第一篇：《国际贸易实务》教案

《国际贸易实务》

教学过程与主要内容： A、导入新课 B、讲解新课

第一节 国际货物买卖

一、国际货物买卖的特点和风险

二、有关国际贸易的法律与惯例

三、国际贸易应遵循的准则

第二节 国际贸易实务课程的主要内容

一、有关国际货物贸易的法律与惯例

二、合同条款

三、合同的商定和履行

四、贸易方式

第三节 进出口贸易的一般业务程序

一、出口贸易的一般业务程序

二、进口贸易的一般程序

第四节 国际贸易实务课程的学习方法

C、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年2月27日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第二章 第一节 商品名称 第二节 商品的质量

教学目的和要求通过教学，要求学生了解商品名称和质量的定义、种类，以及掌握商品品质的表示方法。

教学重点

商品品质的表示方法

教学难点

商品品质的表示方法

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第二章 合同标的

第一节 商品的名称

一、定义

二、命名品名的方法 第二节 商品的质量

一、商品品质的概念

二、商品品质的表示方法

三、有关品质机动幅度的规定

四、对外订立品质条款应注意哪些问题

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月3日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第三节 商品的数量 第四节 商品的包装

教学目的和要求 通过教学，要求学生了解商品数量与包装的含义与种类，了解与之相关的交易条款。

教学重点 公量的计算

唛头

教学难点 公量的计算

唛头

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第三节 商品的数量

一、国际贸易中常用的几种度量衡制度

二、计量单位

三、计算重量的方法

四、数量机动幅度条款（溢短装条款）第四节 商品的包装

一、包装的基本要求

四、包装标志

二、包装的种类

五、中性包装、定牌

三、对运输包装、销售包装的要求

六、合同中的包装条款

C、总结

课外作业：

阅读参考书目：

教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月5日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第二章 贸易术语

教学目的和要求 通过教学，要求学生了解贸易术语的含义、有关的惯例，掌握在出口国交货的集中贸易术语的内容。

教学重点

在出口国交货的贸易术语

教学难点

在出口国交货的贸易术语

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第一节 概 述

一、国际贸易中商品的单价构成

二、贸易术语的含义、作用

三、有关贸易术语的惯例

第二节 在出口国交货的贸易术语

一、EXW 工厂交货（……指定地点）

二、FAS 货运港般边交货（……指定装运港）

三、FOB 装运港船上交货（……指定装运港）

四、CFR 成本加运费（……指定目的港）

五、CIF 成本加保险费、运费（……指定目的港）

六、FCA 货交承运人（……指定地点）

七、CPT 运费付至（……指定目的地）

八、CIP 运费、保险费付至（……指定目的地）

九、FOB、CFR、CIF和FCA、CPT、CIP两组术语的比较

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月10日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第二节 在出口国交货的贸易术语

教学目的和要求 通过教学，要求学生掌握在出口国交货的集中贸易术语的内容，并且了解相关的注意事项。

教学重点

在出口国交货的贸易术语

教学难点

在出口国交货的贸易术语

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第二节 在出口国交货的贸易术语

一、EXW 工厂交货（……指定地点）

二、FAS 货运港般边交货（……指定装运港）

三、FOB 装运港船上交货（……指定装运港）

四、CFR 成本加运费（……指定目的港）

五、CIF 成本加保险费、运费（……指定目的港）

六、FCA 货交承运人（……指定地点）

七、CPT 运费付至（……指定目的地）

八、CIP 运费、保险费付至（……指定目的地）

九、FOB、CFR、CIF和FCA、CPT、CIP两组术语的比较

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月12日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第三节 在进口国的贸易术语

教学目的和要求通过教学，要求学生掌握在进口国交货的集中贸易术语的内容，并且了解相关的注意事项。

教学重点 在进口国的贸易术语

教学难点 在进口国的贸易术语

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）

复习CIF、FOB、CFR的相关内容 B、导入新课 C、讲解新课

第三节 在进口国交货的贸易术语

一、DAF Delivered At Frontier（…named place）边境交货（……指定地点）

二、DES Delivered Ex Ship（…named port of destination）目的港船上交货（……指定目的港）

三、DEQ Delivered Ex Quay（…named port of destination）目的港码头交货（……指定目的港）

四、DDU Delivered Duty Unpaid（…named place of destination）未完税交货（……指定目的地）

五、DDP Delivered Duty Paid（…named place of destination）完税后交货（……指定目的地）

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月17日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第四节 选用贸易术语时应考虑的因素

