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第六章 练习题(答案全 )(5篇模版)

栏目:合同范文发布:2025-01-29浏览:1收藏

第六章 练习题(答案全 )(5篇模版)

第一篇:第六章 练习题(答案全 )

一、单项选择题(xuanzetiyikan)

1、华北事变发生后,中国共产党组织领导的一二九运动标志着()

A中国人民局部抗日战争的开始B中国人民抗日救亡运动新高潮的到来

C中国抗日民族统一战线德的形成 D中国抗日战争进入全国性抗战的新时期

2、中国抗日战争进入全国性抗战的新时期是在()

A九一八事变爆发后B卢沟桥事变爆发后C 一二八事变爆发后 D华北事变爆发后

3、全民族抗日战争开始后,中国军队取得的第一次重大胜利是()

A.台儿庄战役B平型关战役C淞沪会战D百团大战

4、在抗日战争全面爆发后的1938年3月,国民党军队在正面战场取得大捷的是()

A.淞沪会战B台儿庄战役C忻口会战D武汉会战5、1937年8月,中国共产党在陕北洛川召开的政治局扩大会议制定了()

A抗日救国十大纲领B抗日民族统一战线的策略总方针

C中国人民对日作战的基本纲领D持久抗战的总方针

6、毛泽东在《论持久战》中指出,中国抗日战争取得最后胜利的最为关键的阶段是()

A 战略防御阶段B战略相持阶段C战略反攻阶段D战略决战阶段7、1939年国民政府政策重心发生转变的直接原因是()

A国民党军队在战场上接连失败B汪精卫集团叛国导致国民党分裂

C日本实行以政治诱降为主的政策D美英的注意力集中于欧美战场8、1942年延安整风运动最主要的任务是()

A 反对主观主义B反对官僚主义C反对宗派主义D反对党八股

9、中共确定建立抗日民族统一战线的方针是在()

A 八七会议B 遵义会议C 瓦窑堡会议D 洛川会议

10、抗战初期两条不同抗战路线的根本区别是()

A 是否抵抗日本侵略B 是否依靠人民群众C 是否合作抗战D 是否积极抗战

11、以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立的标志是()

A 西安事变的和平解决B 国民政府发表自卫宣言

C 中国工农红军改编为八路军、新四军D 国民党公布中共中央提交的国共合作宣言

12、中国人民取得抗日战争胜利的最主要因素是()

A 实行全民族抗战B 战争的正义性C 国际反法西斯力量配合 D 正确的战略战术

13、造成抗战时期蒋介石集团政治态度两面性的主要原因是()

A 日本灭亡中国的方针没有改变B 中国领导的抗日武装力量的发展壮大

C 国民党代表大地主大资产阶级利益D 民族矛盾和阶级矛盾的相互作用

14、抗战初期,国民党正面战场的多次战役最重要意义在于()。

A消灭了日本大量有生力量B粉碎了日军速战速决的侵略计划

C掌握了抗日战争的主动权D取得了抗战以来的最大胜利15、1942年1月,中共中央《关于土地政策的决议》规定:“在对富农减租减息后,同时需要交租交息,并保障富

农的人权、政权、地权、财权。”中共作出这一决策的主要目的是()

A减少土地改革的阻力 B巩固扩大抗日民族统一战线 C恢复发展农村经济 D调动农民支援革命的积极性

16、皖南事变发生后,周恩来发表“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急?”的题词,周恩来的这一行为表明中

共()

A揭露顽固派阴谋,坚持抗日民族统一战线B决定武装反抗国民党的屠杀政策

C.要独立自主地担负起反抗日本侵略的责任D认为国共合作实际上已经破裂17、1945年8月15日,日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式宣布接受波茨坦公告。9月2日,中国代表与参

加对日作战的同盟国代表在停泊于日本东京湾的美军战列舰“密苏里”号上正式接受了日本的投降,中国军民历经八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利。中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是()

A民族觉醒、团结和进步 B战争的正义性 C国际反法西斯力量配合 D中国共产党的坚强领导

二、多项选择题

1、整风运动的主要内容是()

A 整顿学风B 整顿党风C 整顿文风D 整顿浮夸风E 整顿贪腐风

2、毛泽东在 << 论持久战 >> 中认为抗日战争最后胜利一定属于中国的原因是()

A 中国是大国,地大物博B 日本是小国,经不起长期战争

C 中国在国际上得道多助D 日本发动的是退步的、野蛮的侵略战争

E 中国共产党及其领导的抗日根据地和人民军队的存在3、中国共产党强调,必须在统一战线中坚持独立自主的原则,其具体表现是()

A 共产党必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性B 放手发动群众,壮大人民力量

C 必须坚持党对军队的绝对领导D 冲破国民党的限制和束缚,努力发展人民武装和抗日根据地

E 必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针

4、下列关于相持阶段两个战场演变的说法,正确的是()

A 正面战场消极抗战形势恶化B 敌后战场逐渐成为抗日的主战场

C 敌后战场转变为正面战场D 正面战场仍在一定程度上起了牵制日军的作用

E 正面战场的战略地位日益降低

5、抗日战争时期,国民党顽固派发动军事进攻,中共中央提出了三大口号,其内容是()

A 坚持斗争,反对妥协B 坚持抗战,反对投降

C 坚持团结,反对分裂D 坚持进步,反对倒退E 坚持向前,反对退步

6、抗战时期,正面战场和敌后战场的主要区别是()

A 抗战的领导不同B 抗战路线不同C 作战方式不同D 战略地位不同E 战场范围不同

7、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,其表现是()

A 中国战场年平均牵制日本的陆军的 74% 以上

B 日军在海外作战中损失的 287 万人中,有 150 万人伤亡在中国战场

C 中国为盟国提供了大量的战略物资和军事情报D 苏联出兵击败日本关东军

E 美英法等国向中国提供了经济援助或军事合作

8、下列关于延安整风的表述,正确的是()

