2思考:⑴数轴上与原点距离是2的点有---------个,这些点表示的数是-----------;与原点的距离是5的点有---------个,这些点表示的数是----...
教材分析教学方法与教材处理教与学互动设计一、教材分析:(一)、教材所处的地位和作用:在此之前,学生已学习了有理数,数轴与相反数等基...