第一篇：国家公务员考试经验总结

公务员考试经验总结

（2014年国考交流群：320149037）

职位填报指南

第一步：收集基础信息——寻找现实冷门

1、职位数量信息。按照公务员招录管理权限要求，省直机关及垂管系统的职位公告由省人事考试部门发布，市级机关及以下的职位公告由市人事考试部门发布。考生报考某市范围内的职位时，要收集该市人事考试部门发布的招考公告及职位表和省人事考试部门发布的法检系统、监狱劳教系统、地税系统、交通系统的高交警(其它垂管系统今年未招考)发布的公告和涉及该市的职位表，同时还应收集周边城市的职位数量，预测流动考生情况。

2、职位条件设置。包括身体条件及执行的体检标准、专业及学制、执业职格证书、语种、政治面貌、基层工作经验、服务期限、加分政策等，这些信息能反应后期的资格审查、体检、体能测试、政审所面临风险，当然，风险高机遇也大，高风险职位容易爆出冷门。

3、考生数量信息。包括区域内毕业生总数和应届毕业生数。可以预测区域职位招考冷热程度，对不限定考试区域的考生在区域选择上有帮助。

4、各专业职位数量和考生数量信息。可以预测各专业职位本次招考的冷热程度，对具有多学历层次、多学位的考生选择报名有帮助。

5、区位优势及基础状况。包括交通、经济水平、人口状况等，可预测区域职位冷热程度，对不限报考地区的考生有帮助。

6、历史招考记录。往年地区招考中职位调整情况、开考比例、录用人员笔试成绩水平等，可以反映区域职位受重视程度。

第二步：洞察考生心理——避免心理冷门

1、主导整个报名趋势正常心理：“回家”心理，即回原籍或者结婚所在地工作。“求稳”心理，根据自身实力作一定的保守估计，倾向招录人数多的职位。“上进”心理，即能力强考生会选条件好的职位。

2、爆出冷门的几种非正常心理：担心条件苛刻的职位有猫腻，担心条件好的职位人多竞争大，“刷人数”来吓退观望者(此行为违法)，观望考试部门发布的报名人数统计信息最后同时报名。

第三步：确定选择原则——避免拥堵

1、专业选“专”不选“泛”。由于高校设置的专业太多，很多考生参加人事考试时专业不对口，最终被迫选择不限专业或允许相关专业的职位，使不限专业的职位几乎没有冷门，考生如果有符合专业的职位，可以考虑走专业道路;

2、学历层次选“高”不选“低”。由于中高等教育结构呈“金”字塔型，学历层次越高符合条件的考生必然越少，特别是要求学位的职位，非全日制的考生即使有学历也可能

被拒之门外;

3、优选要求工作经历、资格证书、政治面貌等苛刻且自身条件符合的职位;

4、在同专业职位较多情形下，淡化拟录用人数多少。招录人数少的职位考生总量少，遭遇高手的可能性会小些，而且这种职位可能出大热门和冷门。而招录人数多的职位几乎没有冷门出现，而且这里面遭遇考试“高手”的可能性大，对成绩不拔尖的考生难有偶然的机会。

5、淡化区位优势。区位优势差距明显的职位常有大冷门和热门出现。但条件好的地区总有信心足的优秀考生报名，冷门不冷;而条件差的地区即使出现大热门，但考生的竞争实力往往差距不会很大，考生应该根据自身实力来选择。

第四步：参考官方报名人数统计——及时调整职位

报名人数统计信息每日固定时间统计发布，并非报名截止前的动态信息，最后一天的报名人数统计信息往往不发布。考生在有选择的情况下多数会观望到最后，因此，最后一天报名人数会出现“井喷”。如果一个职位通过资格审查人数与拟录用人数的比例在10:1-30:1的范围内，应该比较正常，这种职位最终报名人数比例不会有很大变化。对比例在10:1以内的职位，一定要仔细分析低比例的原因后作出合理的判断和选择，避免“大冷”后遭遇“大热”的情况。

第五步：该出手时就出手——把握报名时机

网上报名时间一般一周，考生网上报名的高峰期一般出现在考试报名结束前2日内。因为多数考生期待官方在报名结束前发布的报名人数统计信息来参考，又担心到最后时遭遇网络拥堵和资格审查未通过而无法再调整。对所有考生而言，如果官方在报名期间不发布报名人数信息统计，大可不必等到临近截止时报名。对于在结束前要公布报名人数动态信息的地区，建议考生等到公布后马上开始报名，而且要选择网速快、人数少的时段快速填写提交，否则可能就连网页都进不去。

考场提分技巧

(一)考前提醒

1.早餐一定要吃，不宜过饱，以热食热饮为宜。

2.提前到达考场，携带好随身物品，不要丢失或落在交通工具上，打车要索取发票。要注意安全，不要抢、挤，不要与人发生口角。尽量心态平和。

3.九点到十一点保持头脑清醒，可以选用提神饮料。

4.Q:行测考完之后，如自己感觉不好，要不要继续？

A：要，因为自己的感觉是不客观不准确的。自己觉得难，别人也会觉得难，这个时候比的就是谁能坚持到最后。

(二)行测作答策略

1、关注总题量，不要漏题。

2、根据自身实际情况分配好每部分的作答时间。确定答题顺序，一般建议由易到难，速度由快到慢，争取把能拿的分都拿到。

3、学会放弃。有些难题或篇幅较长的题不要“恋战”，一般能把握住100题就可以。

4、涂卡时建议答一部分涂一部分，避免最后集中涂卡出现失误，涂卡时5个一组，比较节省时间。

5、如何“蒙答案”

（1）整块题目选择放弃，全部蒙C

（2）少量题目放弃，根据已答蒙未答，哪个选项少蒙哪个。

(三)申论作答策略

1.先看题干再看材料,材料需要整体把握,科学把握阅读时间，保持字迹工整卷面整洁，确保答完。

2.概括需要多写要点,多用序号。

3.对策需要明确问题，结合材料。

4.分析需要理解题干,多用连词。

5.贯彻需要理解题干，巧借题干。

6.论点在题干材料中，高频高档词汇。

7.标题需要准确新颖。

8.分论点首句要写清，开头结尾多用连词。

第二篇：考试经验总结

无论哪种考试，个人感觉至少三轮到四轮复习。第一轮：精讲，跟着老师过一遍课本，对教材有个大体的了解。

这个阶段的推荐老师：法规：夏立明（朱俊文）计控：柯洪 计量：王英 案例：何增勤(王玲)

使用资料：天津理工大学指南（对历年真题有讲解，以及每章都有配套习题集）第二轮：强化班，可以收集些辅导班的课件，天津理工大学这些老师的强化班和精讲内容差不多，重在对基础知识的理解。

这个阶段的老师：同济大学的辅导班

计控和案例：老叶（传说中的牛人，会在讲解中点出本年考试的重点，据说去年因为泄题被抓了），去年同济的造价也停办了。你看看今年还会不会有 使用资料：关键是真题以及对每本书框架的整理

