+微信：car4900，免费领资料第七单元分数的初步认识（二）认识一个整体的几分之一把一些物体看作一个整体，平均分成若干份，其中一份可以用...
《分数的初步认识（二）》教案2教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（上册）第72——74页。教学目标：1、结合具体情...
《分数的初步认识（二）》教案1第1节认识几分之一第1课时认识几分之一教学内容江苏版小学数学教科书三年级下册第76～78页。教学目标知识技...
《分数的初步认识（二）》教案3一、教材分析：1、分析《课程标准》对本课教学内容的要求：分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解...
《分数的初步认识（二）》教案第1节认识几分之一第1课时认识几分之一教学内容江苏版小学数学教科书三年级下册第76～78页。教学目标知识技能...
《分数的初步认识（二）》习题3一、填空1、五分之四里面有（）个五分之一，再加上（）个五分之一就成了自然数1。2、把一块月饼平均分成10块...
《分数的初步认识（二）》习题2一、解决问题1、一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？2、一块菜地的种了白菜，剩下的种芹菜...
《分数的初步认识（二）》习题第1节认识几分之一1．用分数表示下面图中的涂色部分。（）（）2．填空。（1）的分母是（），表示把一个整体平...