教学目的和要求

通过教学，要求学生了解十三种贸易术语的内容，掌握在不同贸易条件下对贸易术语的采用。

教学重点 正确选用贸易术语

教学难点 对相关案例的判断

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课 图解十三种贸易术语

第四节 选用贸易术语时应考虑的问题

一、考虑运输条件

二、考虑货源情况

三、考虑运费因素

四、考虑运输途中的风险

五、考虑办理进出口货物结关手续有无困难

案例分析

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月19日 星期三 第5、6节

课题名称（教材章节）

第三章 商品的价格

教学目的和要求通过教学，使学生了解商品价格的掌握、作价方法与价格条款。

教学重点 作价方法 价格构成教学难点 作价方法 价格构成教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第一节 价格的掌握

一、正确贯彻作价原则

二、考虑影响价格的各种因素

三、加强成本核算

四、掌握价格换算方法

第二节 作价方法

一、固定价格

二、非固定价格

三、价格调整条款 D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月24日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第三章 第二节 商品的价格核算

教学目的和要求 通过教学，要求学生了解价格核算的相关内容，掌握价格构成、成本核算、换汇成本等相关内容。

教学重点

成本核算

教学难点

价格术语之间的换算

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第二节 商品的价格核算

一、商品的价格构成

二、成本核算

三、运费核算

四、保险费核算

五、佣金核算

六、利润核算

七、出口商品盈亏率

八、出口商品换汇成本

九、出口创汇率

十、掌握价格术语之间的换算 D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月26日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第四章 第一节 海洋运输

教学目的和要求

通过教学，使学生了解国际货物运输的种类。掌握海洋运输与海运提单等知识。

教学重点 海洋运输的种类及运费计算

教学难点 海洋运输的种类及运费计算

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第四章 国际货物运输 第一节 海洋运输

一、海运特点

二、海运当事人

三、海运船舶营运方式

（一）班轮运输

（二）租船运输

四、海上货物运输费用

（一）班轮运费

（二）定程租船运费

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年3月31日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第四章 第二节 运输单据 第三节 合同中的装运条款

教学目的和要求

通过教学，使学生了解国际货物运输的运输单据。掌握合同中装运条款的相应内容。

教学重点 装运条款

教学难点 海运提单

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第三节 海运提单

一、海运提单的性质和作用

二、海运提单的种类

第四节 合同中的装运条款（以海运为例）

一、装运时间

二、装运港和目的港

三、分批装运与转船

四、装运通知

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年4月2日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第四章 货物运输习题课

教学目的和要求

通过练习，使学生进一步了解国际货物运输]。掌握合同中装运条 11

款的相应内容。

教学重点 装运条款

教学难点 海运提单

教学方法与手段

练习提问

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

一、书后练习

二、补充案例

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年4月14日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第五章 第一节 海上货物运输保险承保范围

教学目的和要求

通过教学，使学生了解保险的基本原则。掌握海上货物运输保险及与之相关的知识。

教学重点 保险基本原则

教学难点 单独海损 共同海损

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第一节 海上货运保险承保范围

一、保险的基本原则

1、保险利益原则

2、最大诚信原则

3、补偿原则

4、近因原则

二、海上风险与损失

1、海上风险

2、海上损失

（1）全损和部分损失（2）单独和共同海损

三、外来风险和损失 D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年4月16日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第五章 第二节 我国海运货物保险的险别

第三节 其他货物运输保险条款

教学目的和要求

通过教学，使学生了解我国海运货物保险的险别，以及其他货物运输保险条款的相应内容。

教学重点 我国海运货物保险险别 基本险

教学难点 我国海运货物保险险别 基本险

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第二节 我国海运货物保险的险别

一、基本险别

二、除外责任

三、责任起讫

四、被保险人的义务

五、索赔期限

六、附加险

第三节 其他货物运输保险条款

一、航空运输货物保险条款

二、陆上运输货物保险条款

三、邮包险 D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年4月21日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第五章 第四节 伦敦保险协会海运货物保险险别

第五节 投保实务

案例分析

教学目的和要求

通过教学，使学生了解伦敦保险协会保险险别。掌握不同贸易条件下投保实务及与之相关的知识。

教学重点 投保实务 案例分析

教学难点 投保实务

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第四节 伦敦保险协会海运货物保险险别（Institute Cargo Clause，ICC）