第三阶段：冲刺点题

这个也就是所谓的保过班资料了。往年是金陵万国的和同济的最后点题班含金量高，但是这两年据说都会有个两门左右点题不准。新生代的优路和兴宏城没有用过，所以不知道含金量怎么样。

真正点题的老师都不出名，就看运气怎么样，能不能碰到真正的东西了。

关于案例的学习

我考了三年，每次都是案例过不了。后来发现关键还是课本，天津理工大学的指南我觉得三门公共课还是很棒的，但是案例感觉有些深有些偏，不太利于学习。所以案例的关键是课本，因为考试就是把课本的背景资料进行融合再出题，万变不离其宗。所以至少课本上的题目要做三遍以上。尤其要注意答题的标准模式，回答技巧。这个有点类似一建的朱红。有条件可以听听左红军，是个大忽悠，但是他曾经是出题组的组长，老师的一些出题套路他还是知道的。就是讲技巧，不会点到什么考题。

案例真的是建立在大量的做题基础上，只有大量的做题才能提高答题速度，很多人都反应好多会答，但是来不及答题。我感觉造价的案例比一建的实务累多了，四个小时不喘气的写，都刚刚写完。

复习顺序：法规——计控——计量——案例你有一建实务的基础，我觉得计量对于你没有什么问题，计控你考过了吧？法规重视些经济类和会计类的，要多做题。

应该说，这是个比较不错的成绩，也超出了自己的意料。现在谈一下这一年来我的备考与考试的经验与总结吧，希望对考友们有些帮助。

一、初识教材。

造价工程师的教材和应试指南，在春节期间，我就在淘宝上买了。淘宝上买，除了书本便宜外，还有往年的各种课件、复习资料送。不过很可惜，这些资料中的绝大部分，到考完试都没有看过。

跟大多数考友们一样，因为距考试时间还很久远，一直提不起精神来

看书。经常也是一翻书就困，这也导致了后面时间来不及而很被动。

这一点希望考友们吸取我的教训，尽早的开始看书。

二、选择题科目的学习

真正开始打起精神来看书，那已经是5月份的事了。介绍一下整个备考期间的经历与经验。

1、逐步加压

根据以往的考试经验，我一般采用逐步加压的方法进行学习。具体一点，也就是一开始学习的时候，强度要轻一点，每天的花时间也少一点，然后逐步增强，到考前2天达到顶峰。因为我们都已经工作了好些年，精神状态离学校那时肯定存在不小的距离。前面强度低一点，花的时间也少一点，就是为了让自己身心逐渐适应学习的状态。随着状态的调整，学习强度也随之逐渐加大，直到考前一个冲刺。

2、逐步深入，多遍看书

跟逐步加压相似，我的看书过程也是一个逐步深入的过程。

第一遍就是大概的泛读一下。不管什么内容，也不管重点非重点，统统看一下。这个过程只是看，没有背。主要是对书本的内容有个印象。一遍看完后，不要求你记得多少，主要是让你有个印象，大概了解了知识体系。

第二遍，精读。环球的讲议上不是有重点嘛，我就是对照着这个讲义进行看书，以重点为主，同时做环球的练习题。

第三遍，听课件看书。到第三遍的时候才开始听课件，事后想来，其实是个很大的失误。造成这个失误的原因主要有三个：

1、头一回考，没经验。

2、上班时间不方例听课件，所以耽搁下了。

3、看的第一本书是基础与法规，试听过夏老师的课件，可能是我不大适应，听的比较纠结。所以也导致了我课件听的比较晚。建议备考的考友们早些听课件。关于课件，基础与法规，我听的是朱俊文，也就是学易。技术与计量，我听的是王双增，也就是环球。计价与控制，我听的是柯洪，也是环球的。个人觉得还不错。主要是精力有限，没有听其它学校的，少了对比，可能有其它老师讲的更好。

三遍后，进行总复习，复习一下做过的练习题后，着手准备整本书的模拟题。开始做的模拟题，就是指南后面的那5套。顺便说一下，我没有看这三门科目的应试指南，只是做了后面的5套模拟题。一来是精力有限，二来也是书上重点，已经有了环球，没必要再多看一家。几套模拟题下来后，基础与法规，翻一遍书只要6个小时。计量与计控这两门，翻一遍书只要8个小时。

3、考前冲刺，突出重点

也就是考试前的冲刺阶段，这个阶段，主要就是用来看前面做过的错题，辅以看书上的重点。一本书也就二、三百个主要知识点，一般一天就能看完一遍。因为时间比较紧了，不可能像前面那样可以仔细精读。抓住主要知识点，稍微背一下没记住的。

4、临考休息，放松心态

到临考前两天，越是重视考试的人，越会感觉到紧张、焦虑，我也如此。那就稍微翻翻书，或者看看做过的题。只要没有泄题，这个时候，别指望能看到什么考题，稍微翻翻书、看看题，可以有效的缓解紧张、焦虑。如果出现晚上失眠这样的严重状态，也别吃安眠药，这会很大降低大脑的思维能力，宁可考场上不停的喝咖啡。

三、案例科目的学习

有人说，案例过了，就等于造价师过了一半。案例的难度，大家所共知，也不介绍了。本次考试，案例科目虽然取得的考分还不错，但整个学习期间状态却也一直不是很好。回头想想，应该说案例科目学习过程中的教训比经验更多一点。

1、第一步，看教材。通看了一遍教材。花了整整一个星期，看完了一遍。结果，基本没有会做的。

2、第二步，看应试指南。看了一遍教材，感觉没有会的，心里真叫个焦躁。后来就试着看了一遍应试指南。同样花了不少时间，感觉还是不怎么样，似乎同样没有会做的。这时候感觉这案例似乎没有考过的希望了。

3、第三步，听王玲课件。因机缘巧合，弄到了王玲的课件。这里我要对她的课件大加赞赏，非常适合初次考试者。她讲的非常好，依据教材，深入浅出。真让我后悔没有一开始就听她的课件。建议考友们，放弃我的第一步、第二步，直接开始听她的课件。

4、第四步，听左红军课件。很多考友们都说左红军讲的好，这激起了我的兴趣，还是花钱向别人买的。听下来后，他的财务评价讲的真的是非常好。第一题有困难的考友，建议听他的课件，理解了他的课件后，相信第一题应该不会有太多的问题了。其它方面，个人觉得左老师讲的也一般，不如王玲的好，听王玲就足够了。关于指南的作者何增勤的课件，没有较强的基础，不建议听。我也没听。

5、第五步，做题。课件中老师一直强调了一点：限时做题。这个方面，因为工作原因，我一直没有做到，直接影响到了考试中我对做题时间的把握。有条件的同学还是偿试一下限时做题。案例科目，我题做的也少，指南后面的模拟题，一套都没有做完。历年的真题，也基本都

