小学校长先进事迹材料

从1998年成为一名老师到现在，@小学校长、党总支副书记@

“攒”了好多“外号”——　一年365天、一天24小时手机开机，家长们称他“秒回校长”；　通过自媒体在线上解答家长和孩子们的问题，学生们喊他“暖男校长”……

办一所有温度的学校

“我已经从教23年，不知不觉和孩子们一起度过了许多美好时光，也和这些教案、教科书一起成长了23年。”他嘴角上扬，微微笑着说。

@时刻把“孩子”挂在嘴边。他口中的“孩子”便是他的学生。

“去年我们有一个孩子登上央视《中国诗词大会》舞台，还有足球少年们为学校争得了‘全国优秀足球特色学校’称号……”谈起“孩子们”取得的成绩，他满脸自豪。

如今，孩子们的课表丰富了，@校长的日程更满了。

每天早上7点半前到校，微笑、招手、摸一摸头，师生互道一声“早上好”，等学生们都进校了，再绕着学校走上一圈巡查……“一圈走下来要一个多小时，经常是一身汗。”教师们都知道，@同时处理好几件事是家常便饭，忙起来有时没觉睡。

“别人看我一天到晚忙个不停，其实很多时候我是在给自己‘找事做’。”@说，自己担任校长后公开了手机号码，对于学生及家长的疑问做到24小时内及时回复。他接到的第一个家长来电，就是咨询入学需要准备什么材料、如何办手续，如今，他已经先后回答了包括入学范围、学校特色校本课程等问题。“我很欢迎家长们的来电，家校间最缺的就是沟通。”@说。

同时，为更好地发挥家校联手的作用，真正把“双减”政策落到实处，从11月9日起，学校在原“无作业日”（5月31日、12月31日）的基础上，增设每周星期四为“无作业日”，引导并鼓励学生自主安排时间，推行课堂学习以外的社会实践。

做一名有情怀的老师　　作为5000多名学生的“校长叔叔”，@是学校里压力最大的人，尽管如此，他却从未离开过三尺讲台。

2020年新冠肺炎疫情暴发初期，@率先在@小组织开设“空中课堂”，带领全校教职工连续11周开通网络直播课，提供网课1686节，线上参与达80多万人次，课程收看总量超过1700万次，收看区域覆盖全国所有省份地区，@省共有近万名学子同步参与@小“空中课堂”。

@在众多网友和家长眼中，已成为一名

“网红”校长，不少人专门观看他的直播为其点赞。

“习惯了看孩子们蹦蹦跳跳，忽然连续几个月看不到他们的身影，心里有一种失落感。”@说。从21岁那年站上讲台起，@早已习惯了有学生陪在身边。

1998年大学毕业后，受两位高中老师的影响，@选择了教师行业。二十多年的时间里，先后在@县七中、@县实验学校、@学校、@学校、@小学等学校担任政治教师。

直到现在，@始终在一线、坚持进课堂，每周给学生上思政课，注重理论联系实际，课堂教学中运用鲜活案例、时政新闻等扩充内容，“教育需要感化，我要以身作则，用行为影响我的学生。”

让每一个孩子都站在舞台中央

育人德为先，身教胜言传。@爱孩子，也想把爱传递下去，他认为“没有爱就没有教育”。

2017年，@儿子所在班级转来了一位“特殊”的学生，哭泣、发怒、摔东西……因为受心理疾病的影响，这名学生发泄情绪的方式单一粗暴。把他儿子推下楼梯，朝他儿子扔东西砸到眼镜……直到现在，@儿子眼睛下方还留有当时的伤疤。“作为父亲，他受伤我很难过也很生气，但作为校长，我更希望我儿子能学会对特殊群体的包容。”后来，在@的引导和教育下，那位曾有心理疾病的学生变化很大，毕业时，还给儿子送了一张亲手制作的生日贺卡。

这件事情坚定了@要做普特融合教育的决心。2019年9月，@与@市特殊教育学校联合发起开展普特融合教育，关爱特殊体质、特殊心理、特殊家庭的儿童。“对待这些孩子，必须要有耐心、爱心和责任心。”

孩子们一点点微小的进步，都会让@欣喜和自豪。

在他和老师们的努力下，学校先后被评为“全国文明校园”“全国青年文明号”“全国优秀少先队集体”等，他也先后获得“全国五一劳动奖章”“全国青少年校园足球优秀特色学校校长”“全国优秀共青团干部”“@省青年五四奖章”等荣誉。