下乡同志挂职锻炼考察材料
 ***同志于2011年3月到***区***乡挂职锻炼，在挂职期间，根据乡党委分工安排，负责协助做好全乡文化教育工作。一年来，该同志能够按照组织要求，认真学习，谦虚谨慎，勤勤恳恳，较好的完成了各项工作任务，得到了领导的一致认可和地方群众的高度称赞。
一、注重学习，工作能力显著提高。该同志坚持把学习作为自我提升的重要途径，坚持利用业余时间学习有关基层和农村工作的政策法规文件，并注重深入基层走访调研，向群众学习，向实践学习。在乡党委领导班子的帮助下，政策理论水平和实际应用水平不断提高，基层工作和群众工作经验不断丰富。
二、真抓实干，工作成效明显。该同志进入岗位角色后，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以务实的精神抓工作、促落实，取得了较好的成绩。一是扎实推进乡属学校办学条件改善。多次主动向市、区教育局汇报，要求适当增加投入，改善乡属小学办学条件，并得到了市区两级教育、财政部门的资金支持，教学设施添置和学生就读环境改造工程已逐步进行。二是真心诚意为基层群众排忧解难。在得知***乡常年居住人口严重老化，社会养老设施不健全的情况后，该同志与乡党委成员多次研究，积极联系市相关部门，经市发改委审批，修建乡养老院项目列入了2012年建设规划项目。
三、严于律已，基层党员干部形象突出。挂职期间，该同志能够严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入基层调研，在“一线”解决问题，以务实的工作态度和扎实的工作作风树立了党员干部的良好形象。
存在的问题和不足：由于挂职时间较短，到基层深入细致地了解掌握全乡情况不够。