方法探究欣赏导入创作、练习拓展延伸视频导入1-11-1任务:分小组观察A、B两组范作，看看每组作品是怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？A...
授课时间教学内容纸杯变变变教学课时1总课时数授课类型新授课教学目标1、了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。2、体验设计制...
