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教学准备1.教学目标1.从实例中归纳、理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2.能利用加减法之间的关系求解加减法算式中的未知数。3....
加法与减法的关系姓名____________学校_____________日期_______月_______日1.填空题.（1）50+80=230-70=（）+80=13070+（）=230130=80+（...