是以看代做。不过，王玲和左红军讲义上的题，基本都做了一遍，有的甚至两遍。

6、考前调整。临近考试，做了几道题，状态一直不怎么好，老是不能做到满意。眼看临近考试，已不可能再做多少基础训练。各个学校的模拟题却陆续收到了。谁都知道，最好是自己都做一遍。不过说回来，都快考试了，你有多少精力去完成那么多的题。我就选择了光看不做，练练思路，加快了好几倍的速度。虽然不及亲自做的好，但也是没办法的办法。

7、常见小错误。有一个常会发生的错误，相信很多考友跟我一样都有这感觉。就是一大堆的数字，计算器加减乘除下来，难免会有按错的地方。这个小错误直到考试开始，我都没有很好的克服。也没有找到倒底是按错，还是计算机反应不灵敏造成的错。我是伴随着这个苦恼进的考场。

四、考试情况

1、第一科，基础与法规。今年的基础与法规比较简单，做的也快。四十分钟做完，休息一下，涂完答题卡，再复习一遍。一个半小时交卷。

2、第二科，计价与控制。今年的计控试卷，感觉难度较大。做起来全然没了上午基础与法规考试时的轻松自在。很多题都做的模棱两可，没有肯定的把握。一般第一遍做完，第二遍复习的时候，至多两三道选择题改一下，涉及分数也不超过5分。计控这试卷，我破天荒的改了十几分。也不知道是改对，还是改错。三个小时的考试，直到两个半小时才交卷。

3、第三科，技术与计量。计量科目因知识点多、碎，基本依靠记忆，题目也趋向于边边角角上出，直接导致了难度仅次于案例。不过，今年来了福音，基本不在边边角角上出题，难度自然也没多少。今年计量比较简单，不少考友都拿到了比较高的分。

4、第四科，案例。直到上了考场，对于这门课的状态也没有调整好，心里也不上不下的，没个信心。考试中，做题的顺序，我是严格按照王清涛所说的顺序做的。

第1题：招投标；

第2题：索赔；

第3题：时间价值；

第4题：工程款；

第5题：财务评价；

第6题：计价与计量。

根据往年情况，这是一个比较好的顺序，一上来做简答题，可以缓解一下紧张情绪，又能帮助进入考试状态，也是由易入难的过程。但今年有了特殊状况，工程款那题一改平时以“万元”计量的习惯，改为“元”，而且计算每月支付额，计算量超大。前面做的招投标、索赔、时间价值三题，基本都花了40分钟一题。但工程款这题做了一个小时还没做完，当只剩一个小时的时候，最后一小题，那张支付申请表也没填。眼看来不及了，就凭着感觉大概数字填了下，也不可能深究其正确与否了。剩下50分钟交卷的时候，我还有财务评价、计价与计量两道大题没做，当时直觉今年是过不了了，因为按照往年情况，财务评价就得花掉50分钟。好在今年的财务评价题不难，因为时间紧，来不及深究，20分钟便搞了下来。最后一道大题，40分的题。时间紧，没时间细细品题，让我弄得是边做边改，卷面搞得一塌糊涂，也是20分钟糊完。最后剩下10分钟的时候，总算是做完了。感觉异常疲惫，检查了一下名字，准考证号后，提前5分钟交了卷。

考试中做题时间没有把握好，造成了无比的被动。我是主要有三个原因造成的：

第1点，机械的按照王清涛的做题顺序，没有根据试题难易情况调整。第2点，平时没有进行过一次限时做题，对做题时间把握不好。第3点，也是最主要的一点。就是平时练习时，时常有计算器按错情出现，我也没有有效的办法去避免，只好是进行复算。案例考试中，大部分的计算，我都按了2次的计算器，这极大的了消耗了时间。

五、考后感觉

考完后，很快网上便出现了，网友的答案。选择题科目我没有对，一来是因为对不对答案，对考分没有什么影响；二来也是不少题，我也说不准当时倒底选了哪个选项。案例题，大概看了一下网的贴的答案上的数字。

基础与法规、技术与计量两科，因为试卷较容易，感觉肯定是高分通过。

计控科目较难，虽然没对答案，当时感觉也是70多分，比72分及格线稍高通过。

案例科目，本来是做的信心全无。但看了下网友的贴的数字，虽然不少地方跟我做的有些出入，但感觉我做的应该也差不多能及格，当时感觉是90来分。也感谢前些年的那种可恶的文字游戏题，今年没有出现。

六、题外话

关于泄题、押题。

如果没有泄题的话，对于什么学校、什么专家的所谓押题，不必太当真，没有那么神的事情。

但这也是我们执业考试的问题，泄题事件常常发生，折磨着我们用心看书的考试青年。去年发生的造价师泄题事件，让某些培训学校关了门，也让某些学校名气大增。今年9月份的一级建造师继07年那次大泄题后，再次发生了泄题事件。一时间风声据说很紧，最后10月份的造价工程师是一点没泄出来，也给我们用功复习的考友们一个安慰。也难怪今年的造价工程师成绩公布的比一级建造师还早。一级建造师成绩出现了召回门事件，不知与今年的泄题是否有关？

七、结束语

最后、感谢霞姐那句“只要你有目标，你就有无穷的力量”。

霞姐在2007年的造价工程师考试中，以四个月的备考时间，取得了四科全部高分通过优异成绩。“只要你有目标，你就有无穷的力量”也是她给我的考试总结。

第三篇：国家公务员考试

国家公务员“报名热”的话题在各大网站持续升温，恐怕一直要到初试结束才能告一段落。上篇说到，今年公务员考试，每一个职位都有76个好心的“陪考”。在这平均都近乎“百里挑一”的筛选中，到底哪些人会突出重围，真是迷雾一般无法透视。

国考152万人报名，最多有10万人进入面试环节

迷雾挡道，大风吹散便识途。公务员报考热，是这个社会的潮流。至于每个个体具体报考什么职位，那就是职位要求、个体资格以及个人选择的综合产物。我不止一次地想说，每年公务员报考中都有一大批人，他们报考结束就已经宣告失败，这个比例不小于80%。列位看官，如果您也是报考大军中的一员，切莫着急，待我细细为您算来。今年国家公务员招考总人数不超过2万人，职位规定进入面试比例一般为3：1至5：1，就按5：1来算，全国最多有10万人进入面试环节，不足报名人数的6.6%。152万的报名总人数，笔试一个环节淘汰掉140多万，何其残忍！但这个结果是报考者自选的。要知道有些职位的报考人数竟然能超过2000，我想说前100个报考该职位的人是理性的，但一经审核无法退出便成了悲剧；而明知报考人数已经超过1000仍然顶风而上的人，脑子大多是被驴踢了，考不上是自找的。不是我说狠话，而是现实如此：想一想，一个职位报考2000多人，仅此一个职位，一个大型考场都容纳不下。

报考的目的是希望考上，我们或许只比别人优秀一点点。在如此严峻的报考形势下，每个人都应该按照自身实际情况选择职位，不然报名就意味着落榜。尽量别把目光全都盯着那几个中央机关或者国家部委，上篇提到的小强，他国考考得并不差，但他选择的是中纪委的某个职位，那就杯具了；后来他参加省级公务员考试，报考当地检察院，笔试第一、面试第一，何其威风凛凛！我当年报考公务员，选择了招录人数较多基层部门，并避开东城、西城这样的热门地区，才使得我能有机会在高手如云的国考中左右闪躲，找到一席之地。而我的同事们大多和我一样，都是选择了相对招录人员多、报考人数少的职位，才会有更大胜算走过来。所以说选择，是考上公务员的第一步。

