师德师风建设学习心得

    从8月份接受岗前培训，直到现在正式步入教师岗位一月有余，共计近2个月的时间，师德师风这四个字一直在耳边萦绕。新环境，新岗位，适应的过程中，也学到了很多。

    韩愈有言云：“师者，所以传道受业解惑也。”古人云：“经师易求，人师难得。”习近平认为，做好老师，要有“四有”标准，哪“四有”呢？第一，要有理想信念；第二，要有道德情操；第三，要有扎实学识；第四，要有仁爱之心。他说，一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。

    在我看来，只要站上三尺讲台，面对台下孩子们求知若渴的眼神，作为一名教育者，知识、道德的引领者，就一定要以身作则，因为学高为师，身正才能为范。经常在课上跟孩子们做“嘴巴手指不一样”的游戏，即使是初中生，大家做游戏的热情却丝毫不减，每次看到自己做的动作模仿老师的动作，却没有遵照老师的指令，出现啼笑皆非的现象，大家都会捧腹。但通过这个游戏，也让孩子、老师明白一个道理，老师的道理说的再天花乱坠，孩子们看到的，效仿的永远都是老师的行为。所以想孩子们品行端正，诚实守信，文明友善，老师先从自身做起，相信潜移默化的效果远高过高谈阔论。

    教师生涯的序幕在新的岗位已徐徐拉开，我相信只要不断地学习，进取，积累，不忘初心，砥砺前行，自己会在教师这个平凡的岗位上谱写出不平凡的教育历程，可以影响更多的孩子！