A 在思想上清算了“左”的和右的错误B 是马克思主义思想教育运动

C 确立毛泽东思想为全党的指导思想D 为新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础

E 提高了广大党员的思想理论水平,增强了党的凝聚力和战斗力

9、抗日战争时期,国民党正面战场连续溃败的主观原因()

A敌我力量对比悬殊B 国民党战略指导方针的失误C 在战略战术上,进行单纯的阵地防御战

D国民党实行片面的抗战路线,不敢放手发动群众E 将抗战希望寄托在政府和正规军的抵抗上10、1941年1月,震惊中外的皖南事变暴发后,《新华日报》刊出周恩来的题词手迹:“为江南死国难者致哀!”“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?!”大敌当前,中国共产党以民族利益为重,坚持正确的方针和原则,避免了抗日民族统一战线的破裂,这些方针和原则包括()

A又联合又斗争B有理、有利、有节C针锋相对,寸土必争

D发展进步势力,中间势力,孤立顽固势力E忍辱负重,妥协退让

11、下列关于抗战胜利的意义评述恰当的是()

A 是中国近百年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利B结束了半殖民地的历史

C为世界反法西斯战争作出了贡献D 提高了中国的国际地位E是近代以来中国从衰落到复兴的转折点 12在抗日民族统一战线中,进步势力主要是指()

A工人B农民C城市小资产阶级D民族资产阶级E开明地主

13、中国共产党在抗日民族统一战线中坚持的策略总方针是()

A发展进步势力B争取中间势力C消灭顽固势力D孤立顽固势力E反对中间势力

14、抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,中国赢得抗日战争胜利的主

要原因是()

A中国共产党发挥了中流砥柱的作用B中国的国力空前强大

C得到了国际反法西斯力量的同情和支持D中国实现了空前的民族觉醒和民族团结

15、一般说来,游击战争是个战术问题。但是,在抗日战争中,游击战争具有战略地位,是因为它()

A主要是在外线单独作战,而不是在内线配合正规军作战 B是抗日战争的主要作战方式,而不是次要作战方式 C是大规模的,而不是小规模的D是进攻战,而不是防御战

16、延安整风运功是一场伟大的思想解放运动。这一运动最主要的任务是反对主观主义。主观主义的主要表现形式

为()

A教条主义B形式主义C经验主义D宗派主义

17、九一八事变后,蒋介石奉行“不抵抗政策”,坚持“攘外必先安内”的方针,将主要军力用于“剿共”,爱国

民主人士和爱国力量不满蒋介石这一做法,纷纷采取行动,为抗日斗争各尽所能,其中具有代表性的事件有()A东北抗日义勇军的抗战B支援十九路军淞沪抗战

C察哈尔民众抗日同盟军的抗战D宋庆龄等爱国民主人士成立全国各界救国联合会

18、抗日民族统一战线是中国人民取得抗日战争胜利的重要保障,胡锦涛在纪念中国人民抗日战争胜利六十周年大

会上曾讲到:“中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,最大限度地动员了全国军民共同抗战。”下列中国共产党实行的措施中具有统一战线性质的是()

A整风运动B地主减租减息,农民交租交息C精兵简政D“三三制政权”

19、在谈到游击战争在抗日战争中的战略地位时,毛泽东说:“抗日战争的作战形式中,主要的是运动战,其次就

要算是游击战了。我们说,整个战争中,运动战是主要的,游击战是辅助的„„但这不是说:游击战在抗日战争中的战略地位不重要。”抗日战争中游击战争的战略地位和作用是()

A战略防御阶段减轻正面战场的压力,使战争转入相持阶段 B是战略防御阶段的主要抗日作战方式C战略相持阶段敌后游击战争成为主要的抗日作战方式D为人民军队进行战略反攻准备了条件

20、胡锦涛指出:“中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民

族独立和人民解放奠定了重要基础。”材料中所谓的“重要基础”是指()

A国民政府的性质已经发生根本变化B中国共产党在政治上更加成熟

C人民武装力量的发展壮大D独立、自由、民主、统一的观念深入人心

21、胡锦涛同志指出“中国共产党以自己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。”这种

“中流砥柱的作用”主要表现在A倡导建立抗日民族统一战线B在正面战场发挥了主力军作用

C开辟了敌后战场,抗击了大量日军D坚持全面抗战路线,制定持久战的战略

22、毛泽东曾说:“我们在十年内战时期的土地政策,到抗日战争时期必须改变,否则就不能缓和国内矛盾和根据

地内部的矛盾,发展中国人民的自己的力量,共同打日本”,据此,抗日战争时期,中国共产党领导的抗日根据地制定了新的土地政策,这一土地政策()

A要求农民交租交息B损害了农民阶级抗日积极性

C其目的是为适当调节各抗日阶层的利益D有利于争取地主资产阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边

三、思考题

1、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争?

中国人民抗日战争,是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

(1)中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。

(2)中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度成为中华民族走向复兴的历史转折点,正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导人民取得了整个新民主主义革命的胜利。

(3)中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来,使中华民族焕发出巨大的凝聚力和旺盛的生命力。

第四,中国人民抗日战争的胜利,对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。中国人民为最终战胜世界法西斯势力做出的历史性贡献。

第二篇:小学修改病句练习题及答案(全)

一、考考你

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2.我国人口是世界上最多的国家。

3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。6.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。8.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

二、改正下面句子中用得不恰当的词语。1.我们庆祝李明评上了“三好学生”。2.我把养花当作生活中的一种情趣。

3.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。2.我们漫步在郊外的航道上。

3.我在区运动会上,为学校争得了名誉。4.两山之间流动着弯曲的小路。5.漫山遍野响起了激动人心的口令。

四、下面的句子不完整,请加以补正。1.我们必须讲卫生的习惯。2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。4.清明节前的晚上。