国考笔试，知识结构和阅读速度很重要

再谈应对笔试科目该有的素养。一些特别岗位会有专业测试，其具体内容这里不谈。我们就说国家公务员考试的《行政职业能力测试》和《申论》两门。《行政职业能力测试》考察范围很广，从历史知识到政治热点，从数量关系到图形推理，从语句判断到逻辑推理，从法律适用到材料解析等，120分钟共140道题；而《申论》有近万字的阅读材料，好几类写作题目，前后要写近2000字的材料。单从阅读量来看，这两门考试就有一个基本要求：阅读速度一定要快。我初中毕业时，大部头的小说像《西游记》、《封神演义》、《乱世佳人》、《忏悔录》、《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》等，几天就可以啃完一部；再经过高中、大学对大量小说特别是武侠小说的“鉴定”，阅读速度非一般人能比。在速度的基础上，知识结构很重要。我是文科生，历史、地理、政治基础良好；我本科学习经济，因此数学和经济题目轻松拿下；我爱看法学的东西，尤其喜爱法理学，所以法律和逻辑题目对我来讲并不难，这样《行政职业能力测试》可以应对了。高中和大学期间，我一直在学校通讯社撰写

各类通讯稿，故而能够比较自如地进行《申论》文章的组材和书写。尽管我没有在公务员考试中花费时间，但是我已有的基础非常适合该考试，算是撞上了。

由此看来，文科生，特别是学习法律或者经济的学生，其本身具有的知识就比较适合考公务员。如果在公务员考前复习中，考生能够针对自己知识结构进行有意识地提高和强化，效果肯定突出。我的朋友阿鹏之所以每年都无法顺利通过公务员考试，就是因为他知识结构中短板太多，特别是《申论》每年连国家最低线都达不到。即便他今年又报了，估计又没戏。说到笔试话题，我脑海里总是闪现着当年自己笔试通过后的情景，种种艰辛历历在目，以至于不吐不快。

国考笔试通过，我一下子瘫坐在椅子上

上篇说到我经历身体的煎熬和天气的考验，终于撑到研究生考试结束。就在那个寒冷的冬夜，我双脚踩在雪已半融的路面上，亦步亦趋走到我经常光顾的网吧。我紧张地输入报名序号和身份证号码，页面显示：行政职业能力测试：65.8，申论60，总分125.8。我迅速查询自己所报职位的最低分数要求：118.5——这意味着我公务员考试笔试通过！我一下子瘫坐在椅子上，浑身没有了一点力气。

那晚，和同学坐在一起吃饭时，我依然不敢相信自己笔试通过，因为我几乎没有为这个考试花过时间。后来在一个叫“巴蜀人家”的饭店里，我和几个同学一起举杯畅饮。觥筹交错间，大家唏嘘不已，考研的人为彼此的坚持而感动，找工作的人因相互勉励而欣慰，从晚上7点一直折腾到11点。大家一个劲儿地祝福我，仿佛那一刻我已经考上了一般。临了，阿鹏的一句话把喝醉的我惊醒了一半：“大家都没复习，凭什么就你小子能考上？”

“我都复习了那么长时间，不也是没有考过！”小强伤心之余还有些叫屈。

“还有我，就差一分……”小珂说话时都哭了。

我一时答不上来，语塞词穷。那个时间，一起喝酒的朋友里，只有我的征途上有一个出口的光芒照进来，而他们还都在未知的黑暗中静静等待，于是我不知说些什么。那一夜，2008年1月20日，农历腊月十四，我灌了一肚子的酒，休息了不到5个小时，匆匆爬起来坐上了回家的列车。2008年2月13日，农历正月初七，我带着父亲给我的2000元踏上新的征程——站了近20个小时去北京参加面试。

公务员面试需注意礼仪和着装

说起面试还是很有意思的。我的面试安排在2月17日上午，地点是国家行政学院。那天，行政学院的校园里到处都是西装革履的应试者，男士不时整一整领带或掏出纸巾擦拭皮鞋，女士大多照照镜子补个妆。期间，一位穿着灰白色西服的兄弟格外耀眼，在蓝黑为主调的画面中，无论他走到哪里都能带起一圈涟漪。“灰白”先生或许为自己超高的回头率兴奋不已，但后来，不论是体检还是报到，便再也没有见过。面试之前，我们被统一安排到一个备考的教室。抽签决定出场顺序，我抽到一张纸条拆开来一看——1号！天哪，我当时最不愿意的就是抽到1号，没办法，调整一下呼吸就走进了面试考场。面前坐着7个考官，一位人秃顶男士是主考，他一次性提了三个问题，带我思考片刻之后开始一一作答。期间，其

家木：公务员考试有多难？

他考官也会问一些简单的问题。我进门后鞠了一躬，出门前又鞠一躬，20天后我得到电话告知：复试通过，等待体检和政审。

这就是我所经历的面试。言归正传，说说面试中的应当注意的表达礼仪。前文中讲到的“灰白”先生，在面试环节被刷下来了。依我当时的看法，此君面试通过的可能性就不大。公务员面试中，着装本身就是一种表达方式，国家公务员招录的严肃性和规范性，就要求这类面试不用刻意去追求着装的新奇。被选拔者以后要从事公务员的工作，着装和表现要有一种稳重和大气，举手投足间要有一份规范和严谨。在注意着装的同时，还要更加注意礼貌问题。面试环节，我非常恭敬地鞠了两躬，真心表达对考官的一种尊重。我在回答问题的过程中，一不求奇，二不求异，以解决问题的态度、用最真诚的话语简明扼要地回答，遇到考官抛出的两难命题，我运用正反两方面的辩证思路来解答。所以走出考场时我就在心里盘算：我的得分或许不高，但是肯定不会太低，因为我是按套路出牌。后来我老家又有一位小兄弟通过北京某个职位的笔试，面试之前找到我，并住在我那儿向我学习公务员面试技巧。我倾囊相授，但他最终仍然未能通过。这位小兄弟谨慎有余而应变不足，面试中几度紧张得声音颤抖，在竞争激烈的国考中败下阵来。

记得当年考上公务员之后，我成了校园优秀毕业生代表，在学校礼堂给很多学弟学妹作报告。我在报告中罗列出几项考上公务员的理由，现在看来全是扯淡。为什么是我考上了？因为我懂得选择，我的知识结构符合公务员考试的命题角度，面试表现合仪、合规。所以，什么样的人适合考公务员呢？阅读速度快，文科基础好，文笔（特别是应用文写作能力）功底好，语言表达好的人，考公务员比较有优势。有短板的人，必须进行专项训练方可。不过说实话，并不是所有人都适合去做公务员，我的周围已经陆续有人辞职选择退出，有的是因为待遇低，有的是因为离家远，还有的是为爱情远走他乡。公务员也没有报考者想象的那么美好，待我逐步呈现基层公务员的现状，你就不会对这个群体有那么艳羡。我想说的是，不适合的人就不要再浪费光阴准备考试了。

