20010-2011学年思想道德修养与法律基础试卷A(修改)

第一篇:20010-2011学年思想道德修养与法律基础试卷A(修改)
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…绝密★启用前
姓名:江西城市学院2010—2011学年第一学期期末考试…
学号:
装思想道德修养与法律
(一)试卷A 班级:
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专业
4一、单选题(每题1分,共计20分)
1.信念是()的融合和统一 A、认识、情感和理想B、认知、情感和意志C、认识、态度和意志D、态度、情感和理想 .为人民服务低层次的要求是()A、人人为我,我为人人B、全心全意为人民服务C、毫不利己,专门利人D、人人为自己,上帝为大家3.我国职业道德的核心和基础是()A、爱岗敬业B、办事公道C、服务群众D、诚实守信 .人生观的核心是()A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰 5.为调整和规范人类社会生活三大领域,相应分别形成了()A、生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德 C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德 6.人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是()A、社会公德B、职业道德 C、家庭道德D、生活道德 7.下列选项表现了道德品质特征的是()A、主观上的一种道德认识B、客观上的一种道德行为 C、主观道德认识与客观道德行为的统一 D、主观道德认识与客观道德行为的对立 8.个人能否按道德要求去做,关键在于()A、社会舆论B、内心信念C、传统习惯D、评价方式 9.构成爱情的三个基本要素是()A、年龄、理想、情感B、情感、责任、现实 1……… ……………………订 …………………………………线……………………
C、性爱、理想、责任D、性爱、情感、理想
10.社会主义“四有”新人的四有是指有理想、有道德、()、有纪律
A、有能力B、有思想C、有特长D、有文化
11.社会主义法治理念具有丰富而深刻的内涵,其中属于社会主义法治本质要求的是()
A、依法治国B、执法为民C、公平正义D、服务大局
12.规定国家制度和社会制度的基本原则,集中表现各种政治力量对比关系,保
障公民基本权利和义务的国家根本法是()
A、民法B、刑法C、宪法D、行政法
13.选举权和被选举权属于公民的基本权利中的()
A、政治权利和自由B、人身自由权C、社会经济权D、人格尊严权
14.下列机构中()不属于国家机构
A、国家主席B、中央军事委员会C、最高人民法院D、国务院总理
15.依照我国现行法,下列人中属于限制民事行为能力或者无民事行为能力的人是()
A、聋子B、瞎子C、傻子D、瘸子
16.以合法形式掩盖非法目的的行为是()
A、可撤消的民事行为B、可变更的民事活动
C、无效的民事行为D、部分无效的民事行为
17.张某在遗嘱中指明将与妻共有的房屋和存款交由长子继承,张某去世后,其长子依遗嘱要求继承房屋和存款,其母和妹妹不同意,因此()
A、张的长子可依遗嘱继承财产B、遗嘱无效
C、遗嘱部分无效D、张某的遗产应由其妻一人继承
18.如果办理结婚登记的当事人属于下列()情形的,婚姻登记
机关将予以登记。
A、属于直系血亲或者三代以内旁系血亲的B、结婚的女方年龄为21岁
C、患有医学上认为不应当结婚的疾病的人
D、结婚的男方年龄为21岁
19.新时期爱国主义的主题是()
A、维护国家的根本利益B、建设有中国特色社会主义
C、保卫祖国、抵抗侵略D、为祖国统一、主权完整贡献力量20、2010年8月8日,()舟曲县发生特大山洪泥石流灾害,造成重大的人员财物损失。
A、宁夏回族自治区B、甘肃省C、青海省D、贵州省
二、多选题(每题3分,共30分)
1、爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任。下列选项中,属于爱国主义最基本内容的有()
A、热爱故土山河 B、热爱竞技比赛
C、热爱自己的国家D、热爱祖国的各族人民
2、在社会生活中,每个人都要与他人进行交往,形成个人与他人之间的关系。建立良好人际关系应遵循的基本原则有()
A、平等原则B、诚信原则
C、宽容原则 D、互助原则
3、中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华,是中华民族精神的集中体现,主要包括()
A、爱国奉献,以天下为己任B、勤劳勇敢,追求自由解放
C、求真务实,敬重诚实守信D、乐群贵和,强调人际和谐
4、道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果,其主要表现在()
A、道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
B、道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治
C、道德是决定社会生产力的发展的重要的物质力量
D、道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定
5、人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用,良好的人际关系能够()
A、使人不需艰苦劳动,便可从享其成B、使人有不需原则,有求必应的朋友
C、使人保持心境轻松、平稳、态度乐观
D、为一个人事业的成功创造优良的环境
6、集体利益高于个人利益的意思是()
A、集体利益与个人利益是不一致的B、顾全大局
C、集体利益代表着全体成员的利益
D、当个人利益与集体利益发生冲突的,个人利益要服从集体利益
7、在社会主义社会中,在个人和社会的关系上,人的价值包括()
A、社会对个人的尊重和满足B、社会对个人的要求和给予
C、个人对社会的责任和奉献D、个人对社会的理解和认同
8、下列行为符合社会公德要求的有()
A、不随地吐痰B、不随地乱扔果皮纸屑
C、捡到财物,占为已有D、爱护公园或路边的花草树木
9、法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括()。
A、立法B、守法C、执法D、司法
10、《刑法》的基本原则是()
A、罪刑法定原则B、罪刑相当原则
C、刑法面前人人平等原则D、类推适用原则
三、判断正误(每题1分,共10分)
1、依法治国理论是邓小平首先提出来的,是邓小平法治思想的核心内容。()
2、道德修养是人们按照一定社会或阶级的道德要求在个人品质或情操方面的自我教育和塑造,其途径有重学、自省、克己、慎独、力行、积善等。()
3、服务祖国、人民与实现自身价值是难以统一起来的。()
4、马克思说,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明,人的价值就是人自身的存在()
5、我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是主观为自己,客观为他人()
6、在人的素质中,思想道德素质起着主导作用。()
7、知识使用越多,创新的价值越高。这在资源危机且占有不平等的世界经济格局中,为各国的发展提供了一次重新洗牌和改变竞争地位的机会()
8、经济全球化、信息社会化条件下,国家之间的综合国力竞争将趋缓()
9、公共生活中法律的规范作用包括指引、评价、预测、强制、教育。(10、故意犯罪的形态包括犯罪预备、犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂。(四、简答题(每题5分,共20分)
1、理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?