一、概述

二、ICC保险条款的种类

1、ICC（A）

2、ICC（B）

3、ICC（C）

第五节 投保实务

一、确定保险险别

二、确定保险金额

三、填写投保单

四、交付保险费

五、领取保险单证

六、保险索赔

案例分析 D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年4月23日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第六章 第一节 收付工具

教学目的和要求

通过教学，使学生了解票据作为收付工具的意义，并重点对汇票的相应内容作重点掌握。

教学重点 汇票

教学难点 汇票

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第六章 货物的结算

第一节 收付工具

一、票据

1、含义

2、特性

（1）流通性（2）无因性（3）要式性（4）文义性

二、汇票（Bill of Exchange/Draft）

三、本票（Promissory Note）

四、支票（Cheque/Check）

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年4月28日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第二节 支付方式

教学目的和要求

通过教学，使学生掌握汇付和托收这两种国际贸易支付方式，能够掌握它们的业务流程及与之相关的知识。

教学重点 前T/T 后T/T D/P D/A

教学难点 前T/T 后T/T D/P D/A

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）

B、导入新课 C、讲解新课 第二节 支付方式

一、汇付

1、票汇

2、信汇

3、电汇（1）前T/T（2）后T/T

二、托收

1、含义及基本流程

2、D/P

3、D/A D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年4月30日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第六章 第二节 支付方式

教学目的和要求

通过教学，使学生了解信用证这种支付方式的使用，并重点对他的特点及其业务程序作重点掌握。

教学重点 信用证的特点 业务程序

教学难点 信用证的特点 业务程序

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课 第三节 信用证

一、信用证的含义

二、信用证的特点

三、信用证的当事人

1、开证申请人

2、开证行

3、受益人

4、通知行

5、议付行

6、付款行

7、保兑行

四、信用证的主要内容

五、信用证的一般业务程序

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月5日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第三节 信用证

第四节 银行保证书与国际保理

教学目的和要求

通过教学，使学生掌握信用证的种类，了解银行保证书与国际保理及与之相关的知识。

教学重点 信用证的种类

教学难点 信用证的种类

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课 第三节 信用证

六、信用证的种类

1、是否随附货运单据

2、是否保兑

3、是否可撤销

4、按兑付方式划分

5、是否可转让

七、《UCP500》 第四节 银行保函 第五节 国际保理

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月7日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第五节 福费庭 第六节 各种支付方式的选用

教学目的和要求

通过教学，使学生掌握各种支付方式的使用，了解福费庭相关的知识。

教学重点 各种支付方式的选用

教学难点 各种支付方式的选用

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第五节 福费庭

第六节 各种支付方式的选用

一、信用证与汇付结合

二、信用证与托收结合

三、汇付、保函、信用证三者结合

四、汇付、托收与信用证三者结合

五、备用信用证与跟单托收结合 D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月12日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第七章 第一节 商品检验 第二节 索赔

教学目的和要求

通过教学，使学生了解商品检验和索赔在国际贸易当中的使用，并对它们的特点及其相关知识掌握。

教学重点 商品检验

教学难点 商品检验

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第七章 检验、索赔、不可抗力和仲裁 第一节 商品检验

一、商品检验的重要性

二、商品检验条款的内容

三、进出口商品检验的工作程序 第二节 索赔

一、争议（Disputes）

二、违约及其法律后果

三、索赔和理赔

四、索赔条款的规定

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月14日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第三节 不可抗力

第四节 仲裁

教学目的和要求

通过教学，使学生了解不可抗力与仲裁相关的知识，并掌握它们各自的具体内容和使用范围。

教学重点 不可抗力的明确

教学难点 不可抗力的明确

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课 第三节 不可抗力

一、不可抗力的含义

二、不可抗力条款的规定 第四节 仲 裁

一、国际贸易中解决争议的途径

二、仲裁的含义、特点

三、仲裁协议

四、仲裁条款

五、仲裁程序

六、仲裁裁决的执行

七、仲裁与诉讼 D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月19日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第八章 第一节 交易磋商的形式和内容