第四篇：公务员考试经验总结

公务员考试经验总结

行测100，各题分数值大概如下 一言语30分

【时间35分钟】 1.词语表达20道题，0.5分/题，共计10分 2.片段阅读20道题，1分/题，共计20分 二数学运算17分

【时间20分钟】 1.数字推理5道题，0.4分/题，共计2分 2.数学运算15道题，1分/题，共计15分 三判断推理23分

【时间35分钟】 1.图形推理5道题，0.4分/题，共计2分 2.定义判断10道题，1分/题，共计10分 3.类比推理10道题，0.1分/题，共计1分 4.逻辑判断10道题，1分/题，共计10分

四资料分析-统计20道题，1分/题，共计20分 【时间20分钟】 五常识25道题，0.4分/题，共计10分

【时间10分钟】 2010国家公务员考试行测每日考点突破系列五 ——言语理解与判断 片段阅读 一：关键词法

1：抓高频实词2：重视连词3：看副词4：锁定关联词语 二：关键短语法

提示作用，比如：“甚至可以说”、但值得······”“更重要的是”等等。三：关键句法 1：观察首、尾句 首句分析法——总-分形式，题干主旨句在首句

尾句分析法——“文段接下来最有可能介绍的是”、“这段文字的寓意是”、“分—总”形式 2：段中句

“这段话意在说明”，句子中有转折词或者提示词 四：排除法——得不出结论的情况下 分析选项

常识，太绝对或以偏概全，无中生有，混淆是非，推论慎选，感情色彩来排除，高度和深刻性 五 ：补充句子法

片段阅读——选项与提问句组成的句子与原句同义为正确选项 六：前后对比法—词语理解

1、找同义语

2、找反义语 秒杀阅读理解的几大法则 第一条不变法则：转折决定一切！

阅读理解题第二法则：明显的主旨句一出，看相关意群，其他一概不管。

阅读理解题第三法则有用了：关键词匹配（关键句的关键词，片段的连词，关联词语，副词，高频实词）

阅读理解题第四法则：主体分析法的经典运用—分析片段描述的对象（一个还是多个）第五法则：指示性标点（破折号、冒号、引号）指向答案，看相关意群 第六法则：指示性关联词（包括序数）

第七法则：指代题，首先定位“这”的位置，往前找最近的独立意群

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列一——数量关系之数学运算(一)

一、典型题型——公式法

二、非典型题型——方程法

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列二 数量关系之数学运算(二)常规方法外的特殊技巧——代入排除法、特殊值法、推导法、图式分析法、归纳法、十字交叉法、比例法、尾数法等等

一、代入排除法

推算耗时太多——选项代入

选择性代入——先排除再代入，即抓住题中某一条件，将符合这一条件的数代入检验。

二、特殊值法

所取特殊值的改变是否影响这个问题的答案

三、数学归纳法

从已知条件入手，通过对简单情况的分析，归纳出这类问题的一般规律，以达到最终解题的目的。例题1：用28条直线来划分一个圆，问最多可分成几部分? A.397 B.407 C.419 D.425 四、十字交叉法

特殊题型——混合物中两种组成成分的比值

十字交叉法的时候要注意比例的对应以及减数与被减数的顺序。

五、尾数法——求个位数

数学运算各种问题汇总

行测辅导数学运算“利润”问题

定价与成本的差就是利润。利润占成本的百分数就是利润率（利润=成本×利润率）。打折就是原价的几折为百分之几。本金是存入银行的钱。利率是银行公布的，是把本金看做单位“1”，按百分之几或千分之几付给储户的。利息是存款到期后，除本金外，按利率付给储户的钱。本息和是本金与利息的和。行测辅导数学运算“抽屉”问题-至少类和保证类题目

抽屉原理1：把多于n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有2个或2个以上的物体。

抽屉原理2：把多于m×n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有m＋1个或多于n＋l个的物体。可以看出，“原理1”和“原理2”的区别是：“原理1”物体多，抽屉少，数量比较接近；“原理2”虽然也是物体多，抽屉少，但是数量相差较大，物体个数比抽屉个数的几倍还多几。重点：找准物体和抽屉，除此之外的需从最凑巧的情况想起（恰好）知识：扑克牌有54张，6种花色

行测辅导数学运算“年龄”问题——年龄差不变是解题关键（代入法最佳）

行测辅导数学运算“行程”问题

方向相反：相遇(相离)问题的基本数量关系：速度和×相遇时间=相遇(相离)路程 方向相同：追及问题的基本数量关系：速度差×追及时间=路程差 流水问题：顺水速度=船速+水速，（1）逆水速度=船速-水速.（2）行测辅导数学运算“时钟”问题

时钟问题的关键点：时针每小时走30度，分针每分钟走6度，分针走一分钟（转6度）时，时针走0．5度，分针与时针的速度差为5．5度。行测辅导数学运算“方阵”问题

行数与列数都相等，叫做方阵（亦叫乘方问题）。核心公式：

1．方阵总人数=最外层每边人数的平方（方阵问题的核心）2．方阵最外层每边人数=（方阵最外层总人数÷4）＋1 注：正N变形的外层每边人数=（最外层总人数÷N）+1 3．方阵外一层总人数比内一层总人数多2 4．去掉的一行及一列的人数＝去掉的每边人数×2－1 行测辅导数学运算“平均数”问题（速算：取中位数）

关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。中位数=A1+An/2 行测辅导数学运算“统筹”问题

公务员考试中的统筹问题是操作性比较强的简单的线形规划问题（最大最小最多最少值）——选项代入，一般都很容易想。

行测辅导数学运算“工程”问题（略）

工作效率×工作时间=工作总量；工作总量÷工作效率=工作时间；工作总量÷工作时间=工作效率。行测辅导数学运算“页码”问题 页码，数码数量，页数——基本内容．

“数”与“组成它的数码个数”之间的关系．一位数共有9个，组成所有的一位数需要9个数码；两位数共有90个，组成所有的两位数需要2×90＝180(个)数码；三位数共有900个，组成所有的三位数需要3×900＝2700(个)数码……为了清楚起见，我们将n位数的个数、组成所有n位数需要的数码个数、组成所有不大于n位的数需要的数码个数之间的关系列表如下：

页码数=最后一页的页码-首页的页码+1,数码数=页码数×页码的位数值 例．一本小说的页码，在排版时必须用2211个数码．问：这本书共有多少页？

解：因为189＜2211＜2889，所以这本书有几百页．由前面的分析知道，这本书在排三位数的页码时用了数码(2211－189)个，所以三位数的页数有(2211－189)÷3＝674(页)．

