观课心得体会

在认真观看了优秀老师课例后，感触根深。严谨的教学设计，广博的知识、严谨的课堂语言等都给我留下了深刻的印象。我充分感受到教与学的多样化，以及教与学的乐趣，受益匪浅。我收获有以下几点:

一、重视探究活动，构成自主学习的潜力。

探究既是思想政治学习的目标，又是学习的方式。思想政治课程应向学生带给充分的探究机会，使他们在探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长探究潜力，获取学科知识。

二、问题设计时考虑到了学生兴趣

课堂上许多学生跃跃欲试，竞相发言，动口动脑，收到了较好的课堂效果。

问题设计有阶梯，层层递进，逐级攀登，对于教学中的一些重难点，教师设计一系列铺垫性的问题，依据学生水平，化难为易、化繁为简、由近及远，一环扣一环，逐步解决大问题，通过由浅入深的逐步分析和理解，使学生掌握知识，让学生思维在问题的坡度上步步升高，最终达到“能自己跳起来摘到果子”的理想境界。

三、课堂教学生活化

几位老师从导入开始，到新课内容的设计，达到理论联系实际，学以致用的目的。创设情境，激发兴趣，引导学生自主探究。教师从学生知识经验和知识背景出发，创设情境，让学生感到问题熟悉，同时又新奇而挑战性，使学生处于想知而未知，欲罢而不能的心理状态，引起强烈的探究欲望。

总之，三位老师都有自己的特色，提高了学生对于学习思想政治的兴趣，培养了学生分析解决问题的能力，锻炼了学生的思维，培养了一定的思想政治学科素养，十分成功，让我收获颇丰。