五、改正下面句子中词序排列不当的地方。1.语文对我特别感兴趣。

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。3.校门两旁的迎风招展红旗。4.我们讨论了并且听了老红军的报告。5.阳光照在透过玻璃的桌子上。6.这个深深有趣的想法印在我心里。7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。

六、改正下列句子中词义重复的地方。1.山村里,满山遍野到处都是果树。2.我有一条很红的鲜红的红领巾。

3.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。4.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

七、改正下列句子中不妥当的地方。

1.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。3.花园里开满了各色各样的黄菊花。

4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。5.他的家乡是北京人。

综合练习

1、骄傲自满是学习上的阻碍。

2、这些是唐朝出土的文物。

3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

6、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

7、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

8、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

9、我们要增强克服困难的信心和方法。

10、报晓的公鸡是起床的信号。

11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

12、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

14、少先队员要热爱祖国和公共财物。15.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。15.少先队员要发挥革命传统。16.因为老舍爱养花,而且养了许多花。17.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。18.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

一、教教你。

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)

二、考考你。

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2.我国人口是世界上最多的国家。

3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。6.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。8.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

三、改正下面句子中用得不恰当的词语。1.我们庆祝李明评上了“三好学生”。2.我把养花当作生活中的一种情趣。

3.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

2.我们漫步在郊外的航道上。

3.我在区运动会上,为学校争得了名誉。4.两山之间流动着弯曲的小路。5.漫山遍野响起了激动人心的口令。

五、下面的句子不完整,请加以补正。1.我们必须讲卫生的习惯。2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。4.清明节前的晚上。

六、改正下面句子中词序排列不当的地方。1.语文对我特别感兴趣。

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。3.校门两旁的迎风招展红旗。4.我们讨论了并且听了老红军的报告。5.阳光照在透过玻璃的桌子上。6.这个深深有趣的想法印在我心里。7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。

七、改正下列句子中词义重复的地方。1.山村里,满山遍野到处都是果树。2.我有一条很红的鲜红的红领巾。

3.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。4.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

八、改正下列句子中不妥当的地方。

1.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。3.花园里开满了各色各样的黄菊花。

4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。5.他的家乡是北京人。

九、综合练习。

1、骄傲自满是学习上的阻碍。

2、这些是唐朝出土的文物。

3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

6、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

7、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

8、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

9、我们要增强克服困难的信心和方法。

10、报晓的公鸡是起床的信号。

11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

12、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

14、少先队员要热爱祖国和公共财物。15.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

15.少先队员要发挥革命传统。16.因为老舍爱养花,而且养了许多花。17.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。18.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

十、修改段落。

老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了 多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结 果呢!”

一、病句的几种类型:

1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。

2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。

3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。例:我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例:造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。例:我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

二、改病句的三个步骤:

①读句子、理句意 ②查排审、找病因

③改句子、保原意(改得少、改得巧)

练习:1、看了这本书,受到了深刻的教育。2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。

5、他时刻经常注意关心国家大事。6、她的家乡是湖北武汉市人。7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。8、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。12、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。

13、语文对我特别感兴趣。

14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

15、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。

17、这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误。

18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

19、小红一直是三好学生,只有这个学期不是。20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

21、教室里一个人也没有,只有小艺在写作业。

22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。

25、我们要运用和理解所学过的知识。

26、星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影。

27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。

28、我国的人口是世界上最多的国家。

29、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。

31、在老师的帮助下,他终于改正了困难。

32、陈爷爷经常回忆过去的往事。

33、我喜欢打蓝球和足球。

34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……

35、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。

37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

38、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。

39、在小组讨论会上,他首先第一个发言。

40、平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。

41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

42、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。

43、指南针是我国古代的四大发明。

44、现在我的作文水平提高进步了。

45、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。

答案:

1、看了这本书,(我)受到了深刻的教育。

2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的(彩)旗。3、我们要尽快(及时发现、改正)作业中的错误。

4、全班同学都参加了这次活动。5、他经常注意关心国家大事。6、她的家乡是湖北武汉市。

7、他穿着一件灰布上衣和(戴着)一顶蓝帽子。8、我看到孩子们灿烂的笑脸和(听到)悦耳的歌声。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华第一个发言。10、我们要继承和(发扬)老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。12、学校开设了语文、数学和(很多专科课程)。

13、(我对语文)特别感兴趣。

14、金黄色的稻(谷)在微风中轻轻摆动。

15、这一大片菜地里,种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等。

16、地面部队击落了敌人的飞机和(击毁)坦克。

17、这件事大家一定要认真,尽量不出错误。

18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

19、小红一直是三好学生。

20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌(的习惯)。

21、教室里一个人也没有。

22、我们一定能够实现学校(完成)的植树任务。

23、昨天下了一夜大雨。

24、我买了书包和文具盒,妈妈说(书包比文具盒)漂亮。

25、我们要(理解和运用)所学过的知识。

26、星期三下午,我们全校同学都去看电影。

27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌(曲)。

28、我国的人口是世界上最多的国家(之一)。

29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室.30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断(富裕)。

31、在老师的帮助下,他终于(克服)了困难。

32、陈爷爷经常回忆往事。

33、我喜欢打蓝球和(踢)足球。

34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、菠菜……

35、大家都讲卫生,我们的健康就有(保障)了。

36、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。

37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的(地方)。

38、我们要不断地(改掉)自己的缺点,争取更大的进步。

39、在小组讨论会上,他第一个发言。40、(宽阔)的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。

41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本(等)文具。

42、大扫除开始了,男同学抢着干重活,让女同学干轻活。

43、指南针是我国古代的四大发明(之一)。

44、现在我的作文水平提高了。

45、《忆江南》这首诗的作者是白居易。

第三篇:《医患沟通学》练习题和答案 (全)