因为不到三位的页数有99页，所以这本书共有99＋674＝773(页)． 所以：这本书共有773页．

例

3、将自然数按从小到大的顺序无间隔地排成一个大数：***…问：左起第2000位上的数字是多少？ 解：本题类似于“用2000个数码能排多少页的页码？”因为(2000－189)÷3＝603……2，所以2000个数码排到第99＋603＋1＝703(页)的第2个数码“0”．所以本题的第2000位数是0。行测辅导数学运算“排列组合”问题

一、合理分类与准确分步法(利用计数原理)——分类加法，分步乘法

分类是按同一个元素或对象的标准进行分类

二、特殊元素与特殊位置优待法

对于有附加条件的排列组合问题，一般采用：先考虑满足特殊的元素和位置，再考虑其它元素和位置。

三、插空法、捆绑法

插空法——对于某几个元素不相邻的排列问题，可先将其他元素排好，再将不相邻元素在已排好的元素之间及两端空隙中插入即可。

捆绑法——对于局部“小整体”的排列问题，可先将局部元素捆绑在一起看作一个元，与其余元素一同排列，然后在进行局部排列。排列组合公式： 排列数公式：

组合数公式：注：

行测辅导数学运算“比例”问题。

解决好比例问题，关键要从两点入手：第一，“和谁比”；第二，“增加或下降多少”。

行测辅导数学运算“浓度”问题

①溶质、溶剂、溶液的质量比等于S：100：（S+100），S为该温度下溶质的溶解度，单位为克；

②溶解度=溶质质量/溶剂质量×100％；

③溶液浓度=溶质质量/溶液质量×100％。

行测辅导数学运算“比较大小”问题

1．作差法：对任意两数a、b，如果a－b﹥0则a﹥b；如果a－b﹤0则a﹤b；如果a－b＝0则a＝b。

2．作比法：当a、b为任意两正数时，如果a/b﹥1则a﹥b；如果a/b﹤1则a﹤b；如果a/b＝1则a＝b。当a、b为任意两负数时，如果a/b﹥1则a﹤b；如果a/b﹤1则a﹥b；如果a/b＝1则a＝b。

3．中间值法：对任意两数a、b，当很难直接用作差法或者作比法比较大小时，我们通常选取中间值c，如果a﹥c而c﹥b，则我们说a﹥b。行测辅导数学运算“传球”问题（类似的换地旅游问题）

N个人传M次球，记X=(N－1)的M次方除以N，则与X最接近的整数为传给“非自己的某人”的方法数，与X第二接近的整数便是传给自己的方法数。

行测辅导数学运算“几何”问题

面积基本公式：（1）三角形的面积S＝1/2ah

（2）长方形的面积S＝a×b（3）正方形的面积S＝a2

（4）梯形的面积S＝(a+b)/2×h（5）圆的面积=πr2＝1/4πd2（1）等底等高的两个三角形面积相同；（2）等底的两个三角形面积之比等于高之比；（3）等高的两个三角形面积之比等于底之比。

体积基本公式：(1)长方体的体积V＝abc

(2)正方体的体积V＝a3(3)圆柱的体积V＝Sh ＝ πr2，S为圆柱底面积。(4)圆锥的体积V＝1/3Sh ＝1/3πr2h，S为圆锥底面积。周长基本公式：（1）长方形的周长C＝(a＋b)×2（2）正方形的周长C＝a×4（3）圆的周长C＝2πr ＝πd 最短路线问题：通过对称 “平面内连结两点的线中，直线段最短” 行测辅导数学运算“尾数计算法”问题 知识要点提示：

我们首先观察2n 的变化情况 21的尾数是2 22的尾数是4 23的尾数是8 24的尾数是6 25的尾数又是2 我们发现2的尾数变化是以4为周期变化的即21、25、29……24n+1的尾数都是相同的。3n是以“4”为周期进行变化的，分别为3，9，7，1，3，9，7，1 „„ 7n是以“4”为周期进行变化的，分别为9，3，1，7，9，3，1，7 „„ 8n是以“4”为周期进行变化的，分别为8，4，2，6，8，4，2，6 „„ 4n是以“2”为周期进行变化的，分别为4，6，4，6，„„ 9n是以“2”为周期进行变化的，分别为9，1，9，1，„„ 5n、6n尾数不变。

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列六 ——数量关系之数字推理 优先法则：

1.数列项数很多—考虑组合数列。2.从特征数字入手

3.数字增幅越来越大，优先从乘积、多次方（幂次方）角度考虑。4.数列递增或递减，但幅度缓和，优先考虑相邻两项之差。5.数列各项之间倍数关系明显，考虑作商或积数列及其变式。数字推理的解密技巧 第一步：整体观察，若有线性趋势则走思路A，若没有线性趋势或线性趋势不明显则走思路B 思路A分析趋势

1，一般增幅（减幅）做加减。2，较大增幅做乘除 增幅很大考虑幂次数列 思路B视觉冲击点

视觉冲击点1：长数列，项数在6项以上。基本解题思路是分组或隔项。视觉冲击点2：摇摆数列，数值忽大忽小，呈摇摆状。基本解题思路是隔项。视觉冲击点3：双括号。一定是隔项成规律！视觉冲击点4：分式。

类型（1）：整数和分数混搭，提示做乘除。

类型（2）：全分数。解题思路为：能约分的先约分；能划一的先划一；突破口在于不宜变化的分数，称作基准数；分子或分母跟项数必有关系。视觉冲击点5：正负交叠。基本思路是做商。视觉冲击点6：根式。

类型（1）数列中出现根数和整数混搭，基本思路是将整数化为根数，将根号外数字移进根号内 类型（2）根数的加减式，基本思路是运用平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)将形式化一

视觉冲击点7：首一项或首两项较小且接近，第二项或第三项突然数值变大。基本思路是分组递推，用首一项或首两项进行五则运算（包括乘方）得到下一个数。

视觉冲击点8：纯小数数列，即数列各项都是小数。基本思路是将整数部分和小数部分分开考虑，或者各成单独的数列或者共同成规律。

视觉冲击点9：很像连续自然数列而又不连贯的数列，考虑质数或合数列。

视觉冲击点10：大自然数，数列中出现3位以上的自然数。因为数列题运算强度不大，不太可能用大自然数做运算，因而这类题目一般都是考察微观数字结构。例如各个数的位数个数。763951，59367，7695，967，再如位数的运算。第二步：蒙猜法，不是办法的办法。

第一蒙：选项里有整数也有小数，小数多半是答案。

第二蒙：数列中出现负数，选项中又出现负数，负数多半是答案。第三蒙：猜最接近经计算的数的值。

第四蒙：利用选项之间的关系蒙。选项里有重复出现的数，一定是答案。

数字推理的六大解题方法

一、从相邻项之差入手

二、分析相邻项之间的商、和、积

三、猜证数列各项之间的运算关系 最为常见有以下几种：

⑴ 前一项的倍数加常数或基本数列得到下一项;⑵第一项的倍数加第二项的倍数得到第三项;⑶前一项加上后一项简单运算后的结果得到第三项。

四、考虑数列各项的通项

数列各项可以用相类似的形式表示出来

附：质数数列：2，3，5，7，11，13，17，19，19，23，29，31，37，41 非质数数列：1，4，6，8，9，10，12，14，„ 合数数列：4，6，8，9，10，12，14，15，„

