拖动LOGO至书签栏，立即收藏蜗牛文库
Unit3Languageinuse第五课时一、学习目标1、复习以下单词和短语food,drink,candy,fruit,meat,vegetable,apple,bean,beef,carrot,chicken,ch...
Book1Module1Myclassmates一、教学内容：Unit3Languageinuse二、课型：Revisionandapplication三、教学目标：1.正确运用本模块的词汇：Chin...
天津市小王庄中学七年级英语上册M7-3Computers教案年级七年级学科英语第一备课审核第二备课课题课型读写章节备课时间授课时间第周星期第节...
天津市小王庄中学七年级英语上册M2-1Myfamily教案年级七年级学科英语第一备课审核第二备课课题课型语法课章节1备课时间授课时间第周星期第...
Module9Unit2(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词(10分)1.—WhatisMary’smotherdoing?—Sheisdhercartowork.2.Theyarehavi...
Module8Unit1(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词(10分)1.—Whataretheseintheboxes?—Oh,it’sas.Ican’ttellyou.2.Becare...
Module7ComputersUnit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?课型Listeningandspeaking教材分析本模块以电脑为主题。该单元则是以对话的形式...
Module10SpringFestival一、教学目标:1.重点单词festival,lantern,dragon,dance,clean,sweep,cook,meal,speak,happen,ready,quite,away,har...
Module6Unit1Doesiteatmeat课型：听说课【学习目标】1、熟悉本课所学新词汇；2、能用doesiteatmeat？这一句型造句及其一般疑问句以及它的肯...
Module8Choosingpresents一、教学目标1.单词和短语：card,party,present,would,always,great,cake,never,special,eat,give,sing,happy,secr...
Module4Unit3(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及首字母和图片提示完成单词(10分)1.Thereissomefreshfonthetable.2.Thegirl’stareverywhite.3.Twoca...
Module7Unit3Languageinuse课型：复习课【复习目标】1、熟练掌握学过的词汇。2、能够描述怎样使用电脑。3、一般现在时（当主语不是第三人称...
Unit3LanguageinuseTeachingAimsandDemands:1.知识目标：总结therebe句型表示存在的用法;方位介词的用法2.能力目标：能听懂、读懂有关学校...
Module6Unit2(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词(5分)1.TheBrownsarefrom(非洲).2.Thereis(仅仅)alittlewaterinthebottle.3.Thelio...
Module2Unit3Languageinuse学习目标:1.记住本模块的单词和短语2.重点句：①Isthisyourfamily?Yes,itis.②Aretheseyourgrandparents?Yes,the...
Module5MySchoolDay一、教学目标1.重点单词：half,past,o’clock,to,art,geography,history,IT,maths,(AmEmath),PE(physicaleducation),les...
Module1Unit2(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词(5分)1.—Isehere,Tom?—No,Lilyisnothere.2.ParisisthecofFrance.3.Thisb...
Module4Unit2Isyourfoodanddrinkhealthy学习目标:1、记住本单元的单词：从healthy到dinner2、能写出有关食品的短句，会用连词but。3、能发...
Module3Unit1(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词(5分)1.TherearesomephotosofJeremyLinonthewofmybedroom.2.Seventeenandt...
Module2Myfamily教材分析模块2以Myfamily为话题，以完成“提供和询问别人的信息”的任务为目标，通过3个单元的学与练，旨在让学生通过这一...