患方故意欠费的处理

有学者提出,医疗机构中的看病缴费属于()行为: 医疗服务合同行为 医疗事故侵权行为

医院在对患方恶意欠费行为提起诉讼时的诉讼请求为: A: 签担保书 B: 还款

1)下列说法错误的是:

A.医疗机构要注意留存患方真实信息资料

B.发现患者没有支付能力,医疗机构可拒绝对其进行治疗

C.医疗机构应收集保全患方欠费证据

D.如发现患者有意隐瞒信息资料,要尽可能去获取有价值的线索 2)下列说法错误的是:

A.患者欠费直接影响医疗机构的经济效益

B.患者欠费有利于医患关系的和谐

C.患者欠费挫伤了医务人员的工作积极性

D.患者欠费危害我国卫生事业的发展

3)在准备对患者欠费行为提起诉讼时,需做好:

A.患者支付能力调查

B.与患者间的沟通

C.患者是否有还款意向的调查

D.患者居住地址的调查

4)关于患者欠费可采取的防范措施,下列说法不正确的是:

A.签署《患者医疗费担保书》

B.将欠费患者转为门诊患者

C.拒绝收治“三无”人员

D.患者病情稳定者办理出院手续

5)医疗机构下列做法符合人道主义精神的是:

A.拒绝接收“三无”人员

B.对“三无”人员从简治疗

C.对“三无”人员采取维持性治疗

D.医疗机构尽力救治“三无”人员 6)因患者欠费,医疗机构提起诉讼的请求为:

A.追究患者刑事责任

B.还款

C.赔偿相应损失

D.还款并追究刑事责任

02患者院内摔伤

患者医疗机构内摔伤,属于医疗机构原因的是: A: 陪护不到位

B: 路面不平或有障碍物

探视者在医疗机构内摔伤,下列哪种情况医疗机构没有法律责任: A: 在规定探视时间探视,因医疗机构路面湿滑摔伤 B: 在非规定探视时间探视,探视者摔伤

1)为防止患者坠床,可采取的措施是:

A.设立陪护

B.定时查看患者

C.做好告知工作

D.对患者睡眠情况进行记录

2)下列哪种情况下,探视人员在医疗机构内摔伤由其自己承担责任:

A.探视者为患者邻居

B.探视者为患者朋友

C.探视者为患者同事

D.探视者在非规定时间探视

3)防止喂奶造成新生婴儿摔伤,可采取的措施是:

A.设立陪护

B.做好定时巡视工作

C.做好告知工作

D.认真进行交接班

4)如陪护人员在医疗机构内因路面湿滑摔伤,其责任承担者是:

A.住院患者

B.其本人

C.医疗机构

D.其家属

5)不属于患者治疗需要的是:

A.看护

B.陪护

C.资助

D.监护

6)如因陪护人员工作不到位造成患者摔伤,责任承担者是:

A.患者

B.陪护人员

C.医疗机构

D.护理人员

患者院内自杀

下列引起患者自杀的原因中,属于外因的是:

A: 患者生活、工作或学习所面对的外界环境给其施加的压力 B: 患者患有精神疾病

陪护人员必须符合的要求是: A: 身体健康、有陪护能力 B: 是患者的监护人

1)患者在医疗机构自杀,医疗机构不承担责任的条件是:

A.医疗机构诊断正确

B.医疗机构治疗方法正确

C.医疗机构护理方法正确

D.医疗机构与患者自杀没有因果关系

2)下列不属于医疗机构患者发生自杀主要原因的是:

A.患者生活遇到挫折

B.患者精神异常

C.患者对疾病的治疗丧失信心

D.患者不愿拖累家人

3)作为一个社会人自杀,主要责任承担者是:

A.自杀者家属

B.自杀者自己

C.自杀发生场所负责人员

D.发现其自杀的人员

4)《患者陪护风险告知书》的主要内容不包括:

A.告知患者家属陪护的重要性

B.要求患方尽量做到24小时不间断陪护

C.明确陪护人员的职责

D.要求陪护人员具有护理的专业知识 5)自杀的外因不包括:

A.自杀者的生活环境

B.自杀者的学习环境

C.自杀者的心理健康问题

D.自杀者的工作环境

6)下列关于自杀的说法,错误的是:

A.自杀是指一个人自己结束自己的生命

B.自杀是一个现象

C.自杀有两种结果

D.自杀未遂是指自杀者未受到任何伤害

医改当下医院危机的分期及对策

医院危机的类型,可分为危机当事人和危机处理参与人两大类。危机当事人中包含品牌危机和不可抗力引发的危机。其中品牌危机不包括为()? A: 医闹危机 B: 媒体危机 C: 自然灾害

D: 员工信心危机

将危机分为四个时期,有助于采取不同的危机处理方案,以下哪个不属于四大周期()? 潜伏期 发作期 善后期 恢复期

1)发作期的特点是:

A.弥漫的小道消息一定程度上得到确认。

B.传言已经成为现实。

C.人们往往本能地强化前一阶段的非理智行为,如疯逛地购物、储存食品等

D.以上都是。

2)员工信心危机最主要表现是(),占受调查人员比例的36%,在排序中位列第一:

A.与家人关系紧张

B.与病人关系紧张

C.与同事关系紧张

D.与领导关系紧张 3)潜伏期的特点是:

A.危机的产生阶段

B.危机的孕育阶段

C.消息是通过非正式渠道的传递,很快引起相关人群的心理恐慌。

D.B+C 4)处于危机发作期时,需要指挥者具有下列哪些素质?

A.临危不惧

B.有条不紊的有力、明确、全面协调的指挥

C.从众心理的疏导

D.以上都是

5)危机具备以下哪几大特点:

A.出乎意料,无章可寻,消息不灵通,谣言四起

B.事态发展极快,组织内外产生失控现象

C.问题受到密切注视,需马上处理;

D.以上都是。

6)危机指的是严重危险的根由,严重困难的关头,它是()?

