人教版初中化学复习课:酸碱盐的化学性质 学案

酸碱盐的化学性质
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实验时间:
【实验目的】1、加深对酸碱盐的主要性质的认识。
2、通过实验解释生活中的一些现象。
3、练习滴管、试管的使用和药品添加等基本实验操作。
【实验用品】
试管、点滴板、滴管、稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氯化铁溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、生锈的铁钉、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液。
【实验步骤】
注意:
酸和碱有腐蚀性,实验时应注意安全!
实验内容和步骤
实验现象
结论(或化学方程式)
实验一
参考下图进行实验,比较酸和碱与指示剂的作用。
石蕊溶液滴入稀硫酸中变
色
石蕊溶液滴入稀盐酸中变
色
石蕊溶液滴入氢氧化钠溶液中变
色
石蕊溶液滴入氢氧化钙溶液中变
色
酚酞溶液滴入稀硫酸中变
色
酚酞溶液滴入稀盐酸中变
色
酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中变
色
酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中变
色
实验二
将一个生锈的铁钉放入试管中并加入约2mL稀盐酸。观察。一段时间后再观察。
铁钉表面的铁锈
溶液由无色变成色
长时间浸泡的铁钉表面产生
化学方程式:
除锈时要注意:。
实验内容和步骤
实验现象
结论(或化学方程式)
实验三
1、在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液,滴入2-3滴酚酞溶液,然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸边不断振荡试管。
溶液颜色由
变
结论:
反应的化学方程式:
2、取两支试管,分别加入约2mL硫酸铜溶液、氯化铁溶液,然后加入5-6滴氢氧化钠溶液。
向上述试管分别中加入稀盐酸,振荡。
试管①产生;
试管②产生;
化学方程式:
实验四
分别取约1mL的硫酸钠溶液、碳酸钠溶液于两支试管中,滴加几滴BaCl2溶液,再向上述试管中加入少量稀硝酸,振荡。
试管③产生;
;
试管④产生
。
化学方程式:;
。
【问题与交流】
1、通过上述实验,你能总结出酸碱盐具有哪些化学性质吗?
2、现有一瓶标签破损的白色粉末状固体如右图,小明猜测可能是氯化钠、碳酸钠或硫酸钠中的某一种。请你设计一个实验来验证该固体的成分。
实验步骤
实验现象
实验结论
人教版初中化学复习课:酸碱盐的化学性质 学案
本文2025-02-01 21:05:40发表“合同范文”栏目。
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