2、公民基本道德规范的主要内容是?
3、新形势下的国家安全包括哪些内容?
4、建设社会主义法治国家的主要任务是什么?))
五、材料分析题(第一题6分,第二题14分,共计20分)
1、今年21岁的刘芳艳来自宁夏隆德县城郊乡下沟村。14岁时,父亲病逝,哥哥也离家出走,留下她和双目失明的母亲相依为命。在好心人的帮助下,刘芳艳没有放弃读书。2003年,她考上了荆门职业技术学院计算机绘图专业。
刘芳艳虽然人在湖北求学,但心总牵挂着远在宁夏的母亲。去年,独自一人在家的母亲摸索着上山砍柴,摔下山崖,摔断了手臂。刘芳艳知道后,心如刀绞,毅然休学,带着母亲到天津打工,边照顾母亲边挣学费。今年过春节后,刘芳艳带着母亲来到学校。学校为她安排了两项勤工俭学工作:在食堂端菜,免费为她们母女提供中餐和晚餐;清扫阶梯教室阳台,每月有100元收入。刘芳艳说,她最大的心愿是早日毕业,做一个对社会有用的人,也让妈妈过上好日子。
清晨6点半起床,帮双目失明的母亲洗脸梳头并做好早餐;上午8点,准时到教室上课;中午11点半,来到学生食堂“上班”,帮同学们打饭,在这里劳动可以换来两份午餐,下班后,拿着午餐赶到宿舍和母亲一起吃饭;下午2点,又来到教室上课;5点半,再到食堂上班换两份晚餐;晚上8点,把母亲安顿好之后,就在昏暗的灯光下学习„„在荆门职业技术学院化工学院,这就是03级计算机绘图专业宁夏籍女生刘芳艳每天的生活。
问题:从刘芳艳身上可看出当代大学生应当具有哪些优秀品质?
2、由于学校和专业不理想,进入大学,他便一天天地消沉起来。不做作业,逃课,抽烟,喝酒,不该做的他全做了,不该会的他也全会了。虽然喜欢逃课,但杨教授的课他一节也没逃。杨教授的课生动有趣,并且像他这样的“下三类”,杨教授也从来不歧视,不时还提他几个简单的问题,经常还能获得一番表扬。
一次,他在作业本上夹了一张纸条:“老师,现在大学生比土豆还便宜,是吗?” 那天,杨教授把他叫到家里,四菜一汤,师生两人喝得不亦乐乎。酒到酣处,教授拿出一个土豆,又小又青:“你知道他值多少钱吗?皮多肉少又有毒,告诉你,白送也不要。”教授把土豆扔进垃圾筒。接着,教授又拿出个土豆,一斤多重,“这样的土豆,你有多少,两块钱一斤!”,教授已略带酒意:“记住,土豆和土豆是不一样的!”
问题:请运用《思想道德修养与法律基础》的有关理论,1、谈谈大学生在当今时代应该如何正确地审视自我价值?
2、为了更好地实现自我价值,大学生应该以怎样的人生态度去面对当下的大学
生活?
第二篇:思想道德修养与法律基础参考试卷
思想道德修养与法律基础试卷
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.社会主义法律的实施,一般分为执法、司法、守法和法律监督。其中司法的主体是()A.国家行政机关 B.国家权力机关
C.国家监察机关 D.国家审判机关和检察机关 2.把法律分为根本法和普通法的主要依据是()A.适用范围不同 B.制定和表达的方式不同
C.制定和实施的主体不同 D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同
3.在我国的法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是()A.社会性的监督 B.国家行政机关的监督 C.国家权力机关的监督 D.国家司法机关的监督 4.我国第一部社会主义类型的宪法通过的时间是()A.1949年 B.1954年 C.1978年 D.1982年 5.根据我国宪法规定,中华人民共和国的公民是指()A.出生在我国的人 B.年满18周岁的人 C.具有我国国籍的人 D.享有政治权利的人
6.根据我国宪法的规定,下列选项中,既是我国公民基本权利,又是我国公民基本义务的是()
A.休息权 B.受教育权
C.监督权 D.选举权和被选举权
7.根据《中华人民共和国行政处罚法》规定,限制人身自由的行政处罚权只能由()A.审判机关行使 B.公安机关行使 C.检察机关行使 D.立法机关行使
8.下列有关行政法律关系的特征的说法中,错误的是()A.行政法律关系主体必须都是国家行政机关
B.行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的 C.行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的
D.行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的,行政法律关系主体没有自由选择的余地
9.某甲驾驶车辆闯了红灯,交警依法对其处以罚款。交警的行为属于()A.抽象行政行为 B.被动行政行为 C.羁束行政行为 D.非要式行政行为
10.某甲因不履行与某乙签订的买卖合同,而被某乙起诉到法院。在案件开始审理前,某乙发现审理本案的审判长是某甲的哥哥,因此请求更换审判长。法院院长查证情况属实后,更换了审判长。这符合诉讼法的()
A.回避原则 B.合议制原则 C.公开审判原则 D.二审终审制原则
11.某商场的下列商业活动中,违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》的是()A.低于成本价处理长期积压的商品 B.在有奖销售中故意让内定人员中奖 C.因清偿债务而低于成本价销售商品 D.采用有奖销售的手段推销质优价廉的新产品
12.在我国社会主义法律体系中,社会保障法是指()A.调整行政关系的法律规范的总称
B.关于社会保障和社会福利关系的法律规范的总称
C.调整婚姻家庭包括人身关系和由此产生的财产关系的法律规范的总称
D.保护人类生存环境和自然资源,防治污染和其他公害方面关系的法律规范的总称 13.下列经营行为中,消费者可依法按其所支付价款的两倍,要求经营者赔偿损失的是确()
A.经营者销售的商品价格略高于市场价 B.经营者出售的商品外部包装过于粗糙 C.经营者打折出售款式过时的库存衣物
D.经营者谎称某一国内企业产品为原装进口产品
14.作品被收集、出版、发行的八岁小画家()A.是无民事行为能力人 B.是限制民事行为能力人 C.是完全民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人
15.合同的一方当事人由于对方不履行合同义务,对已经占有的对方财产采取扣留处置的担保方式是()
A.抵押 B.定金 C.留置 D.保证
16.根据《中华人民共和国著作权法》规定,下列选项中属于著作权的客体的是()A.历法 B.通用数表 C.时事新闻 D.计算机软件
17.根据罪刑法定原则,法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的()A.不得定罪处刑 B.应当免予刑事处罚
C.应当从轻或减轻刑事处罚
D.可以比照刑法中最相类似的条文推定适用刑罚
18.中国公民甲、乙同乘中国国际航班旅行。途经A国上空时,甲与乙发生争执。途经B国上空时,甲盛怒之下将乙打成重伤。甲的犯罪行为适用()A.国际法 B.B国法律 C.中国法律 D.A国法律
19.根据犯罪构成理论,某甲在抢劫他人财物的犯罪活动中,其抢劫行为属于()A.犯罪主体 B.犯罪客体
C.犯罪主观方面 D.犯罪客观方面
20.在共同犯罪中,对教唆不满十八周岁的人进行了犯罪活动的教唆者,应当()A.免予处罚 B.从重处罚 C.从轻处罚 D.减轻处罚
21.人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为()A.社会对个人的尊重和满足 B.个人对自己生命存在的肯定 C.社会舆论对个人的积极评价
