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温度计的秘密密州中心校李霞教材分析教材分析教学目标教学准备教学过程课后拓展°C1201101009080706050403020100-10-20-30结束教材分析以温...
温度计的秘密温度计的秘密温度计气温计体温计水温计生活报道近日，安徽省阜阳市发生的EV71肠道病毒疫情引发了社会各界的高度关注。...
（青岛版）四年级科学下册课件测测你•1.一般情况下，水受热体积会，遇冷会，水的这种性质称为。其它液体也象水一样具有这样的性质，例如：...
温度计的秘密教学目标1．知识目标：了解通过加热或冷却可使液体的体积发生变化，即液体在一般情况下具有热胀冷缩的性质。2．技能目标...
1.温度计的秘密温度计气温计体温计水温计小博士信息1、在烧瓶内加入实验用的液体。2、用带玻璃管的橡胶塞把烧瓶口塞紧。3、把刻度条...
WENDUJIDEMIMI沂源县南麻镇第六小学陈雪莲体温计温度计温馨提示温馨提示科学研究记录表（一）第小组水量时间起止所需时间100毫升（）分（）...
青岛版小学科学四年级（下）温度计的秘密授课人：潍城区健康街小学崔晓伟液体玻璃管玻璃泡热热冷冷热胀冷缩体积变大体积变小注意事项：1.小...
一、温度计的秘密一、温度计的秘密准备热水、温水、冷水各一盆，准备热水、温水、冷水各一盆，将左手和右手分别同时放入热水将左手和右...
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