91=7×13，111=3×37，119=7×17，133=7×19;187=11×17，667=23×29。注：1既不是质数，也不是合数。

五、注意结构和位置

间隔组合数列（奇数偶数项）和分组组合数列

六、探求数列的整体特征

整除性、质合性、排列顺序、数位组合运算、各位数字之和……。例题：

422，352，516，743，682，()A.628 B.576 C.495 D.729 第一项：4=2+2，第二项：5=3+2，第三项：6=5+1，第四项：7=4+3，第五项8=6+2 2010国家公务员考试行测每日考点突破系列三 ——判断推理之逻辑判断(一)

一、概述

必然性推理又叫演绎推理，是指从真前提能够必然地推出真结论的推理。如果前提为真，则结论必然为真。

可能性推理，是与必然性推理相对而言的。它是指前提和结论不具有蕴涵关系的推理，主要分为归纳推理和类比推理。在公务员考试中根据题型又可分为加强型、削弱型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。

逻辑推理常用的解题方法有文氏图法、图表法、排序法、代入法、计算法、假设法、排除法、矛盾法、反对法、抽象法、求同法、求异法、共变法、剩余法、寻找因果联系和寻找逻辑漏洞等。下面我们将选取最重要、实用性最强的几种方法为考生做出讲解。

二、代入法

代入法是最常用的方法之一，通常在题目信息比较繁琐或对题目的解答没有思路时，都可以用代入法。代入法在必然性推理(由前提必然推出某个结论)和可能性推理(前提与结论之间没有必然的推出关系)的题目中都可使用。

1、必然性推理

在必然性推理中，当题目涉及由多个条件推出结论常用代入法，一般采用正向代入，即将选项代入题干，如果与题干相矛盾，则为假。

2、可能性推理 在可能性推理中，解前提型题目时，有时会出现多个选项能支持题干的结论或者四个选项似乎都不是前提的情况，此时考生可通过反向代入来解题。即将选项的否定代入题干，如果无法推出题干结论，则该选项是题干论证的前提;反之，如果不影响题干结论的推出，则该选项不是题干论证的前提。

三、反对法

当一个题目有多句话，且告诉我们只有一真或一假，且找不到矛盾关系时，可以尝试寻找反对关系或下反对关系，使用反对法解题。

互为反对关系的两个命题必有一假，常见的反对关系有以下几种： “所有S都是P”和“所有S都不是P”;“所有S都是P”和“某个S不是P”;“所有S都不是P”和“某个S是P”。

互为下反对关系的两个命题必有一真，常见的下反对关系有以下几种： “有些S是P”和“有些S不是P”;“某个S不是P”和“有些S是P”;“某个S是P”和“有些S不是P”。

在公务员考试中，下反对关系较反对关系更为常见。国考行测每日考点突破系列4之逻辑判断

一、必然性推理的四种解题方法

1、文氏图法

当题目中涉及多种概念间的关系或较为复杂的直言命题推理时，可以考虑使用文氏图法解题。用文氏图可以表示以下五种概念间的关系：

2、图表法

当一个题目中涉及或列出的事物情况包含两类或者更多的元素，且这些元素之间又存在某种对应关系时，可以考虑采用图表法。当题目中主要的元素只有两类时，可通过列表的方式解题；当题目中主要的元素超过两类时，可通过画图的方式解题。在运用图表法的时候，还可以边列表（画图）边排除，从而达到节约时间的目的。三高：４个人

3、排序法

当一个题目所列出的元素存在时间上的先后关系、空间上的次序关系或高矮大小比较关系时，可以考虑使用排序法，即在一条直线上将涉及的元素按顺序填入，从而更直观地解题。成绩最高

4、假设法（代入法）

当一个题目给出多个条件，要求我们根据现有的条件进行推理时，可以考虑用假设法解题。即假设某个命题为真（或为假），代入题干所给的信息，检验是否产生矛盾。

二、可能性推理的六种题型

1、削弱型

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？” “以下哪项如果为真，最能反驳上述论证？” “以下哪项如果为真，最能对上述论述提出质疑？”

2、加强型

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项为真，最能加强题干的论证？” “以下哪项为真，最能支持题干的论证？”

3、前提型

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项最可能是上述论证所假设的？” “上述论证基于以下哪个假设？”

“为使上述结论成立，以下哪项陈述必须为真？”

4、解释型

解此类题适用代入法，逐个判断选项是否能够对题干起解释作用，然后找出最能或最不能解释的选项。

此类试题的提问方式一般是：

“以下哪项如果为真，最有助于解释上述行为？” “以下哪项如果为真，能解释上述矛盾的现象？” “以下各项中，哪项最无助于说明上述现象？”

5、评价型

评价型试题要求我们要对题干的整体推理有一个全面、正确的认识，很多题目虽同为评价型试题，但题目所考查的侧重点会有所不同。此类试题的提问方式一般是：

“对以下哪项问题的回答，最有助于评价上述论证？” “以下哪一项办法最有利于验明上述研究结论的可靠性？” “以下哪项最为恰当指出了上述论证的漏洞？” “以下哪项是二人争论的焦点？”

6、结论型

结论型题目一般信息量比较大，选项可能是逻辑推理的结果，或者是根据题干的一部分可以推理得出的信息，也可能是题干信息的概括性总结。这就要求考生能够对题干信息进行有效地加工提取，并且利用逻辑推理得出合理的结论。此类试题的提问方式一般是： “从上文可以推出以下哪些结论？” “下述哪项最能概括上文的主要观点？”

“以下哪项作为结论从上述题干中推出最为恰当？” “如果上述断定是真的，以下哪项也一定是真的？”

“如果上述断定是真的，那么除了以下哪项，其余的断定也必定是真的？”

三、可能性推理的解题技巧

1、抽象法

当一个题目所给的条件较长，文字较多时，可以考虑将文字叙述抽象成形式化的表达，用一些符号、字母或关键词来表达其中的逻辑关系，简化题干信息。由于简化后的表达能更加直观地体现题干要表达的逻辑关系，从而不仅能加快解题速度，节省时间，还能提高答题的准确率。

（１）精神健康→自尊；

（２）自尊→赢得尊重；

（３）赢得尊重→道德地对待他们尊重的人。

2、寻找因果联系

尤其是在寻找加强或削弱项的时候，正确的选项一般是从题干的因果联系出发，削弱项是破坏题干的因果联系，而加强项则是增强题干的因果联系。

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列十 ——定义判断+类比推理 定义判断的实战技巧 两步对位法

第一步：对定义进行快速扫读，确定出潜在解题点（各种条件都应考虑）第二步带着选项回定义对位潜在解题点进行二次阅读确定核心解题点

例题1：天然孳息是指按照物质的自然生长规律而产生的果实与动物的出产物，与原物分离前，是原物的一部分。天然孳息，由所有权人取得;既有所有权人又有用益物权人的，由用益物权人取得。当事人另有约定的，按照约定。