D.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
22.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是()A.“三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头” B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C.谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业
D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
23.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是()A.人生的指路明灯
B.人们的主观意志和想当然
C.人们对未来缺乏客观根据的想象
D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
24.“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是()
A.积极投身社会实践 B.认真学习科学理论 C.逐步确立坚定信念 D.大胆畅想美好未来
25.为人民服务是社会主义道德要求的集中体现。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务是高层次要求。下列选项中,也体现了为人民服务要求的是()A.“我为人人,人人为我” B.“人人为自己,上帝为大家” C.为了一己之私利,不惜损害他人和社会的利益
D.既不关心社会和他人利益,也不想过多地危害社会和他人利益 26.下列选项中,属于良好道德品质基本范畴的是()A.明哲保身 B.言而无信 C.谦虚谨慎 D.奢侈浪费
27.在交往中,人与人之间人论职位高低、能力大小,还是职业差别、经济状况不同,都要一视同仁。既不能自恃清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃。这是人际交往中()
A.互助原则的要求 B.友爱原则的要求 C.平等原则的要求 D.真诚原则的要求 28.“人非圣贤,孰能无过。”要体谅他人,遇事多为别人着想,即便别人冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。这表达了在人际交往中要获得和发展友谊应当做到()
A.学会宽容,善于原谅 B.恬退隐忍,委屈保全 C.利益至上,毫发必争 D.提高警惕,谨慎择友
29.社会生活中有竞争,更有合作。合作是指()
A.互动的双方为达到某种目的,在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜 B.人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程
C.两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动 D.一个人按照一定社会或阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫,在各方面进行自我教育和自我塑造的过程
30.即使在个人独处、无人监督时,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时,应该()A.学习榜样,积极进取 B.虚心求教,勤于积累 C.闭门造车,坐而论道 D.坚持“慎独”,纯洁品质
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.根据《中华人民共和国宪法》规定,应由全国人民代表大会行使的职权有()A.制定行政法规 B.监督宪法的实施
C.制定和修改基本法律 D.决定特别行政区的设立及其制度 E.选举和罢免中华人民共和国主席、副主席
32.行政法是调整行政关系的法律规范的总称,其作用有()A.保障公民权利 B.统一行政管理活动
C.控制行政机关行为 D.维护行政机关权威 E.指导行政法律关系主体
33.甲公司招聘员工王某,在双方订立的劳动合同中,符合《中华人民共和国劳动法》规定的有()
A.王某在试用期内不得提出辞职
B.王某与他人发生民事纠纷时,甲公司可解除劳动合同
C.王某严重违反甲公司的劳动纪律时,甲公司可解除劳动合同
D.王某在试用期内被证明不符合录用条件时,甲公司可解除劳动合同 E.王某因严重失职给公司利益造成重大损失时,甲公司可解除劳动合同 34.下列选项中,属于有效民事行为的有()A.某商店将假烟卖给不知情的购买者
B.某甲将盗得的下水井盖卖给知情的废品收购站
C.12周岁的某小学生将自己的一本科普故事书送给同学 D.某商人为实现母亲遗愿,将30万元人民币捐给慈善事业
E.某职员将本单位新购的彩电以处理废旧品的名义低价卖给自己知情的朋友
35.在下列犯罪分子中,人民法院根据其犯罪情节和悔改表现,可以宣告缓刑的有百货()
A.累犯 B.被判处拘役的犯罪分子
C.被判处无期徒刑的犯罪分子 D.被判处五年有期徒刑的犯罪分子 E.被判处二年有期徒刑的犯罪分子
36.一个真正认为共产主义是科学的人,在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时,也不放弃自己追求的目标。这说明()
A.信念是一种单纯的知识或想法 B.追求崇高的理想需要坚定的信念
C.信念本身就表明着一种稳定的立场 D.理想可以远离现实由人随心所欲地想象E.信念可以成为人们追求理想目标的强大动力 37.下列选项中,属于中华民族优良道德传统的有()
A.勤劳勇敢,诚实守信的优良品质 B.乐群贵和,孝慈友恭的传统美德 C.崇尚志向,重视节操的精神境界 D.“三纲五常,三从四德”的伦理规范 E.“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想
38.爱情是人类特有的现象,“是人类高度文明的体现。”下列有关爱情基本特征的说法中,正确的有()
A.爱情只是出于异性吸引的一种感情冲动 B.爱情的最终目的是金钱、权势和个人纵欲 C.爱情是男女双方发自内心的、自觉自愿的选择
D.爱情是男女双方彼此用自己的生活对对方的生活作出的完全承诺 E.爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系,容不得第三者插足 39.良好的人际关系对人生具有重要意义,它是()A.人生幸福的需要 B.人身心健康的需要
C.人生事业成功的需要 D.人们互相利用的需要 E.人们避开竞争的需要 40.心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能()A.适度地表达和控制自己的心理情绪
B.与别人和谐相处,适应集体生活,乐于助人 C.和社会保持良好的接触,不自我封闭,不消沉
D.保持人格的完整和健康,思想、言语、行动协调一致
E.对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41.简述我国现行宪法的基本原则。
42.简述经济法的概念和分类。
43.什么是集体主义?作为一种道德原则的集体主义包含哪些内容?