第二节 交易磋商的一般程序

教学目的和要求

通过教学，使学生了解交易磋商前的准备、交易磋商的内容、谈判原则，并掌握交易磋商的程序。

教学重点 交易磋商的一般程序

教学难点 交易磋商的一般程序

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第八章 出口合同的签订 第一节 交易磋商的形式和内容

一、交易磋商的形式

二、交易磋商的内容 第二节 交易磋商的一般程序

一、询盘

二、发盘

三、还盘

四、接受

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月21日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第三节 合同成立的时间与合同生效的要件

第四节 合同的形式及主要内容

教学目的和要求

通过教学，使学生了解与订立合同相关的知识，并重点掌握合同生效的要件及合同的主要内容。

教学重点 合同生效的要件

教学难点 合同的主要内容

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第三节 合同成立的时间与合同生效的要件

一、合同成立的时间

二、合同生效的要件 第四节 合同的形式及主要内容

一、合同的形式

（一）书面形式

（二）口头形式

（三）其他形式

二、合同的基本内容

D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月26日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

国际商务谈判

实训前安排

教学目的和要求

通过本节课讲解，使学生熟悉国际商务谈判的流转程序，并明确实训课所需完成的工作任务、评分标准及注意事项。

教学重点 国际商务谈判程序

教学难点 国际商务谈判程序

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

实训介绍 国际商务谈判程序 谈判内容

实训室安排

一、实训目的

二、实训任务

三、实训安排

三、实训考核标准

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年5月28日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

国贸模拟实训

教学目的和要求

通过带领学生在国贸模拟实训室进行仿真模拟实训，使学生对外贸出口流程有一个直观形象的了解。

教学重点 模拟商务谈判

教学难点 模拟商务谈判

教学方法与手段

实 训

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

国贸模拟实训

第一部分，商务谈判

将6名学生分为出口方公司和进口方公司，对给定的贸易标的，进行模拟商务谈判。课前教师对其进行安排指导，并设置谈判矛盾点。课上由安排好的这6名学生进行商务谈判模拟，其他学生在旁观摩学习。

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年6月2日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

第九章 第一节 出口合同的履行

教学目的和要求

通过教学，使学生了解出口合同履行的基本流程，并重点掌握备货、落实信用证、组织装运以及制单结汇的主要内容。

教学重点 制单结汇

教学难点 组织装运

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第一节 出口合同的履行

一、备货与报验

二、催证、审证和改证

三、租船订舱、报关、投保和装运

四、制单结汇

1、汇票

2、商业发票

3、装箱单

4、提单

5、保险单

6、产地证明书 D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年6月4日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第二节 进口合同的履行

教学目的和要求

通过教学，使学生了解进口合同履行的基本流程，并重点掌握进口前准备、交易磋商、信用证的开立以及运输保险报关等主要内容。

教学重点 外贸进口单证流转

教学难点 外贸进口单证流转

教学方法与手段

讲

解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课

第二节 进口合同的履行

一、开立信用证

二、租船订舱

三、接运货物

四、办理货运保险

五、审单付款

1、审单付款

2、审单不符的处理

六、报关提货

七、验收和拨交货物

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年6月11日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第十一章 出口核销与退税

教学目的和要求

通过教学，使学生了解出口核销及退税的概念、出口收汇核销单的作用、出口退税的原则，掌握出口收汇核销的主要内容、一般出口退税的货物范围等内容。

教学重点 出口收汇核销单及办理出口退税业务流程

教学难点 出口收汇核销单及办理出口退税业务流程

教学方法与手段

讲

解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课 C、讲解新课 第一节 出口核销

一、出口收汇核销的概念

二、出口收汇核销单

三、出口收汇核销的主要内容

四、办理出口收汇核销时应该提供的单据 第二节 出口退税

一、出口退税的概念

二、出口退税的原则

三、出口退税企业的范围 四、一般出口退税的货物范围

五、办理出口退税时应该提供的单据

六、办理出口退税的业务流程 D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年6月16日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

国贸模拟实训

教学目的和要求

通过带领学生在国贸模拟实训室进行出口流程演示，使学生对外贸出口流程有一个直观形象的了解。

教学重点 外贸出口程序流转

教学难点 外贸出口程序流转

教学方法与手段

实 训

教学过程与主要内容： A、复习旧课 B、进入实训

外贸出口流转模拟操作

1、带领全体学生学习外贸出口各环节的流转，了解工作程序。

2、了解外贸相关各部门工作内容。内容包括：

a、在商务部申办出口许可证；

b、向开证行催开信用证、审证、修改信用证； c、缮制商业发票、装箱单、汇票等单据； d、在检验检疫局申办商检证明、原产地证； e、在保险公司保险；

f、在货代公司安排出运； g、在海关处理货物报关

h、在外汇管理局、海关、银行办理核销手续； i、在国税局办理退税事宜。C、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年6月18日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