根据上述定义，下列不属于天然孳息的是： A.送给他人的猫崽 B.从羊身上剪下的羊毛 C.牛被宰杀后发现的牛黄 D.公园里的柿子树所结的果实 正确答案【A】

解析：第一步：通过快速扫读，确定潜在解题点：按照物质的自然生长规律、果实、动物的出产物、原物的一部分、所有权人取得、用益物权人取得，第二步：带着选项给出的案例对位潜在解题点，确定核心解题点：与原物分离前，排除A(送给他人意味着与原物分离)。第二部分：类比推理 一：解题方法

首先弄清题干所给的两个词之间的关系(1)从词项的内涵与外延入手分析(2)从客观属性上多角度分析 其次注意各种关系之间的细微差别

词与词之间的关系各种各样，其中有些关系非常相近，容易混淆，应注意区别。认真审题 男人：女人 A.黑：白 B.左：右

C.高：矮 D：生：死全异关系，二：实战技巧

实战技巧一：遣词造句法。实战技巧二：横纵对比法。技巧提升：

第一，尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。储备知识 第二，与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项。第三，本质属性。

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列九——判断推理之图形推理

一、寻找图形间的相同特征

1.图形中的特殊元素，特殊元素的数量、位置等 2.图形的自身属性，部分数、封闭区域数、图形种类数等 3.图形的几何特征，对称性、开放封闭性、重心、三视图等

二、寻找图形间的细微差别

当所给图形在构成上相似点很多，就需要同中求异——元素数量和位置

三、从特征图形入手分析

汉字出现，首先考察笔画数，简单比较发现不具有这个规律;其次看封闭区域数，也不可行;再看几何特征，作为一个汉字，几何特征包括结构和对称性

四、图形中包含的数量关系

在解决图形推理问题时，除了考虑图形具有的几何特征外，考虑组成图形各部分元素的数量以及图形自身形成的特征部分的数量，也是寻找一组图形规律的重要切入点。图形中包含的数量关系主要有：线条数(直线数、曲线数)，笔画数，组成图形元素的个数，封闭区域数，部分数，对称轴的数量，以及阴影面积等。

五、寻找图形之间的转化方式

第一个图按某种转化方式，依次得到后面的各个图形：图形叠加、移动、旋转、去同、去异等都是典型的图形转化方式

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列九——资料分析解题步骤 一．运算技巧 1.尾数法

对于选项中数据末尾数字不相同的题目，我们应尽量考虑尾数法。即只对尾数进行简单计算就可得出答案。

注意：当选项中末尾数字相同，倒数第二位不同时，也可考虑尾数法。2.首数法

当四个选项最前一位或几位数字不同时，可以采用此方法。例：2006年，六个重点发展工业行业大约完成工业总产值()亿元。A.11 645.60 B.12 081.76 C.17 069.70 D.17 749.74 截头法143÷1.2≈120，B 3.进舍位法 4.取整法 5.中间值法 6.范围限定法

范围限定法可以限定答案数值在两个特殊值之间。7.数值判断法

在进行除法运算时，我们通常通过对被除数和除数的比较可以判定商值应该大于或者小于某个数值。8.运算拆分法

有些时候把一个数拆分成两个或多个比较容易计算的数后，能达到简化计算的目的。9.分子为1的分数近似计算法

在计算中，我们可以把和这些分数相近的小数和百分数转化为分数形式来估算，简化计算过程。10.关系选择法

有些数据既可以通过某个语句的数据求出，也可以根据其他语句的数据求出。材料：

2004年某市电视节目制作时数为2 117 158小时，平均年增长率为11.2%，且2004-2006年的电视节目制作时数比为0.83∶1∶1.03。…… 11.工具法 在遇到饼状图，且精度要求不高时，我们可以借助量角器对比各部分的比例大小关系，以及计算一些复杂的百分比问题：量角器量出的度数除以360，即某一部分占总数的比例，这样就省去了复杂的计算。柱状图利用直尺。

二、文字综合分析型问题

排除法是解题时的一种行之有效的方法。备选答案通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过材料反映出的定性结论就可以排除;考生也可以通过选项中存在的矛盾关系（必有一对一错），2010国家公务员考试行测每日考点突破系列八——常识判断 1: 常识判断概述(一)法律仍占很大比重(二)经济常识偏重当前经济动态(三)科技人文分布均匀

半年备考公务员《行测》之资料分析五种图形资料(一)折线图

对于折线图来说，最重要的概念是每一段折线段的“斜率（正半轴）”。斜率就是倾斜的程度，表示一条直线相对于横坐标轴的倾斜程度。斜率越大，表示数据的增长率越大，如果斜率为负值，那么统计数据呈负增长态势。

折线图最大的作用是反映统计数据的变化规律和预测变化趋势。在实际统计中，利用折线图进行统计的数据比比皆是。比如国际石油期货价格情况，股市情况，我国历年GDP增速情况„„折线图本身数据直观、图线简单明了，应用非常广泛。

(二)条形图(亦称为“柱状图”)

条形图最大的作用是反映统计数据的绝对数量(在图中标注出具体数值)以及比较历年或者不同种类统计数据之间的高低关系。这种统计资料对于公司和企业来说尤为重要，通过条形图来比较连年的产值以及销售情况，可以检验和制定发展战略。

值得一提的是，按照时间来进行统计的条形图与按照时间进行统计的折线图本质上是一回事，两种图形之间可以进行简单的相互转化。

(三)扇形图(亦称为“饼图)扇形图有两种表现模式

图中标注的是每一种统计量的绝对数量

另一种扇形图统计模式是在统计图当中标注出每一种统计量的百分比

扇形图资料最大的作用是反映统计量在总量中所占的百分比，其百分比值可以通过扇形的面积与圆的面积比值(该值与扇形的圆心角度与圆周角比值相同)求得。在近年的国家公务员考试当中，每年都会有一道题涉及到我国专利申请以及专利审查情况的资料分析题目，这类试题大多采用扇形图进行统计。

扇形图的变式为圆环图

(四)三角权重图

三角权重图用来统计含有三种统计种群的统计量中每种种群所占的百分比。虽然一些考生可能对于三角权重图不熟悉，但是三角权重图在阅读时只要能够严格遵循“找顶点、找对边、做平行线、读数”四个步骤，则可以准确的读数。

(五)函数图

一次函数又称线性函数，特别提示各位考生，“正比例函数”只是一次函数中较为特殊的一种类型，其特殊性在于正比例函数是通过坐标原点的一次函数。一次函数的表达式为 y=kx+b 其中，“k”就是在折线图中提到的“斜率”，而“b”是“y轴截距”，即该一次函数与y轴的交点，可以理解为当x取0值时，y的取值。有很多考生容易错以为b是一次函数与x轴的交点，新东方北斗星公务员考试研究中心詹凯老师特别提醒诸位注意不要弄错。折线图其实就是多个一次函数段连接起来的统计图

虽然目前还没有出现过其余函数图，但是为了方便各位准备考试，这里特别介