44.什么是社会公德?在我国现代社会中,社会公德的主要内容有哪些?
45.现代中国人应努力把做“四有”新人作为人生修养的目标。简述“四有”的内容及其辩证关系。
四、论述题(本大题共2小题,其中46小题12分,47小题13分,共25分)
46.依法治国,建设社会主义法治国家是中国特色社会主义建设实践的基本经验之一。试论社会主义法治国家的含义和基本特征。
47.中共十六大报告明确提出,要引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。联系实际,谈谈如何用正确的人生观指导自己的人生实践。
思想道德修养与法律基础答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
DDBBC BBACA BBDAC DACDB DDAAA CCACD
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)31.B C D E 32.A B C D E 33.C D E 34.C D 35.B E 36.B C E 37.A B C E 38.C D E 39.A B C 40.ABCDE
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.我国现行宪法的基本原则是:一切国家权力属于人民的原则;保障公民权利和义务的原则;民主集中制原则;社会主义法制原则。
42.经济法是调整国民经济运行中形成的经济关系的法律规范的总称。
我国经济方面的规范性法律文件可以划分为四类:关于国家宏观调控方面的法律;关于规范市场主体方面的法律;关于规范市场秩序方面的法律;关于劳动、社会保障方面的法律。
43.集体主义是社会主义道德的原则。我国现阶段,集体主义原则所维护的集体利益,是以无产阶级为核心的全体劳动人民的共同利益。作为一种道德原则,集体主义包含以下内容:集体利益与个人利益是矛盾的统一体;集体利益高于个人利益;重视个人的正当利益。
44.社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则。在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
45.“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律。
这四方面互相联系,互相渗透,构成一个有机整体。有了远大的理想,才会有自觉的纪律,而理想的实现又靠纪律来保证。树立共产主义远大理想,在当代中国,树立建设中国特色社会主义的共同理想,必然要求遵循社会主义道德。有文化是坚定人民的理想信念和提高道德水准的重要条件。
四、论述题(本大题共2小题,第46题12分,第47题13分,共25分)
46.社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐统一起来;必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。”
社会主义法治国家的基本特征有:(1)社会主义法治是人民民主的法治。人民民主是法治的目的和核心内容,法治是人民民主的制度、方略和形式。(2)社会主义法治是以确认、保障社会主义生产关系,维护、巩固和发展作为社会主义经济制度基础的生产资料公有制为根本任务和历史使命的。(3)社会主义法治是由无产阶级政党领导的法治。社会主义国家必须由无产阶级政党来领导。加强和完善党的领导是我们建设社会主义法治国家的首要任务和关键所在。(4)马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础,共产主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱;社会主义法制建设必须同以马克思主义为指导方针的社会主义精神文明建设紧密结合,同步推进,这是社会主义法治国家的思想文化特征。
47.(1)人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准,是把握人生方向、抉择人生道路的指南。(2)正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观,是能真正实现个人与社会的有机统一,且最符合最广大人民的根本利益和要求的人生观。(3)在我国现阶段,用正确的人生观指导自己的人生实践,要求我们在处理个人与他人的关系时,应当遵循“我为人人,人人为我”的原则。我们应该在自己的工作实践中,积极认真,努力为社会创造物质财富和精神财富,为人民、。为社会作贡献;社会的物质财富和精神财富的丰富和发展,也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时,我们也只有在为人民服务的过程中,通过为他人创造幸福,才能使自己得到真正的幸福,才能真正地实现人生价值。
第三篇:思想道德修养与法律基础第一套试卷
思想道德修养与法律基础第一套试卷
总分:100
考试时间:100分钟
一、单项选择题
1、中国思想史上,最早提出人性命题的是(答题答案:B)
A、周文王 B、孔子
C、孟子
D、荀子
2、在人性问题上,提出“人性恶”观点的是(答题答案:C)
A、孔子 B、孟子
C、荀子
D、告子
3、在人性问题上,提出“性三品说”观点的是(答题答案:D)
A、孔子 B、孟子
C、荀子
D、董仲舒
4、提出“人的本质并不是单个人所固的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和”的观点的是(答题答案:A)
A、马克思 B、恩格斯
C、马克思和恩格斯
D、列宁
5、在社会主义条件下,当你在为人民服务时,人民中的其他成员也在为社会包括为你服务,因此,处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是(答题答案:B)
A、利已不损人 门前雪,莫管他人瓦上霜 B、我为人人,人人为我
C、主观为自己,客观为他人
D、个人自扫
6、科学的人生观是(答题答案:C)
A、自保自利的人生观 主义的人生观
B、及时享乐的人生观
C、为人民服务的人生观
D、合理利已
7、人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是(答题答案:A)
A、为人民服务 他人 B、为个人谋福利
C、人生短暂,及时行乐
D、主观为自己,客观为
8、人生观的核心是(答题答案:C)
A、人生目的 B、人生态度
C、人生价值
D、人生价值观
9、人们在一定社会环境的影响和教育引导下,通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图是(答题答案:D)
A、人生观 B、人生目的
C、人生价值
D、人生态度