A.人的感知所决定的。

B.人生、历史、疾病过程中的一个紧要的转折关头。

C.一个痛苦历史的记录。

D.疾病的转归点。

医患沟通技巧

医生应如何向病人提问()? A: 按教科书的检查表和病史采取格式化的固定顺序提问 B: 灵活运用“开放式”提问 C: 可采用“审问”方式

D: 尽可能地采用封闭式提问 医生应如何面对临终病人()? 告知实情

把治疗的价值以及希望传递给病人 鼓励病人求生的希望 以上都是

一共10道题,每页10道题

单选类型试题:

1)倾听的表现不包括:

A.积极的肢体语言

B.目光的交流

C.及时给予反馈

D.关注患者的话题

E.与患者积极探讨相关问题

多选类型试题:

2)适宜的微笑对病人是一种:

A.嘲讽

B.理解

C.关心

D.尊重

3)患者在医院就医时会付出哪项成本:

A.资金成本

B.时间成本

C.精神成本

D.体力成本

4)医疗工作者与患者意见不一致时,所采取的沟通交流方法不包括以下哪一项:

A.上报上级医师处理

B.理解患者

C.体谅患者情绪

D.要学会说服患者

E.要学会引导患者

5)关于医务工作者与患者沟通良好的叙述错误的一项是:

A.医务工作人员应给予患者安全感

B.医务工作人员应增强患者归属感

C.医务工作人员应了解患者期望

D.医务工作人员应理解并接受患者得病之后个人的感受和体验

E.医务工作人员主要应了解患者的临床体征,患者情绪是次要因素 6)患者就医后,可从医院得到的价值不包括:

A.产品价值

B.服务价值

C.人员价值

D.人生价值

E.形象价值

7)马思洛的需求理论不包括:

A.自我实现

B.自尊

C.归属和爱

D.生活需要

E.生理需要

8)医学最核心的问题是:

A.人文关怀,医务工作者首先要有仁爱之心

B.治疗疾病

C.提高医疗服务水平

D.提高医务工作者的专业技术水平

E.加快药物的研发

9)医生与患者沟通,主要通过以下哪种途径:

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.味觉

E.嗅觉

10)关于说话方式叙述错误的一项是:

A.首先明确沟通的对象

B.语意一定要明确

C.理解患者的情绪

D.左右患者的想法

医患关系缘何紧张

医患关系紧张患方的因素包括()? A: 患者维权意识/健康意识加强 B: 患者重视就医过程/感受 C: 医疗服务的直接/间接对象 D: 以上都是

艾力彼对投诉分类管理以下哪些说法是正确的? 投诉分类的管理我们将投诉分为三大类。

红色投诉指病人投诉如不及时处理会产生危机。绿色投诉指条件限制性投诉

1)医患沟通,从患者角度看有三种类型,它们是()。

A.表扬、批评和毁誉参半

B.投诉、抱怨和忍气吞声

C.表扬、建议和投诉

D.以上都错

2)现在的患者与以前的相比,意识上的改变有()。

A.维权意识和健康意识日益高涨

B.开始注重就医感受

C.对医疗过程参与意识加强

D.以上都是

3)下列说法对的是()。

A.系统偏差少见,单个出现

B.系统偏差反复,多次出现

C.个体偏差少见,多次出现

D.个体偏差反复,单个出现

4)面对医患矛盾,医院可有作为的方面包括()。

A.注意系统纠偏与个体纠偏

B.重视品牌建设,加强人文性服务

C.建立投诉管理系统和制定病人随访制度

D.以上都是

5)品牌建设中的“品牌”包括()。

A.技术品牌

B.服务品牌

C.两者都是

D.两者都不是

6)患者投诉的冰山模型表明,不满意客户中最终会投诉的百分比只有()。

A.5%

B.4%

C.10%

D.50%

医院沟通技巧

(一)全球医学教育最低基本要求对“沟通技能”的要求是医生应当通过有效的沟通,创造一个便于与病人、病人亲属、同事、卫生保健队伍其他成员和公众之间进行相互学习的环境吗? A: 不正确 B: 正确

医院沟通使用的模式是 倾听-感受-需要-请求 倾听-疏导-需要-请求 一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)医疗服务管理者沟通的内容主要包括哪些方面

