动词辨析。

文中相关部分是they can help students acquire a sense of commitment by 19 for roles（成人能够帮助学生获得一种责任感，通过（为他们）„„一些角色），其中介词by表明_19__for roles是help students acquire a sense of commitment的方式和手段。commitment意为“承担的责任和义务，承诺”。由于四个选项都可以与for搭配构成短语动词，考生关键需要判断哪个短语动词可与roles搭配，并符合文意。planning for填入空格后表示“策划创造一些（合适的）角色”，可以看作是“帮助学生获得责任感”的手段，而且它还与前面提到的plan activities，a variety of activities should be organized相呼应。

知识点补充：与介词for构成短语动词的还包括：account for（解释），allow for（考虑到），answer for（对„„负责），apply for（申请），arrange for（安排），ask for（问候），crave for（渴望），fall for（深信，倾心于），go in for（爱好），hope for（希望），hanker for（渴望），hunt for（寻找），have a taste for（喜好），long for（渴望），pray for（祈求），speak for（为„„辩护），search for（要求，寻找），thirst for（渴望），want for（缺少），wish for（希望），yearn for（思慕）。

20.[A] capability能力，性能，容量，接受力 [B] responsibility责任

[C] proficiency熟练，精通 [D] efficiency效率，功效

[答案] A [解析] 本题考核的知识点是：名词词义辨析。

空格所在句子是help students acquire a sense of commitment by planning for roles that are within their_ 20__ and their attention spans，其中that引导的定语从句修饰先行词roles，表示“通过涉及一些在学生„„范围之内和其注意力持续时间之内的角色，帮助学生获得一种责任感”。因此考生需要判断这些角色在青少年的什么范围之内。四个选项中首先排除proficiency和efficiency，它们不能和within搭配，且句意不符。选项responsibility有很大干扰性，因为它是“commitment”的近义词，但考生需仔细考虑一下，此处“responsibility”修饰的是“roles”，“角色”是需要付

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诸实践的行动，和“responsibility”不能搭配，不可以说“在责任范围内的角色”。只有capabilities符合句意的要求，填入空格后意为“一些学生能力范围和在其注意力持续时间之内的角色”，既表示学生有能力完成，也承接上文，说明学生的注意力还可以集中。

知识点补充：-ency/-ence和-ility/-ity是常见的形容词变为名词的后缀，都表示“性质、状态、情况”，如：proficiency=proficient精通+cy，efficiency=efficient有效率的+cy，innocence=innocent天真的+ce，urgency=urgent紧急的+cy，emergency=emergent紧急的+cy；capability=capable能干的+ility，responsibility=responsible有责任的+ility，juvenility=juvenile青少年的+ity，servility=servile奴性的+ity，fragility=fragile易碎的+ity。

三、全文翻译

教师应当意识到青少年在成长时期所经历的情感、心智和生理上的变化。同时他们还应当对这些年轻人如何适应这些变化加以思考。青少年成长中,身体需要运动和锻炼，但这并不是仅仅通过竞争的方式来进行。因为青少年正在适应新的身体状况、心智和情感方面的诸多挑战，所以他们的自我意识很强。他们需要有成功后的自信，并且需要自己的成就受到别人的钦佩。然而，典型的青少年生活中已经充满了竞争，因此策划一些胜者多败者少的活动是十分明智的。例如，出版有许多学生撰写书评的通讯，展示学生的艺术作品，组织读书研讨俱乐部等。各种小型俱乐部可提供多种多样的机会来培养青少年的领导才能，也能提供青少年成功参与集体活动的练习。交友对青少年极为重要，许多腼腆的学生需要某种团体所提供的安全感。在这个团体里，成人提供的支持处于几乎看不见的隐蔽地位。

在这些活动中，需要记住的是青少年的注意力持续时间非常短，所以应当组织各种各样的活动，以便让参加者保持活跃，然后转而参与别的活动，而不会感到内疚，也不会让其他参与者失望。这并不是说成人没有责任。相反，成人可以通过策划一些学生能力范围和在其注意力持续时间之内的角色来培养他们的责任感。

第二部分阅读理解试题解析

A部分

第一篇

一、文章结构总体分析

这是一篇说明性的文章，介绍了互联网技术给间谍工作带来的变化。该文章独特之处在于整篇文章主要引用斯特雷福公司为典型例子，说明互联网对间谍工作带来的影响。文章通俗易懂，论证特点是夹叙夹议。

第一段：以著名间谍比尔•多诺汶为引子，段尾提出文章的主题：互联网正在改变谍报工作。

第二、三段：进一步说明互联网促使了一种新的情报行业的诞生，运用这种

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互联网技术可以获取更多的情报。接着文章以斯特雷福公司为典型事例，说明很多公司在这一趋势中获益。在写作手法上，以时间顺序为主线，利用例证法说明段落主题。

第四、五段：文章依然以斯特雷福公司为典型事例，通过引用该公司董事长的话，介绍了该公司的一些经营管理理念，总结了该公司的许多成功的经验。

二、试题具体分析

21.The emergence of the Net [D] revived spying as a profession

has.21.互联网出现后。[A] received support from fans like [A] 得到了多诺汶这样的网迷的支持

Donovan

[B] remolded the intelligence [B] 改变了情报收集工作 services [C] 恢复了许多平常的消遣活动 [C] restored many common pastimes [D] 使谍报复兴成为一个职业[答案] B [解析] 本题考核的知识点是：事实细节题。关于A选项，文章第一句指出，若Wild Bill Donovan还在世的话，他会爱上互联网的，即一定会利用它来进行情报工作。句子使用的是虚拟语气（would have loved），这说明多诺汶在世时并没有互联网。而且我们从文章的后面的几句话也能证实这一论断，因此，多诺汶是互联网的爱好者的说法是错误的。关于B选项，文章第一段结尾指出：“These days the Net, which has already re-made pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan’s vocation as well.”。其中的“Donovan’s vocation”指的就是“intelligence services”（情报工作）。此外，解答本题的另一个关键是对“reshape”一词的理解，它的含义是“recast，remold”即“改造，给···以新形式”，因此B选项为正确答案。