10、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是(答题答案:D)A、世界观 B、价值观 C、自然观 D、人生观
11、抵制各种错误人生观影响的有力武器,是培养和树立(答题答案:A)
A、为人民服务的人生目的 乐的人生目的
B、为个人和全家求温饱的人生目的
C、为个人求权利、求享D、“主观为自己,客观为他人”的人生目的
12、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就(答题答案:A)
A、形成了正确的人生目的 值 D、达到了人生奋斗的目标
B、完成了人生修养的过程
C、实现了自己的人生价
13、人的价值中最核心的问题是(答题答案:C)
A、社会价值 B、人生意义
C、人生价值
D、人生目的
14、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为(答题答案:D)
A、个人对自己生命存在的肯定 的尊重和个人的自我完善
B、个人对自己生命活动需要的满足程度
C、个人对自己
D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
15、人们追求人生价值的精神支柱是(答题答案:B)
A、正确的人生态度 体素质和能力
B、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
C、较高的自我主D、进行有意识、有目的的创造性实践活动
16、人生的真正价值在于(答题答案:A)
A、对社会的贡献 物质财富
B、取得一定的社会地位
C、取得事业的成功
D、取得令人羡慕的17、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为(答题答案:D)
A、个人对自己生命存在的肯定 的尊重和个人的自我完善
B、个人对自己生命活动需要的满足程度
C、个人对自己
D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
18、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标准是(答题答案:B)
A、个人拥有财富的多少 要
B、个人对社会奉献的多少
C、个人所从事的职业是否重D、个人的行为动机是否高尚
19、著名科学家钱三强曾讲过:追求物质享乐,有其一定的合理性,但这种享乐是比较低层次的,有为青年应该有更高尚的追求。科学家的重大发明创造、作家的优秀作品、企业家创造的巨额财富,都超出了个人享受的范畴,这才是人生最大的乐趣、最高尚的追求、最有价值的幸福。这段论述启示我们,人生价值追求应该定位在(答题答案:D)A、肯定自己的生命存 力
B、得到社会的尊重和满足 C、获取更多的金钱,掌握更大的权D、为社会创造尽可能多的物质财富和精神财富
20、实现人生价值的根本途径是(答题答案:A)
A、进行有意识、有目的的创造性的实践活动 的主体素质和能力
B、培养正确的人生态度
C、自觉提高自我D、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
21、人生观中最高层次的内容是(答题答案:B)
A、一个人的人生目的 活态度
B、一个人的理想信念
C、一个人的道德境界
D、一个人的生
22、人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求是(答题答案:B)
A、目标 B、理想
C、信念
D、追求
23、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是(答题答案:B)
A、态度 B、理想
C、信念
D、追求
24、人们在社会政治生活方面所持的基本理念和对于理想的社会制度的向往和追求是(答题答案:D)
A、生活领域的理想信念 政治领域的理想信念
B、职业领域的理想信念
C、道德领域的理想信念
D、社会
25、对于人生至关重要的、成为人生的精神动力、精神支柱、精神向导的是(答题答案:B)
A、精神负担 B、理想信念
C、物质财富
D、法治精神
26、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是(答题答案:A)
A、人生的指路明灯 象
B、人们的主观意志和想当然
C、人们对未来缺乏客观根据的想D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
27、就像是一道分水岭,把高尚的充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是(答题答案:C)
A、有无崇高的道德修养 念
B、有无丰富的科学文化知识
C、有无科学而崇高的理想信D、有无积极向上的精神追求
28、推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面,但其中最根本最持久的是(答题答案:D)A、人生的心理和体质 和信念
B、人生的修养和境界 C、人生的情感和态度 D、人生的理想
29、推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面,但其中最根本最持久的是(答题答案:D)
A、人生的心理和体质 和信念
B、人生的修养和境界
C、人生的情感和态度
D、人生的理想30、确立理想信念最集中和突出的时期是(答题答案:B)
A、少年时期 B、青年时期
C、青少年时期
D、中青年时期
31、对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是(答题答案:D)
A、生活理想 B、职业理想
C、道德理想
D、社会理想
32、下列对信念的理解中,正确的是(答题答案:B)
A、信念强调的是认识的正确性 客观事物的发展规律
B、信念表达的是一种真诚信服的态度
C、信念反映的是D、信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性
33、现阶段,我国各族人民的共同理想是(答题答案:B)
A、建立共产主义社会 放
B、建设中国特色的社会主义
C、民族独立,当家作主求解D、反对霸权主义,维护世界和平
34、共产党人和先进分子必须选择的人类历史上最科学、最进步、最美好的理想是(答题答案:C)
A、维护民族团结 文明的现代化国家
B、全面建设小康社会
C、实现共产主义社会
D、建设富强民主、35、邓小平指出:“中国要坚持社会主义制度,要发展社会主义经济,要实现四个现代化,没有理想是不行的。”这个理想是(答题答案:C)
A、建设中国特色社会主义 与稳定
B、实现中华民族的伟大复兴
C、共产主义
D、世界和平
36、理想与现实本来就是一对矛盾,二者是对立统一的关系。其中,统一性体现在(答题答案:D)
A、理想是未来的,现实是当下的 现实是有缺陷的
B、理想是观念的,现实是客观的
C、理想是完美的,D、理想来源于现实,在将来又会变成新的现实