A.对上沟通,对外沟通

B.相互间沟通,与医生及临床工作人员沟通

C.与患者及其家属沟通

D.以上均正确

2)医患沟通中以人为本精神体现在哪些方面

A.以病人为中心,给予患者全方位的服务

B.尊重医务人员的劳动

C.保护医务人员的人格

D.以上均正确

3)关于医院沟通理解正确的是

A.医务人员与患者关于与疾病有关的情况进行的相互交流

B.医院工作人员之间为了医院的有关事项进行的沟通

C.医务人员患者家属关于与疾病有关的情况进行的相互交流

D.以上均正确

4)以下哪些是可能导致医患关系紧张的社会背景

A.医疗成本高于其他众多行业

B.医学相对于疾病仍然落后

C.人际关系紧张,缺乏信任感

D.以上均正确

5)医院沟通沟通步骤中的第五步是

A.做好沟通准备

B.力争达成协议

C.选择沟通方式

D.妥善处理异议 6)医院沟通模式为

A.倾听-感受-需要-请求

B.讲解-感受-需要-请求

C.倾听-疏导-需要-请求

D.讲解-感受-疏导-请求

医院沟通技巧

(二)医院沟通语言沟通时表现良好的是 用“证据”说话 说话情绪化

医院沟通中影响倾听的主观因素是 A: 身体及精神状态不佳 B: 对对方有偏见

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)医院沟通中应多说什么

A.绝对的话

B.推卸的话

C.褒扬的话

D.指责的话

2)以下沟通中表现不适宜的是

A.眼神游离、小动作

B.双臂交叉、二郎腿

C.不必要的身体活动

D.以上均是正确答案 3)语言沟通表现不适宜的是

A.在沟通中贬低同行和同事

B.态度诚恳

C.沟通应看对象,做到知己知彼,有的放矢

D.不能恐吓对方,不能贬低对方 4)语言沟通表现不适宜的是

A.说话要留有余地,要讲故事、具体例子

B.对“坏消息”表述要婉转

C.可适当假设事实

D.根据沟通内容,说话要掌握好“度”,要有涵养 5)医院沟通中应少说什么

A.绝对的话

B.感谢的话

C.褒扬的话

D.商量的话

6)语言沟通表现适宜的是

A.态度诚恳,注意营造有利沟通的气氛

B.沟通过程中注视对方,不可分心

C.语气要适当

D.以上均正确

医院沟通技巧

(三)沟通失败后所做的正确的是 态度冷静但坚定

一意孤行坚持自己的观点 正式沟通指

A: 在医院内部,信息交流和传递不受组织和管理监督,以非正式方式,自由选择场所和方式进行沟通。

B: 在医院内部,依据组织和管理原则所进行的光明正大的信息传递与交流。一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)医院内部事务沟通的主体是

A.医院的工作人员

B.患者

C.家属

D.以上均正确

2)沟通失败后的做法正确的是

A.控制“恶意”行为

B.为可能接受的行为设定界限

C.态度冷静但坚定

D.以上均正确

3)为取得患方信任的做法正确的是

A.仪容仪表整齐

B.态度认真负责

C.对患者如兄弟

D.以上均正确

4)与病人进行谈话中避免哪些

A.不要背对病人

B.不要只关注文字材料或在电脑上进行记录

C.如果需要记录,停止谈话再记录信息

D.以上均正确 5)以下表现正确的是

A.一般来说,重病人没有能力也没有欲望来修饰自己

B.患者和医务人员,其仪容仪表均代表了其内在状况

C.为得到好的沟通效果,医务人员必须注重自己仪容仪表

D.以上均正确

6)医患沟通倾听中表现正确的是

A.关注对方

B.眼睛接触

C.快速作出反馈

D.以上均正确 加强妇产科病案质量管理、重视证据收集

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)证据包括:

A.书证、物证

B.视听资料、证人证言

C.当事人陈述、鉴定结论、勘验检查笔录

D.以上都是

2)妇产科纠纷中,最重要的证据是:

A.病历文书

B.可疑医疗物品(药品、输液器、注射器、输血袋等——物证)

C.医务人员和其他患者及其家属的陈述

D.录音录像资料

3)诉讼中的原告/被告和第三人就他们对案件事实的感知和认识所发表的陈词及叙述,是指:

A.证人证言

B.当事人陈述

C.勘验、检查笔录

D.鉴定结论

4)我国民事诉讼中规定关于医疗侵权案件的举证是:

A.举证责任制

B.谁主张谁举证的原则

C.举证责任倒置

D.当事人对自己提出的主张,有责任提供证据 5)防范产前保健纠纷的关键是:

A.告知义务的履行

B.是否履行其法定注意义务和危害结果回避义务

C.病历书写是否规范

D.由患者决定最后处理办法

6)如何来认定生产过程中发生的并发症是难以避免的呢?

A.告知义务的履行

B.是否履行其法定注意义务和危害结果回避义务

C.病历书写是否规范

D.由患者决定最后处理办法

医闹及其处理

下列关于医闹的说法,正确的是: A: 医闹也称为患者非理性维权

B: 医闹是随着医学的发展和法律的进步而出现的一个法律术语 设立治安警务室的作用为: A: 及时控制医患冲突 B: 防止医疗事故发生 一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)下列叙述不属于医闹行为危害的是:

A.损害了医疗机构的利益

B.阻碍了我国基层医疗保障事业的发展

C.不利于我国医疗水平的提高

D.使医疗事故大大增加

2)下列关于医闹的说法,正确的是:

A.医闹是法律术语

B.医闹是医学名词

C.医闹也可称为患方非理性维权

D.医闹是一个正式的名词概念 3)下列不属于治安警务室作用的是:

A.控制医患双方的冲突

B.防止患方殴打医务人员情况的发生

C.见证整个医闹事件的经过,有助于后续处理

D.防止医疗事故的发生

4)对于医闹,行政处理的方法包括:

A.权衡利益,使医闹无利可图

B.扩大医疗机构负责人的经济支配权限

C.扩大医疗机构负责人的自行和解权限

D.对医闹处理不力的医疗机构负责人进行撤职 5)下列不属于处理医闹事件要做到的是:

A.有理

B.有据

C.有节

D.有度

6)处理医闹事件的法律依据是:

A.《中华人民共和国集会游行示威法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》

B.《中华人民共和国集会游行示威法》和《中华人民共和国执业医师法》

C.《中华人民共和国医疗事故处理条例》和《中华人民共和国护士条例》

D.《中华人民共和国执业医师法》和《中华人民共和国护士条例》 评《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)北京市卫生局发布了《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》,并于()正式实施。

A.2005年10月1日(38626)

B.38687(2005年12月1日)

C.38657(2005年11月1日)

D.38596(2005年9月1日)

2)《办法》第()条表述为“对于严重不负责任涉嫌犯罪的移送司法”,该项规定可能成为司法机关执行《刑法》第335条“医疗事故罪”的依据,因而有法律解释的性质。作为一个地方行政机关,显然无此项权力。

A.11

B.12

C.13

D.10 3)该法第()条还规定了地方性规章的制定:省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府,可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规,制定规章。显然,北京市卫生局无权制定这样的规范性文件,属越权立法。

A.82

B.77

C.73

D.63 4)不属于《办法》存在的主要问题的是()。

A.无立法依据,书面表示不严谨。

B.越权立法。

C.对医疗机构的处罚明显偏轻。

D.事故的责任程度的组成方式不合理。

5)北京市卫生局发布了《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》,共()条内容。

A.14

B.13

C.15

D.12 6)最近北京市卫生局发布了()。这虽然是第一部对《医疗事故处理条例》(以下简称为《条例》)相关内容细化的地方性行政规范性文件,A.《医疗事故行政处罚暂行办法》

B.《北京市医疗事故行政处罚办法》

C.《北京市医疗事故处罚暂行办法》

D.《北京市医疗事故行政处罚暂行办法》

医院病历等文书资料中存在的问题

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)手术记录由()书写?

