《小数的初步认识》教案第1节小数的意义和读写教学内容江苏版小学数学教科书三年级下册第87～89页。教学目标知识技能结合具体情境使学生初...
《小数的初步认识》习题第1节小数的意义和读写1．填单位名称或合适的数。8.6元＝8（）6（）2.8米＝2（）8（）0.2米＝（）分米0.9元＝（）角...
《小数的初步认识》教案2【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）六年制三年级下册第六单元【教学目标】1．结合实际情...
《小数的初步认识》教学设计教学内容：西师版三年级下册第102——103页例1、例2教学目标：一、知识与技能1.结合现实生活情景，初步认识小数...
第2课时小数的初步认识1.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。0.60.921.73.55.33.8米3.6米7角0.8元6米5分米6.5米2.4.6元表示（）元（）角；9...