37、用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是(答题答案:C)A、把理想等同于现实 定理想
B、把现实等同于理想 C、以理想来否定现实 D、以现实来否
38、下列关于追求和实现理想的过程的理解中,错误的是(答题答案:D)
A、追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程 业
B、追求和实现理想是一个集体的群众的事
D、有些理想不经努力也能够实现 C、理想的实现具有长期性、曲折性和艰巨性
39、面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立、价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的(答题答案:A)
A、理想与信念 B、修养与境界
C、友谊与爱情
D、基本行为准则
40、实现理想的根本途径是(答题答案:C)
A、主观努力 B、好好学习
C、勇于实践、艰苦奋斗
D、做事认真、一丝不苟
41、爱国主义最基本的内容是(答题答案:A)
A、对祖国的忠诚和热爱 恋
B、爱任何性质的任何国家
C、对故乡和亲人的深深眷D、鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方
42、实践证明,改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是(答题答案:A)
A、开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系 经济体制,形成了健康发展的新局面 面
B、开辟了社会主义市场
C、开辟了爱国主义统一战线,形成了安定团结稳定的政治局D、开辟了民族区域自治制度,形成了各族人民蓬勃发展的良好态势
43、现阶段我国社会的主要矛盾是(答题答案:C)
A、经济社会发展与生态环境保护之间的矛盾 的矛盾
B、社会主义和资本主义两个方向、两条道路之间
D、公众日益增长的公C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
共品需求同公共品供给短缺、低效之间的矛盾
44、爱国主义作为最重要的政治原则,其实质就是要求所有的国民要(答题答案:A)
A、爱国家 B、爱祖国
C、爱人民
D、爱执政党
45、爱国主义是一个历史范畴,我们提倡的爱国家是(答题答案:D)
A、爱世界上所有的国家
B、爱任何性质的任何国家
C、爱由本民族统治的国家
D、爱由先进的阶级统治的、合乎生产力发展要求的进步的国家
二、多项选择题
1、人生目的决定着一个人(答题答案:ABC)A、走什么样的人生道路 准
B、持什么样的人生态度 C、选择什么样的人生价值标D、用怎样的世界观去观察和对待人生问题
2、树立积极进取的人生态度,能够(答题答案:ABC)
A、促进人生目的的达到 人总是处在顺境当中
B、调整人生道路的方向
C、有助于人生价值的实现
D、使
3、要端正人生态度,就必须做到(答题答案:ABCD)
A、以认真的态度对待人生 生 D、以进取的态度对待人生
B、以务实的态度对待人生
C、以乐观的态度对待人
4、极端个人主义的人生观(答题答案:ABCD)
A、突出强调以个人为中心 的
B、把个人利益放在集体利益之上
C、主张个人本身就是目D、认为社会和他人只是达到个人目的的手段
5、下列关于人生价值的表述正确的是(答题答案:ABD)
A、人生价值产生于主体的需要和客体满足主体需要的关系中 会和人民的贡献与献身精神
B、人生价值主要取决于个人对社
D、人的自由
C、“天生我才必有用”,这说明“自我”本身就具有价值自在的创造性实践活动是人生价值的第一特征
6、马克思指出,“真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。”这句话说明了(答题答案:BCD)
A、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足 体现
B、个人的自我价值就是社会价值在个人身上的D、与自身的任何关系,只有通C、人只有作为社会的存在,在社会实践中才能获得价值
过人与其他人的关系才能得到实现
7、要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,必须掌握恰当的评价方法,做到(答题答案:ABCD)
A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 善自身与贡献社会相统一
B、坚持物质贡献与精神贡献相统一
C、坚持完
D、坚持动机和效果相统一
8、下列对人生价值评价标准和原则的说法中,正确的有(答题答案:ABD)
A、人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准 机,也要看效果,更重要的是看效果 实现的人生价值大 有价值
B、评价人生价值时,既要看动
C、个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人D、尽管个人能力有大小,但只要为社会为人民尽职尽责,作出了应有贡献,都
9、实现人生价值的主观条件有(答题答案:CD)A、进行创造性实践活动的物质因素 标,自觉追求人生的真、善、美
B、既要贡献、更要索取 C、选择正确的人生价值目
D、提高自我的主体意识,增强认识问题和解决问题的能力
10、在创造社会价值中实现自我价值,需要(答题答案:ACD)
A、自觉提高自我的主体素质和能力 有意识、有目的的创造性实践活动
B、肯定人的社会价值,否定人的自我价值
C、进行
D、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
11、马克思主义信仰或理想信念具有(答题答案:ABCD)
A、现实性 B、科学性
C、崇高性
D、健全性
12、建设中国特色社会主义,是(答题答案:ABCD)
A、我国现阶段的奋斗纲领 想的一个阶段
B、现阶段全国各族人民的共同理想
C、迈向共产主义最高理D、中华民族走向共产主义未来的必由之路
13、人们在确立自己的理想信念时应该(答题答案:ABC)
A、把崇高的理想和坚定的信念结合起来 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
B、学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C、D、把科学的理想和非科学的幻想、空想结合起来
14、邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明(答题答案:BCD)
A、社会实践是科学知识产生的源泉 并不意味着成功,更不意味着已经成功 实践
B、社会实践是联系理想和现实的桥梁
C、有了理想