A.第一手术者

B.参与手术的人

C.第一助手书写,但第一手术者必须审阅签字

D.A+C 2)以下说法正确的是:

A.病历应该向病人公开

B.病历应该是封闭的

C.病历对司法人员应放开,对病人应该封闭

D.目前还没有确定结论

3)以下属于医疗行为发生过程中的程序和手续不全的是:

A.缺乏术前讨论,手术方式分析等

B.没有反映病人病情及其变化和医师处理情况的文字

C.医嘱执行记录不全

D.A+C 4)以下说法正确的是:

A.病历的应该由医院保管

B.任何伪造、涂改、毁弃病历的行为,均为法律所不允

C.在没有充分证据证明病历被患者取走的情况下,病历的丢失该由医院负责,所造成的一切后果也应该由医院承担

D.以上说法都正确 5)病历中的关键部分指:

A.反映病人入院时的状况的文字记录、图形图像

B.反映病人住院期间病情变化的文字记录、图形图像

C.反映病人病情及其变化和医师处理情况的文字记录、图形图像

D.反映病人术前、术后的变化的文字记录、图形图像 6)举证责任指:

A.当事人对自己提出的主张提供证据加以证明的责任

B.由谁负责举证证明案件事实,也即举证责任的 C.不能证明自己的主张时应承担什么样的法律后果

D.以上都正确

医疗鉴定与司法鉴定的区别与法律的效力差异

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)司法鉴定的鉴定人员是:

A.医学专家

B.鉴定机构的鉴定人员

C.鉴定机构的鉴定人员和医学专家

D.B+C 2)卫生行政部门启动的鉴定属于:

A.行政鉴定

B.自我鉴定

C.司法鉴定

D.刑法鉴定

3)从鉴定程序的启动上看()。

A.司法鉴定优于医疗鉴定

B.医疗鉴定优于司法鉴定

C.两者相等

D.以上都有可能 4)行政鉴定主要解决的是:

A.问题是否属于医疗事故的问题和赔偿调解问题

B.给双方当事人一个说法

C.最后确定谁对谁错

D.解决案件中的专业技术问题 5)以上说法不正确的是()?

A.从诉讼的角度来看,医疗鉴定确实要优于司法鉴定

B.医学会组建的专家组是开展医疗事故技术鉴定的惟一合法机构

C.在医疗纠纷是否属于医疗事故的认定上,医疗鉴定又优于司法鉴定

D.以上都不正确

6)对鉴定人鉴定能力、鉴定资质、鉴定水平等诸多因素的考察属于()?

A.行政监督

B.司法监督

C.两者都是

D.两者都不是

决定实施后司法鉴定机构如何生存、发展

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)《关于司法鉴定管理问题的决定》在()实施。

A.2005年11月1日

B.38687(2005年12月1日)

C.38626(2005年10月1日)

D.38596(2005年9月1日)2)在鉴定领域中,()是营造鉴定机构核心竞争力的第一要务。

A.充分重视人才,引进高级鉴定人才

B.充分重视人才,引进中级鉴定人才

C.充分重视仪器,引进高级鉴定人才

D.充分重视资金,引进高级鉴定人才 3)下列哪一项不属于司法鉴定改革的目的()

A.破除鉴定机构林立、行业管理分散的局面,而代之以统一管理

B.加大力度进行重复鉴定、多次鉴定、使法官易于采信鉴定

C.配合司法改革,推进控辩式庭审模式的推广,解决当事人举证难的问题

D.促进我国司法鉴定专业的健康有序的发展

4)()是树立品牌战略,构建鉴定机构的核心竞争力的关键性因素,是鉴定机构获得可持续发展不容回避的问题。

A.拥有必要的认证级别和鉴定质量管理体系

B.拥有必要的大量人员和鉴定质量管理体系

C.拥有必要的先进设备和鉴定质量管理体系

D.拥有必要的先进设备和鉴定资格管理体系 5)强调重视鉴定人才,应该()。

A.停留在鉴定人员的学历和技术职称上

????

