第一篇：中小学班主任培训反馈表

中小学班主任培训反馈表

单位：姓名：职务：_______

1、您担任班主任的工作年限是：_______

（1）3年内（2）4－6年（3）7－10年（4）超过10年

2、您的职称是：____

（1）小学一级（2）小学高级（3）中学二级（4）中学一级（5）中学高级（6）其它

3、您认为班主任最需要在哪个方面提高素养：_____

（1）班级管理理论方面（2）问题学生解决策略（3）班集体建设方面（4）教科研方法（5）其它

4、您觉得班主任最需要的培训内容是什么：_______

（1）教育新理念（2）心理健康教育（3）班集体建设（4）教育科研方法（5）教育法规（6）班主任案例（7）师德先进事迹

5、参加班主任培训，哪种学习方式会比较好？（可多选）_______

（1）专题讲座（2）案例分析（3）讨论（4）网络学习（5）参观交流（6）其它__________

6、参加此次培训，您觉得培训内容、编排是否切合实际？

（1）很切合实际（2）大部分切合实际（3）一点也不切合实际

7、本次培训，教师讲课条理性如何 ?

（1）很好（2）好（3）一般（4）不好

8、本次培训是否达到你的期望值 ?

（1）远超过（2）与预期值相当（3）未达到（4）远未达到

9、您参加此次培训的主要收获有（可多选）：

（1）提高了科研能力（2）提高了管理能力（3）增强了师德素质

（4）掌握了现代教育技术与方法（5）开阔了教育视野（6）更新了知识结构（7）更新了班务管理理念（8）提高了学历层次

（9）解决了自己在班级管理实践中遇到的问题

（10）没多少收获，浪费时间（11）其它：

※如果您的选择在四项（含四项）以上，请列出前三位。

10、将来如有类似的培训,你还愿意参加吗 ?

（1）很愿意（2）愿意（3）不愿意（4）很不愿意

11、总体上看，您对这次培训：

（1）很满意（2）满意（3）一般（4）不太满意（5）很不满意

12、您认为培训内容操作性如何?您还希望学习班主任工作的哪些方面的知识？老师还有哪些方面需要改进？有何意见和建议？

第二篇：《2011年中小学班主任培训反馈表》

2011年晋江市中小学班主任培训反馈表

帐号：姓名：单位：

1、您担任班主任的工作年限是：__________

（1）3年内（2）4－6年（3）7－10年（4）超过10年

2、您的职称是：__________

（1）小学一级（2）小学高级（3）中学二级（4）中学一级（5）中学高级（6）其它

3、您认为班主任最需要在哪个方面提高素养：__________

（1）班级管理理论方面（2）问题学生解决策略（3）班集体建设方面（4）教科研方法（5）其它

4、您觉得班主任最需要的培训内容是什么：__________

（1）教育新理念（2）心理健康教育（3）班集体建设（4）教育科研方法

（5）教育法规（6）班主任案例（7）师德先进事迹

5、您如果参加班主任学习，哪种学习方式会比较好？（可多选）__________

（1）专题讲座（2）案例分析（3）讨论（4）网络学习（5）参观交流（6）其它__________

6、您参加此次培训的主要收获有：

（1）提高了科研能力（2）提高了教学能力（3）增强了师德素质

（4）掌握了现代教育技术与方法（5）开阔了教育视野（6）更新了知识结构

（7）更新了教育理念（8）提高了学历层次

（9）解决了自己在教育实践中遇到的问题

（10）没多少收获，浪费时间（11）其它：

※如果您的选择在四项（含四项）以上，请列出前三位。

7、总体上看，您对这次培训：（1）很满意（2）满意（3）一般（4）不太满意（5）很不满意

8、您认为培训内容是否合理，有何意见和建议？

第三篇：新员工培训反馈表

新员工培训反馈表

（到职后新员工培训完成后填写）

（部门：新员工姓名：填写时间：

1）你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□

2）你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□

3）你是否已熟悉本岗位工作环境的情况？是□否□

4）你是否已认识部门里所有的同事？是□否□

5）你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□

6）你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是□否□

7）你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任

务？

是□否□

8）在岗位培训中，还需要增加或可以改进的地方

9）在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训

第四篇：中小学教师教育技术能力培训调查反馈表

中小学教师教育技术能力培训调查反馈表

本调查旨在提高培训质量，更好地服务于我市教育教学工作，请学员们认真、如实填写。

1、总体上看，您对这次培训：（2）

（1）很满意（2）满意（3）一般（4）不太满意（5）很不满意

2、、您认为培训内容是否合理，需要哪些改进？

培训内容挺合理的，集中上课的时候如果能多教些操作性的内容，比如说视频、音频截取软件的具体操作、如果针对一节课填写评价相关表格，那么学员学习和完成作业就会容易许多。

3、您认为培训形式是否适当，您对远程网络学习是如何看待？

先集中再网络的学习形式挺好的，远程网络学习打破了教室学习的局限性，让学员的学习时间更具灵活性，也让更多的学员能实现无障碍沟通交流。

4、经过培训后，您有何收获（选择体会最深刻一点）

对教育技术这一门科学有所了解，懂得如何去制作一份完整的教育技术下的教学设计，并且学到了如何截取一段需要的视频，为今后课件的制作解决了一个技术难题。

5、您对开展教师教育技术能力培训有何意见和建议？

开展这样的教育技术能力培训很符合时代的发展，希望今后有机会能更深入地学习，不仅学会理论，更把实际技术掌握得更稔熟，更好地投入日常教学当中。

第五篇：入职培训反馈表

培训反馈

1、你是否已基本了解公司企业文化和产品？

□是□否

2、你是否已熟悉今天培训的规章制度？

□是□否

3、你是否已了解部门的组织架构？

□是□否

4、你是否已初步认识了一起培训的同事？

□是□否

5、你是否已了解公司的考勤制度？

□是□否

6、你是否了解公司相关的人事、福利制度？

□是□否

7、你是否对培训的内容都能很好的理解，并对以后的工作产生帮助？

□是□否

8、你认为这次培训中，哪一部分你印象深刻？

9、你对我们培训的主讲人有什么建议或者意见？

10、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训？

姓名：

日期：

请填写完毕后交回此表，谢谢！