第十二章 国际贸易方式

教学目的和要求

通过教学，使学生了解国际贸易的基本方式和更为灵活的运作方式，并掌握各种贸易方式的内容、运行过程及其适用条件。

教学重点 经销与代理

教学难点 加工贸易

教学方法与手段

讲 解

教学过程与主要内容： A、复习旧课（提问）B、导入新课

C、讲解新课

第十章 国际贸易方式

一、经销与代理

二、招标与投标

三、拍卖与寄售

四、对销贸易

1、易货贸易

2、互购

3、补偿贸易

五、加工贸易

1、对外加工装配

2、进料加工

六、商品期货交易 D、总结

课外作业：

阅读参考书目：

课后体会：

教师姓名

任课班级

2001年6月23日 星期一 第5、6节

课题名称（教材章节）

期末复习

教学目的和要求

通过复习，使学生对整本书的内容有一个整体的认识，并着重对一些重点内容作强化复习。

教学重点

教学难点

教学方法与手段

复习

教学过程与主要内容：

期 末 复习

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2007年6月27日 星期三 第3、4节

课题名称（教材章节）

期末复习

教学目的和要求

通过复习，使学生对整本书的内容有一个整体的认识，并着重对一些重点内容作强化复习。

教学重点

教学难点

教学方法与手段

复习

教学过程与主要内容：

期 末 复习

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

教师姓名

任课班级

2007年7月2日 星期一 第3、4节

课题名称（教材章节）

期末复习

教学目的和要求

通过复习，使学生对整本书的内容有一个整体的认识，并着重对一些重点内容作强化复习。

教学重点

教学难点

教学方法与手段

复习

教学过程与主要内容：

期 末 复习

D、总结

课外作业：

阅读参考书目： 教材

课后体会：

第二篇：《国际贸易实务》教案doc

科目：教师：班级：时间：

《国际贸易实务》教案

《国际贸易实务》 物流管理（1）

第二学期

2011--2012

周次：一

时间：2012年2 月23 日 节次： 1-2 授课时数：2 专题：1-1 贸易术语概述 教学方式：理论

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）贸易术语的含义和作用（2）有关国际贸易术语的国际惯例

2、培养目标及素质能力：

通过教学使学生掌握国际贸易中贸易术语的含义和作用，对国际贸易术语的国际惯例及其应用有一个准确的理解和把握，为后续教学打好基础。

二、教学难点与重点：

重点：（1）贸易术语的含义和作用 难点：（2）有关国际贸易术语的国际惯例（3）七种实际交货贸易术语

三、教学步骤及方法：

通过讲授的形式来重点分析贸易术语的含义和作用及有关国际贸易术语的国际惯例。

四、作业：无

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

五、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：一 时间：2012年 2 月 24 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：1-2六种象征性交货贸易术语 教学方式：理论

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）适应于水上运输方式的三种常用贸易术语（2）适应于任何运输方式的三种主要贸易术语

2、培养目标及素质能力：

了解和掌握FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP六种术语的含义、特点、买卖双方责任划分，各术语的变形及应用中注意的问题

二、教学难点与重点：

重点：适应于水上运输方式的三种常用贸易术语 难点：适应于任何运输方式的三种主要贸易术语

三、教学步骤及方法：

教学过程中主要采用举例的方式让学生更容易理解国际贸易过程中所出现的贸易术语怎样去区别。

四、作业：

1、简述FOB、CFR、CIF买卖双方责任划分

2、简述FCA、CPT、CIP责任费用的划分

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：二 时间：2012年 3月1 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：1-3 贸易术语的比较 教学方式：理论

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）FOB、CFR、CIF之间的比较（2）FCA、CPT、CIP之间的比较