D、把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的15、把理想与现实对立起来,容易陷入的误区是(答题答案:CD)
A、把理想等同于现实 定现实
B、把现实等同于理想
C、以现实来否定理想
D、以理想以否
16、理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。对立性体现在(答题答案:ABC)
A、理想是未来的,现实是当下的 现实是有缺陷的
B、理想是观念的,现实是客观的
C、理想是完美的,D、理想来源于现实,在将来又会变成新的现实
17、美好的理想若是停留在头脑中和口头上,那只能是不结果实的花朵,只有实际行动才能体现和确证一个人的理想与信念。这句话表达的意思有(答题答案:AB)
A、把理想变为现实,要靠实实在在的实践 来
B、理想是美好的、令人向往的,但理想不能自行到
D、理想总是美好的,而现实C、理想转化为现实,是一件不需努力、能够自动完成的事情
中既有美好的一面,也有丑陋的一面
18、对于理想和现实的关系,正确的理解有(答题答案:ABCD)
A、理想不等同于现实,不是立即可以实现的 展而来的
B、现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发
D、理想可以转化C、现实是不完善和有缺陷的,理想的生命力表现为对现实的否定为现实,但这个转化是有条件的,是个艰苦奋斗的过程
19、理想是人生的精神支柱,是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业,追求崇高的人生理想,需要有(答题答案:ABCD)
A、真才实学 B、献身精神
C、艰苦奋斗的精神
D、学习前人并超越前人的民族气概
20、一个真正认为共产主义是科学的人,在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时,也不放弃自己追求的目标。这说明(答题答案:BCD)
A、信念是一种单纯的知识或想法 明着一种稳定的立场
B、追求崇高的理想需要坚定的信念
C、信念本身就表D、信念可以成为人们追求理想目标的强大动力
21、爱国主义是(答题答案:ABCD)
A、中华民族的优良传统 进步的巨大力量
B、中国各族人民共同的精神支柱
C、推动中国经济发展、社会D、动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
22、作为一种政治原则,当代中国的爱国主义主要表现为(答题答案:CD)
A、献身于国家独立的事业 业
B、献身于民族解放的事业
C、献身于促进祖国统一的事D、献身于建设和保卫社会主义现代化的事业
23、经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在这一趋势下(答题答案:AB)
A、资本跨国界流动 界限已经消亡
B、商品在全世界销售
C、爱国主义已经过时了
D、民族国家的24、经济安全是国家安全的基础,主要包括(答题答案:ABD)
A、金融安全 B、贸易安全
C、食品安全
D、能源安全
25、在新时期,做一个忠诚坚定的爱国者,需要(答题答案:ABD)
A、维护民族团结,促进祖国统一 其他民族和国家的任何东西
B、培育爱国情感,保持民族自尊和自信
C、拒绝接受
D、努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务
三、判断题
1、在人性问题上,提出“人性善”观点的是孔子。(答题答案:B)
A、是 B、否
2、在人的诸多属性中,社会属性决定人的本质。(答题答案:A)
A、是 B、否
3、从形成人生目的的主观条件看,人生目的的最终形成取决于人们的自觉选择。(答题答案:A)
A、是 B、否
4、我们每个人要追求和确立的人生目的,必须符合历史发展客观规律和人民群众的根本利益。(答题答案:A)
A、是 B、否
5、人生态度是客观事物在人的主观意识中的反映,因而具有客观性。(答题答案:A)
A、是 B、否
6、人生态度由认知、情绪和行为三个基本因素构成。(答题答案:B)
A、是 B、否
7、顺境和逆境具有两重性,在一定条件下可以相互转化,关键在于正确认识和对待。(答题答案:A)
A、是 B、否
8、每个人只要活着就有价值。(答题答案:B)
A、是 B、否
9、人生的自我价值是实现人生社会价值的基础。(答题答案:B)
A、是 B、否
10、只要主观努力,即使客观条件不允许,我们也能实现人生价值。(答题答案:B)
A、是 B、否
11、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(答题答案:A)
A、是 B、否
12、德国唯物主义哲学家费尔巴哈曾说:“皇宫中的人所想的与茅屋中的人所想的不同。”这说明理想具有阶级性。(答题答案:A)
A、是 B、否
13、正当的个人理想,能不能在现实生活中实现,除了个人主观努力之外,最主要的,决定于现实社会的具体状况,决定于社会理想及其实现程度。(答题答案:A)
A、是 B、否
14、尽管社会理想是个人理想的凝聚和升华,但其实现可以超越个人理想的实现。(答题答案:B)
A、是 B、否
15、一定的思想或事物成为一个人的信念,需要一定的条件,这就是明确的认知、强烈的情感,还有顽强的意志。(答题答案:A)
A、是 B、否
16、理想和信念是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。(答题答案:A)
A、是 B、否
17、崇高理想信念能提高人生的精神境界,是战胜邪恶势力和腐朽思想的内在力量。(答题答案:A)
A、是 B、否
18、马克思主义学说只有社会主义国家才认同并尊奉,资本主义国家并不认同并尊奉。(答题答案:B)
A、是 B、否
19、现在我们从事的社会主义事业,最终目的是全面建设社会主义小康社会。(答题答案:B)
A、是 B、否
20、人生理想的实现就是把理想从观念转变为现实。(答题答案:A)
A、是 B、否
21、爱国主义作为道德规范,其最基本的要求,就是个人利益自觉地服从祖国利益。(答题答案:A)
A、是 B、否
22、爱国主义作为最重要的政治原则,其实质就是要求所有的国民要“爱国家”。(答题答案:A)
A、是 B、否
23、爱国主义时代价值的表现之一就是:爱国主义精神是民族凝聚力的核心。(答题答案:A)
A、是 B、否
24、爱国主义与爱社会主义的一致性,是对除港、澳、台外的生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求。(答题答案:A)
A、是 B、否
25、经济全球化条件下,爱国主义不仅没有过时,而且必须弘扬。(答题答案:A)
A、是 B、否
26、在当代中国,时代精神的核心是与时俱进的精神。(答题答案:B)
A、是 B、否
27、中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是集体主义。(答题答案:B)
