一、履职情况

2020年，从年初的疫情防控到复学准备，复学后的日常疫情防控和教育教学工作的有序开展，我支部全体党员教师在上级部门和学校的具体要求下，认真执行和落实相关要求，做到了理论知识学习、教学工作开展、疫情防控、党员服务群众多方面的协调统一。具体工作开展情况如下：

1、将三会一课、主题党日、党员同志报到社区服务群众等活动按要求每月认真开展落实；

2、配合学校和年级组召开了第五届教师代表会，修订和完善了学校的相关管理制度；

3、对云岭先锋APP党员积分自评打分标准进行了重新的修订，每月、每季度认真落实党员“三亮工作”；

4、配合年级组狠抓学业水平考试，参与年级组的管理，及时将发现的问题与年级主任进行沟通；

5、发展了李国鲜和王正杰两位同志成为入党积极分子；

6、配合学校和年级组对联考中存在较大问题的教师进行谈话，帮助其发现问题，及时改正；

7、督察学校上下班纪律，对存在问题的教师进行提醒谈话，帮助其改正存在的问题；

8、发现存在的问题，及时通过正确的途径向学校领导报告。

二、存在问题

过去的一年，虽然取得了很多的成功，但依旧存在一些问题需要改正，具体存在的问题如下：

1、理论知识学习不够深入和透彻，少部分党员存在应付式的现象，没有真正的用心去学习成长；

2、网上党支部使用不够熟悉，很多应该上传到平台上的信息未能及时上传保存；

3、对工作中存在问题的党员，尤其是年轻教师的教学工作和班级管理工作指导不足，往往只是出现问题后才想办法补救，未能做到未雨绸缪、提前阻止问题的发生；

4、对部分老党员的现代化党务APP使用培训不足，导致工作开展效率不高；

5、对年级上一部分教师的舆论导向引导不足，有极少数教师喜欢说一些不恰当的言论；

6、对学生理想信念、人生价值观的树立指导不够，少部分学生缺乏奋斗意识，在学生混日子。

三、下步打算

1、提升党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学水平及在党性党风党纪方面存有的问题，在党员中深入展开以“增强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

2、创新管理机制。要认真完善支部内部管理的机制、建立健全质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适合的评价体系。

3、推动科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推动支部发展的坚定意志、谋划支部科学发展的准确思路，持续推动我支部党员教师的发展，培养一批有担当、有作为的党员模范教师。

4、加强对教师的管理。进入高考模式的上课制度后，配合年级组分析好各层次班级各学科之间存在的问题，引导科任教师形成合力，避免单打独斗的现象出现。

5、加强对学生的管理。通过集队、主题班会、团体活动等形式，帮助学生明确目标，树立为了目标努力奋斗的意识。