（3）FOB、CFR、CIF与FCA、CPT、CIP之间的比较

2、培养目标及素质能力：

培养学生对本专题的内容更好的理解，正确的区分贸易术语的共同点及不同点。

二、教学难点与重点：

重点：FOB、CFR、CIF之间的比较

难点：FOB、CFR、CIF与FCA、CPT、CIP之间的比较

三、教学步骤及方法：

通过比较让学生对本专题的学习内容更加深刻的了解，更好的区分各种贸易术语的含义、特点、作用

四、作业：

简述FOB、CFR、CIF与FCA、CPT、CIP的区别

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：二

时间：2012年3 月 2 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：1-4案例分析P34思考与练习5、6、7 教学方式：案例分析

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

P34思考与练习5、6、7

2、培养目标及素质能力：

通过案例分析，使学生对具体术语的实际应用有一个感性认识，提高学生分析问题和解决问题的能力

二、教学难点与重点：

国际贸易主要术语的具体应用

三、教学步骤及方法：

要求学生结合案例、先预习所需内容、分组讨论、然后教师引导学生进行案例分析，学生分小组完成分析报告

四、作业：无

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：三 时间：2012年 3 月 8 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：2-1 商品的名称及品质 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）商品的名称（2）商品的品质

2、培养目标及素质能力：

培养学生对商品商品的名称、商品的品质规范性表示方法

二、教学难点与重点：

重点：（2）商品的品质 难点：（2）

三、教学步骤及方法：

通过讲授、分析、比较，让学生了解商品的名称、商品的品质的正确表示方式

四、作业：

简述商品的品质的表示方法

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：三 时间：2012年 3 月 9 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：2-2 商品的数量 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）有关商品数量的规定

（2）度量衡制度、计量单位和重量计算方法（3）合同中的数量条款

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握有关商品数量的规定，度量衡制度、计量单位和重量计算方法以及合同中的数量条款的具体应用。

二、教学难点与重点：

重点：（1）有关商品数量的规定 难点：（2）合同中的数量条款

三、教学步骤及方法：

通过讲授、举例、分析，让学生了解有关商品数量的规定商，度量衡制度、计量单位和重量计算方法以及合同中的数量条款的具体应用

四、作业：无

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：四 时间：2012年3 月16 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：2-4实训p61 思考与练习教学方式：实训

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

2、培养目标及素质能力： 掌握合同的数量等条款具体运用

二、教学难点与重点：

重点：合同的数量等条款 难点：合同的数量等条款

三、教学步骤及方法：

通过作业、案例分析、讨论学生掌握合同的数量等条款具体运用

四、作业：完成实训报告

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：四 时间：2012年3 月15 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：2-3商品包装 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）包装种类（2）包装的要求（3）运输包装标志（4）合同的包装条款

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握包装种类、包装的要求、运输包装标志的构成、合同的包装条款的具体要求。

二、教学难点与重点：

重点：（1）包装的要求 难点：（2）合同的包装条款

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生了解商品的包装种类、包装要求以及合同的包装条款具体应用。

四、作业：简述合同的包装条款

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：五 时间：2012年3 月22日 节次：1-2 授课时数：2 专题：3-1进出口商品价格的确定 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）作价原则（2）作价方法

（3）进出口商品价格的表示方式（4）进出口商品的计价货币

2、培养目标及素质能力：

了解进出口商品作价的基本原则，掌握计价货币的选用和买卖合同中价格条款的规定方法。

二、教学难点与重点：

重点：进出口商品价格的表示方式 难点：作价方法

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生了解进出口商品作价原则、作价方法、价格的表示方式及计价货币的选择方法

四、作业：简述影响进出口商品价格的因素

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：五 时间：2012年3 月23 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：3-2进出口商品价格的构成 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）主要贸易术语的价格构成（2）主要贸易术语的价格换算（3）不同货币的价格换算

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握主要贸易术语的价格构成、主要贸易术语的价格换算、不同货币的价格换算方法

二、教学难点与重点：

重点：主要贸易术语的价格构成 难点：主要贸易术语的价格换算

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生掌握主要贸易术语的价格构成、价格换算方法

四、作业：简述主要贸易术语的价格换算

五、教师参考资料

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：六 时间：2012年3 月29 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：3-3佣金与折扣

3-4买卖合同中的价格条款 教学方式：课件

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）佣金与折扣

（2）买卖合同中的价格条款

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握佣金与折扣和含义、规定方法、支付方式，买卖合同中的价格条款的内容、表示方法。

二、教学难点与重点：

重点：佣金与折扣

难点：买卖合同中的价格条款

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生了解和掌握佣金与折扣和含义、规定方法、支付方式，买卖合同中的价格条款的内容、表示方法。