选择D选项的考生在于对“reshape”和“revive”的词义差别区分不清。这里的“revive”是主要意义是“to come or bring back into use or existence”(<使>恢复，<使>复兴，<使>复归使用)，暗含的意思是某事物已经不存在或已经丧失作用。在第一段中并没有谈到间谍行业曾经消失的信息。在第二段中，我们知道互联网的出现推动了情报行业的发展，也没有找到任何有关情报行业曾经中断的信息。而选项C所对应的原文是“re-made pastimes as buying books and sending mail”，意思是：互联网改变了人们的日常生活方式，如买书，发邮件等。考生要注意区别“restore”和“re-make”的含义。原文中的“re-make”的含义是“re-create”（改变，重新创造）。即重新创造一种消遣方式：人们现在足不出户，通过网络就可以实现购书或发电子邮件。这当然不是恢复平常的消遣活动。

知识点补充：re-是个常见的前缀，表示“再，重新”，该题中涉及到的词汇都和这个前缀有关。restore的含义主要有：①bring back into existence or use；reestablish（使恢复存在或使用；重新建立）；②bring back to an original condition（使回到原来的状态）；③put(someone)back in a former position（使复职，把（某人）放回原来地位）。

22.Donovan’s story is mentioned [A] introduce the topic of online in the text to.spying

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[B] show how he fought for the US

[C] give an episode of the [A] 为网上谍报这个话题提供开头

information war [B] 展示多诺汶是如何为美国效力的 [D] honor his unique services to [C] 提供信息战的一个片断 the CIA 22.文中提到多诺汶的故事是为[D] 表彰他为中情局所做出的杰出贡了。献[答案] A [解析] 本题考核的知识点是：作者意图题。题干要求考生识别作者的写作意图。回答本题时，考生需要从整段或全文的角度去考虑。作者在写文章时举出某一个具体的例子来表达他所要表达的观点。在解答文章的主旨题时要注意充分利用文章中提到的细节，读懂了这些细节，弄清了文章的篇章结构有助于把握文章的主旨，反过来，了解文章的大致主题和观点也可以帮助我们吃透细节。

本文只在第一段提到比尔·多诺汶，其余部分讨论的都是情报工作在互联网时代的巨大变化，以及它面临的机会和挑战。文章列举司特雷福公司的例子去说明互联网为谍报工作提供了巨大的可能性，因此文章的中心议题是情报工作和互联网的关系。多诺汶作为一个大间谍只是为文章展开讨论前提供了一个引子，因此A选项为正确答案。其他B、C、D选项虽然可能都与多诺汶的生平事迹有关，但是与文章主题无关，因此都不正确。

23.The phrase “making the 23.段落中的“making the biggest biggest splash”(line 1, splash”（第三段第一行）最可能的意paragraph3)most probably 思是。means.[A] causing the biggest trouble [A] 引起最大的麻烦 [B] exerting the greatest effort [B] 做出最大的努力 [C] achieving the greatest success [C] 取得最大的成功 [D] enjoying the widest popularity [D] 受到最广泛的欢迎[答案] C

[解析] 本题考核的知识点是：词义题。

题干要求考生根据上下文猜测短语。文章第二段谈到，在互联网时代对“公开来源情报”的收集具有越来越重要的影响，中央情报局也对它十分重视。然后第三段又列举了“司特雷福公司”这个典型的例子，说它是在这个领域的佼佼者。making the biggest splash的含义是“to create a forceful, favorable, and noticeable effect”，即创造一种强有力的、良好的和引人注意的效果，也就是取得了最大的成功，而不是“引起最大的麻烦”。

此外，如果司特雷福公司“做出最大努力”而未取得成功，它也不会成为一个典型例子，因此B选项也是错误的。D选项在文中根本没有提及。24.It can be learned from information paragraph 4 that.[C] straitford’s business is [A] straitford’s prediction about characterized by Ukraine has proved true unpredictability [B] straitford guarantees the [D] straitford is able to provide truthfulness of its fairly reliable information

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24.从文章第四段推论出其中的暗的真实性

示是。[C] 斯特雷福公司公司的业务特征是[A] 斯特雷福公司关于乌克兰的预测不可预测性

已经被证实 [D] 斯特雷福公司能够提供相当可靠[B] 斯特雷福公司保证它提供的信息的信息[答案] D [解析] 本题考核的知识点是：推理引申题。

第四段的主要内容是：Friedman将互联网作为一个双向的工具，既用来收集信息，又用来发布信息。然后以Ukraine的例子说明网络互动的实际作用。该段的最后两句指出：公开来源的谍报活动有它的风险，因为情报的真伪难辨。司特雷福公司就是靠辨别情报的真伪吃饭的。这就暗示司特雷福公司能够提供相当可靠的情报，因此，D选项为正确选项。

B选项的说法太绝对，因为司特雷福公司既然担有风险，它就不能够保证信息100%可靠。从常理上来说，这也是不可能的。A选项的