A、是 B、否
28、我国要在经济文化落后的基础上建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,特别需要弘扬和培育以改革创新为核心的时代精神。(答题答案:B)
A、是 B、否
29、在今天我们所处的时代,任何一个具有最起码爱国情怀的人,都应该大力弘扬以爱岗敬业为核心的时代精神。(答题答案:B)
A、是 B、否
30、当代中国人实现爱国之志、成长为真正爱国者的必由之路是倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨。(答题答案:B)
A、是 B、否
第四篇:思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
一、中国当代著名法学家——韩德培
韩德培(1911年2月——2009年5月29日),江苏如皋人,生前为武汉大学法学院教授、博士生导师、中国国际经济贸易仲裁委员会顾问;著名法学家、法学教育家,国际法研所名誉所长,系中国国际法学会名誉会长、中国国际私法学会名誉会长、“新中国国际私法学的一代宗师”、“中国法学界的镇山之石”、《中国大百科全书》“当代中国的法学人物”专条之一;学术论文有《国际私法中的实质与程序问题》、《国际私法中的反致问题》等;《美国国际私法(冲突法)导论》和《韩德培文选》也受到了学术界的普遍好评。
1、人物简介
出生日期:1911年2月
去世日期:2009年5月29日21时
出生地 :江苏如皋
研究方向:国际私法
工作单位:武汉大学法学院
职称:教授、博士生导师、中国国际经济贸易仲裁委员会顾问
荣誉:著名法学家、法学教育家,国际法研所名誉所长,系中国国际法学会名誉会长、中国国际私法学会名誉会长、“新中国国际私法学的一代宗师”、“中国法学界的镇山之石”、获美国密苏里州首府堪萨斯市市长授予的“荣誉市民”称号、《中国大百科全书》“当代中国的法学人物”专条之一。
其代表性的学术论文有:《国际私法中的实质与程序问题》、《国际私法中的反致问题》、《应该重视对冲突法的研究》、《国际私法的晚近发展趋势》、《论我国的区际法律冲突问题》等。主编的著作主要有:《国际私法》、《环境保护法教程》、《现代国际法》、《中国冲突法研究》、《中国环境法的理论与实践》、《国际私法教学参考资料选编》等。其中,《国际私法》。
近年来,由他撰写的《美国国际私法(冲突法)导论》和《韩德培文选》又相继出版,受到了学术界的普遍好评。
主编的统编教材:《国际私法》先后获全国普通高等学校优秀教材奖一等奖、首届中国图书提名奖;
任总主编的《人权的理论与实践》曾获普通高等学校人文社会科学研究成果一等奖;2000年主编的新的法学核心课程教材《国际私法》获全国普通高等学校优秀教材奖一等奖; 主编的《环境保护法教程》是建国后第一部有关环境法的教材;还主编有:《中国环境法的理论与实践》、《环境法知识大会》等,发表过:《环境保护与经济建设当统筹兼顾协调发展》等论文。
现代意义上的法学在中国的历史,可以追溯到清朝末年,那时的中国方始引进西方现代法律科学。在《中国大百科全书·法学卷》(上),可以找到名列其上的10位中国当代最著名的法学家,韩德培先生是最后一位离开人世的——2009年5月29日晚9时,一代法学泰斗与世长辞。
2、人物生平(1)从私塾到大学
韩德培幼时常在祖父膝下听他讲述当年驰骋马背的军旅生涯,继承了祖父刚正不阿的浩然正气。来到人世间的韩德培却是个苦孩子——那时韩家已逐渐败落,更惨的是韩德培8岁便失去慈母,小小年纪便尝到了家庭贫寒、幼年失母带来的世事炎凉。6岁时,韩德培进入私塾,期间读了《大学》、《论语》、《孟子》、《幼学》等,接受了严格的书法训练,因此打下了扎实的旧学基础。10岁时,韩德培转入京江小学读书,京江小学是旅居如皋经营钱庄和银行业的镇江人开办的,对语文、算术、英语课程特别重视——熟悉韩德培的人都知道,他不但懂英文,还懂法文、德文、日文和俄文,出色的语言能力与他小时候所受到的良好外语训练有关。1928年,韩德培师范毕业。
1930年,他又赴杭州赶考,一举考中浙江大学史政系。半年之后,当时的教育部决定将浙大史政系合并到中央大学,韩德培也随之转入中央大学。初到中央大学,一次旁听课却改变了韩德培的志向与爱好。当时,讲课的教授是后来当过国民政府司法行政部长、时任中大法律系主任的谢冠生,他主讲的是“法律就是解决人与人之间的纠纷”。韩德培还清晰记得,“谢教授讲话不带讲稿,只拿粉笔一支,他教法理学,引经据典,侃侃而谈,不仅条理分明,而且把一般人心目中枯燥无味的法学课程讲得趣味无穷”。后来,韩德培还旁听了谢教授主讲的“法理学”、“中国法制史”和“罗马法”,教室里坐不下,他就站在窗子外面听。
由此,韩德培对法律产生了浓厚的兴趣,同时也知道了法学是一门解决人与人之间纠纷的一门学问,对社会非常有用。因此,他找去谢教授谈了自己想学法律的想法,在谢教授的帮助下,他如愿以偿从史政系转到了法律系。当时,中央大学法律系开设课程非常齐全,比如,刑法、民法总论、物权法、亲属法、程序法等,有许多来自于司法实务部门的人前来授课,包括最高法院的审判员、司法行政部的官员等。“从史政系转到了法律系,改变了我一生的命运,但我无愧于我的选择”,如今已是一代法学大家的韩德培如此评价当年自己的选择。
(2)留学北美
1934年,韩德培从中央大学法律系毕业。旧中国贫穷落后,备受列强欺凌,韩德培深感要提高民族素质,实现国家富强,教育十分重要。求知若渴的他希望能到国外去深造,然而出身贫寒的他只能等待时机考取公费留学。时值中大需要一位主编学报和校刊的编辑人员,韩德培毛遂自荐,承担起了这项工作。机遇在5年后才终于降临,中英庚款董事会在中国招留英公费生,然而24个名额中,攻读国际私法的名额只有1个。经过激烈竞争,28岁的韩德培夺得留学剑桥大学的机会。可正当韩德培等准备出发之际,欧战突然爆发——韩德培只得回到中央大学一面等待消息,一面继续从事教学工作。可是,欧战愈演愈烈,到英国去留学已经非常困难。
1年后,中英庚款董事会决定所有考取的24名公费留学生一律改赴加拿大多伦多大学
学习。1941年7月底,韩德培和一道考取中英庚款公费留学生的钱伟长、张龙翔等人前往加拿大多伦多大学。韩德培没有想到,自己这一去便是5年。在多伦多大学学习的第二年,韩德培在著名国际私法学者莫法特·汉考克教授指导下写作论文,他选择的论文题目是《国际私法中的实质与程序问题》。他搜集和引用了大量的英美和加拿大的判例,结合英、美、加一些学者的观点进行了分析,并且提出自己的见解。汉考克教授审阅过这篇论文后,很高兴地评价道:“你写的论文很好,我不用改任何一个字。”这样,韩德培很顺利地通过硕士论文答辩,获得硕士学位。这是当时该法学院所能授予的最高学位。
1942年,韩德培以特别研究生的身份来到当时世界上声望最高的哈佛大学法学院,利用那里世界上最好的一个法学图书馆所
20010-2011学年思想道德修养与法律基础试卷A(修改)
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