B.关键的是要注重鉴定人的个人综合素质

C.强调鉴定能力和表达能力

D.不仅仅是停留在鉴定人员的学历和技术职称上

6)鉴定机构在适当的时候,下列哪一项不是可以考虑的范围()。

A.引入外资参股或者引入境外鉴定机构合营,可以获得大量的资金保障鉴定机构的硬件投入

B.引入境外鉴定机构的管理经验、鉴定技术、鉴定人才,充实、完善鉴定机构的鉴定能力

C.是一个新设立的鉴定机构快速获得鉴定能力提升的最佳捷径

D.允许国外人事经营鉴定机构

医患关系现状、分析与协调

医患关系紧张的原因主要有()? A: 医患双方归因上的偏差、经济上的矛盾 B: 医患双方情感上的物化

C: 医患双方地位上的落差、形象上的差异 D: 以上都是

于有效沟通WHO做的一项调查显示百分之()医疗纠纷直接是医患沟通不良形成障碍所致? 八十 五十

1)属于医患双方情感上的物化的是()。

A.使用仪器检测诊断

B.过分倚重昂贵的仪器检测诊断

C.相信目视诊断

D.医患双方交谈必言金钱

2)关于医患双方地位上的落差,叙述不正确的是()。

A.医患关系上存在天然的不平等

B.患者在医疗过程中的主体平等地位和知情同意权尚未立法确认

C.医方对患者隐私权和“知情同意权”的漠视和剥夺

D.医学专业术语是患者难以真正行使知情同意权的拦路虎 3)医患双方形象上的差异是()。

A.天然存在的

B.媒体如实报道造成的

C.媒体报道倾向于患方而引起的 D.媒体为医方过多作宣传而引起的 4)造成医患双方归因上的偏差的原因是()。

A.医患双方专业分工不同

B.医学还有许多不可预知的因素

C.相关法律法规不健全

D.以上都是

5)医患关系紧张的原因主要有()。

A.医患双方归因上的偏差、经济上的矛盾

B.医患双方情感上的物化

C.医患双方地位上的落差、形象上的差异

D.以上都是

6)医患双方经济上的矛盾发展表现为()。

A.医闹、黑社会性质的团伙也介入其中

B.逼着医生自己挣钱

C.医疗费用上升快

D.以上都是 新形势下如何预防化解应对护患之间矛盾

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)《医疗事故处理条例》是什么时间正式实施的:

A.2002年9月1日

B.2003年9月1日

C.2002年10月1日

D.2003年10月1日 2)下列哪项属于语言沟通:

A.专注的聆听

B.优美的语言

C.必要的沉默

D.适当的安抚

3)关于医院暴力的定义以下哪项正确:

A.卫生从业人员在其工作场所受到辱骂、威胁或袭击,从而造成对其安全、幸福和健康明确或含蓄的挑战

B.故意用力反对他人或集体,导致对身体、脑力、精神、道义和社会发展的损害,包括口头辱骂、污辱、威胁、攻击、折磨和言语的骚扰

C.以体力攻击导致身体及心理的伤害,包括打、踢、拍、扎、推、射、咬等暴力行为,还包括躯体的性骚扰和强奸

D.患者在医疗场所受到辱骂、威胁或袭击,从而造成对其安全、幸福和健康明确或含蓄的挑战

4)医院暴力包括下列哪些:

A.心理暴力和语言攻击

B.心理暴力和身体暴力

C.仅包括心理暴力

D.仅包括身体暴力

5)下列哪项符合国际上通常的基尼系数中等程度贫富差距:

A.0.3-0.4之间

B.0.2-0.3之间

C.0.4-0.5之间

D.0.1-0.2之间

6)关于职业倦怠的说法,下列哪项是正确的:

A.对工作上短期的压力,而产生的一种反应

B.对工作上长期不断的各种压力,而产生的生理反应

C.对工作上长期不断的各种压力,而产生的一组长期性心理反应

D.对工作上长期不断的各种压力,而产生的身体反应

特殊情绪及状态下的护患沟通艺术下

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)下列哪项是面对忧虑者沟通最关键的做法:

A.护士主动提问,明确忧伤原因

B.想方设法鼓励说出忧伤的原因

C.对于忧伤者叙述不正确的观点要及时纠正

D.引导忧虑者以健康的方式化解忧虑

2)在处理愤怒及暴力事件时,下列哪项是禁忌的做法:

A.鼓励对方继续说话

B.当场说教、批评、全部否认

C.对恶言要听而不闻

D.以上都包括

3)下列哪项是面对哀伤者沟通正确的做法:

A.劝说不要哭泣

B.尽量多使用语言化解哀伤

C.强调不能治愈的原因

D.引导哀伤者以健康的方式化解哀伤

4)下列哪项是接待投诉人员首要准备的正确答案:

A.良好的心态与温和的态度

B.记录本和笔

C.准备好接待环境

D.医院的有关规章制度

5)下列哪项是面对暴躁者沟通时护士应该做到的:

A.对于不正确的观点要及时指出并纠正

B.用医院的规章制度来制止其行为

C.沟通者态度平和语速不宜过快

D.不与对方面谈直至对方平静下来

6)下列哪项是面对要求高者沟通时护士错误的做法:

A.倾听了解背后的原因

B.清楚表达规定极限

C.委婉拒绝,并转向解决

D.讲解人人平等医疗服务原则

特殊情绪及状态下的护患沟通艺术上

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)下列哪项是沟通过程中,护士错误的做法:

A.展现自身的能力

B.随时转换话题

C.善用移情

D.注重倾听

2)下列哪项不属于患者常发生的不良情绪:

A.忧虑

B.愤怒

C.要求过高

D.以上均是

3)下列哪项是做好有效沟通的基础:

A.沟通前明确沟通目的 B.护士的仪表的准备

C.环境的准备

D.病人方面的准备

4)关于沟通理解,下列哪项是正确的:

A.任何个体之间都可以进行有效的沟通

B.沟通就是指信息传递出去的过程

C.沟通遵循一定的原则,注重往返模式

D.沟通的情感主要靠语言类信息 5)下列哪项是暴躁者情绪的发展规律:

A.否认/愤怒/后/自责/压抑

B.对抗/不合作/不遵嘱咐

C.发泄/恐吓/投诉/暴力/挑唆

D.沉默/退缩/消极对抗

6)影响沟通效果的因素,不包括下列哪项内容:

A.信息发出者正确把握沟通时机

B.病人家属是否在场

C.沟通对象的自身文化水平,心理状态及理解能力

D.护士的沟通能力及判断能力

人际吸引的影响因素

一共6道题,每页6道题

单选类型试题:

1)当交往双方进一步了解后,其()将对其人际吸引起主导作用。

A.人生信条

B.价值体系

C.需要互补

D.个性品质

2)大量研究表明,外貌魅力会引发明显的()。

A.视觉误差

B.聚焦效应

C.辐射效应

D.掩饰效应

3)接近性被视为人际吸引的()。

A.充分条件

B.必要条件

C.二者均是

D.二者均非

4)较常见的阻碍人际吸引的人格特征未包括()。

A.过于敏感

B.恃强凌弱<

第六章 练习题(答案全 )(5篇模版)

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