四、作业：简述买卖合同中的价格条款

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：六 时间：2012年3 月30日 节次：1-2 授课时数：2 专题：3-4实训p74 思考与练习4、5 教学方式：实训

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）（2）案例分析

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握出口创汇率的计算方法，贸易术语的具体运用

二、教学难点与重点：

重点：案例分析 难点：出口创汇率的计算

三、教学步骤及方法：

通过模拟训练、分析、讨论让学生了解和掌握出口创汇率的计算方法、贸易术语的具体运用。

四、作业：完成实训报告

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：七 时间：2012年4月5日 节次：1-2 授课时数：2 专题：4-1国际货物运输概述

4-2海洋运输 教学方式：课件

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）国际货物运输的性质和特点（2）国际货物运输的组织机构（3）海洋运输

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握国际货物运输的性质和特点、国际货物运输的组织机构构成，海洋运输的要素、方式、单据及运输公约。

二、教学难点与重点：

重点：国际货物运输的性质和特点 难点：海洋运输单据及公约

三、教学步骤及方法：

通过对比、分析，让学生了解和掌握国际货物运输的性质和特点国际货物运输的组织机构构成，海洋运输的要素、方式、单据及主要公约。

四、作业：简述海洋运输的主要单据及公约

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：七 时间：2012年4 月6日 节次：1-2 授课时数：2 专题：4-3现代运输方式

4-4 其他运输方式 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）现代运输方式（2）其他运输方式

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握集装箱运输的特点、方式、运费计算方法，国际航空运输、多式联运、铁路运输等特点、方式、承运人、单据及运费计算方法。

二、教学难点与重点：

重点：多式联运特点、方式、承运人、单据 难点：集装箱运费计算方法

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生了解商品的包装种类、包装要求以及合同的包装条款具体应用。

四、作业：简述合同的包装条款

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：八 时间：2012年4 月12日 节次：1-2 授课时数：2 专题：4-5买卖合同中的装运条款 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）交货时间（2）交货地点（3）分批装运与转运（4）买卖合同中的装运条款

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握买卖合同中的装运条款中关于交货时间、交货地点、分批装运与转运等的有关规定

二、教学难点与重点：

重点：（1）买卖合同中的装运条款 难点：（2）分批装运与转运

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生理解和掌握买卖合同中的装运条款中关于交货时间、交货地点、分批装运与转运等的有关规定

四、作业：简述分批装运与转运的含义

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：八 时间：2012年4月13 日 节次：1-2 授课时数：2 专题：4-6实训P121 思考与练习6、7、8 教学方式：实训

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）完成P121 思考与练习6、7、8作业（2）根据作业过程，完成实训报告

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握国际买卖合同中装运条款的具体运用。

二、教学难点与重点：

重点：（1）完成P121 思考与练习6、7、8作业 难点：（2）根据作业过程，完成实训报告

三、教学步骤及方法：

先完P121 思考与练习6、7、8作业，再根据作业过程在老师的指导下完成实训报告。

四、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

五、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：九 时间：2012年4月19日 节次：1-2 授课时数：2 专题：5-1保险保障的范围

5-2 我国海陆空保险条款与险别 教学方式：课件

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）保险保障的范围

（2）我国海陆空保险条款与险别

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握保险保障的范围、我国海陆空保险条款与险别具体运用。

二、教学难点与重点：

重点：（1）我国海陆空保险条款与险别 难点：（2）我国海陆空保险条款与险别

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生理解和掌握保险保障的范围、我国海陆空保险条款与险别具体运用。

四、作业：无

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：九 时间：2012年4月20日 节次：1-2 授课时数：2 专题：5-3保险费的计算 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）保险金额（2）保险费率（3）保险费的计算

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握保险金额的含义、保险赔付范围，保险费计算过程。

（3）保险费的计算。

二、教学难点与重点：

重点：（1）保险金额 难点：（2）保险费的计算

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生理解和掌握保险金额的含义、保险赔付范围，保险费计算过程。

四、作业：计算题

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：十 时间：2012年4月26日 节次：1-2 授课时数：2 专题：5-4实训P134练习与思考7、8、9 教学方式：实训

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

国际贸易合同条款应用训练

2、培养目标及素质能力：

通过训练，使学生掌握国际贸易合同条款的具体运用方法、技能

二、教学难点与重点：

重点：合同的数量条款应用 难点：合同的包装条款应用

三、教学步骤及方法：

通过分组、讨论、资料查询、比较，在老师的指导下，让学生自主完成具体的实例分析和实训报告。

四、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

五、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：十 时间：2012年4月27日 节次：1-2 授课时数：2 专题：6-1结算工具6-2汇付与托收 教学方式：理论

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）结算工具（2）汇付与托收

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握结算工具的种类、各种类的含义、使用范围、使用条件；汇付与托收的概念、含义、特点、适用条件、业务流程。

二、教学难点与重点：

重点：（1）结算工具 难点：（2）汇付与托收

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生了解和掌握结算工具的种类、各种类的含义、使用范围、使用条件；汇付与托收的概念、含义、特点、适用条件、业务流程。

四、作业：无

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：十 一 时间：2012年5月3日 节次：1-2 授课时数：2 专题：6-3信用证 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）定义、作用、特点（2）当事人、开立形式（3）主要内容（4）种类

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握信用证的定义、作用、特点、当事人、开立形式、主要内容、种类及适用条件。

二、教学难点与重点：

重点：（1）定义、作用、特点 难点：（2）种类

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生了解和掌握信用证的定义、作用、特点、当事人、开立形式、主要内容、种类及适用条件。

四、作业：简述信用证的作用和特点 简述信用证的主要内容

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：十 一 时间：2012年5月4日 节次：1-2 授课时数：2 专题：6-4国际结算单据 教学方式：理论

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容（1）海运提单（2）多式运输单据（3）商业发票

（4）跟单信用证项下的汇票

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握海运提单、多式运输单据、商业发票、跟单信用证项下的汇票等在国际结算中的具体运用。

二、教学难点与重点：

重点：（1）商业发票

难点：（2）跟单信用证项下的汇票

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生海运提单、多式运输单据、商业发票、跟单信用证项下的汇票等在国际结算中的具体运用

四、作业：简述合同的包装条款

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：十 二 时间：2012年5月10日 节次：1-2 授课时数：2 专题：6-5实训P202思考与练习7、8 教学方式：实训

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）信用证结算方式的运用（2）托收、汇付等结算方式的运用

2、培养目标及素质能力：

通过实例分析，使学生准确理解和掌握信用证结算方式；托收、汇付等结算的具体运

二、教学难点与重点：

重点：（1）信用证结算方式的运用 难点：（2）信用证结算方式的运用

三、教学步骤及方法：

通过分组、讨论、资料查询、比较，在老师的指导下，让学生自主完成具体的实例分析和实训报告。

四、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

五、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：十 二 时间：2012年5月11日 节次：1-2 授课时数：2 专题：7-1商品检验的机构、时间、地点、内容 7-2索赔条款的规定 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）商品检验的机构、时间、地点、内容（2）索赔条款的规定

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握商品检验的机构、时间、地点、内容；索赔条款的具体规定及应用。

二、教学难点与重点：

重点：（1）商品检验的机构、时间、地点、内容 难点：（2）索赔条款的规定

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生了解和掌握商品检验的机构、时间、地点、内容的具体要求；索赔条款的具体规定及应用。

四、作业：简述商品检验的机构、时间、地点、内容

五、教师参考资料：

《国际贸易实务》黄海东主编，科学出版社，2010-06 《国际贸易实务》田中宝主编，华中科技大学出版社，2011-08

六、课后分析及小结：

教研室主任签名： 系主任签名：

周次：十三 时间：2012年5月17日 节次：1-2 授课时数：2 专题：7-3不可抗力事故的处理

7-3 仲裁的特点、程序及效力 教学方式：讲授

一、教学内容及目标要求：

1、教学内容

（1）不可抗力事故的处理

（2）仲裁的特点、程序及效力

2、培养目标及素质能力：

使学生准确理解和掌握不可抗力事故的处理的方式、方法、技能；仲裁的特点、程序及效力

二、教学难点与重点：

重点：（1）不可抗力事故的处理 难点：（2）仲裁的特点、程序及效力

三、教学步骤及方法：

通过举例、讲授、分析、比较，让学生理解和掌握不可抗力事故的处理的方式、方法、技能；仲裁的特点、程序及效力

四、作业：简述仲裁的特点、程序及效力

五、教师