考试焦虑心理分析及应对措施(精品多篇)

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部分:考中 篇一
1、稳定情绪
先填写姓名,准考证号、座位号等。
2、审清题意
3、先看清题目含义,再做题字体清晰
例如同一篇作文,让六个不同层次地学生重抄一篇,然后由六个老师同时打分。字体清晰,卷面整洁的作文得分与最低得分相差10分。
4、避重就轻,遇到 难题,千万不 要 硬 碰,先 放 弃,再 回 头 做,这样 不至于伤自尊和信心,不要烦,越烦心理越乱。一般的先保基本分,再求高分。
5、巧做难题,尽量不要空着,理科类的题目,一般可以先列出相关公式,因为阅卷是分步、结分,文科类的先分析题意,这样你会受到意想不到的效果。
6、巧用推理,用公式推理的方法,巧妙答题。
部分:考后 篇二
切勿跟人对答案,因为一旦发现自己的答案与别人不一样,总认为自己的是错的,会影响下一场的考试发挥,而是下了考场后,对上一场的内容统统忘记,认真准备下一场的考试。
防范怯场的心理学对策。
1、期待适度
就怯场原因来看,更多是由于心理压力过大造成的。不少家长对孩子提出过高的期望如考上某某重点大学,对考生产生很大的心理压力。有的考生本人也提出了很高的要求。而在考场上看到了考题比较难,自己报考的`理想学校不能达到,心理上受到很大的压力,而导致了怯场。为防止怯场的发生,考生在报考志愿时,应反复多方面的考虑,对自己的期待值一定要恰当。笔者认为在一般情况下,高考一模的考分可能是你适当期待的高考分数。你按这个考分的标准去选择志愿,可能是比较适度的。这样即使在考场中遇到一些难题,自己拿不到分也不会过分紧张。
2、提高应激能力
另一怯场的原因是一遇难题就慌张,这是缺乏应激能力的表现。应激能力高的人,遇到难题会就想起答不出来的可怕后果,就放弃采取方法去解决。所以在平时就要加强心理应激能力的培养,主动培养对挫折的应付能力。考生在考前可多找一些难题做,这些难题可能有相当一部分自己做不出来。高考时,在遇到同等难度的难题做不出来对其紧张反应的程度就会降低。
3、充实学习实力。
还有很多怯场的学生觉得自己复习得不够,心中无底。充分复习,牢牢掌握知识,把知识学活了,能够举一反三,触类旁通,一般的难题都不怕,这是防止怯场最基本的条件。
4、做好应试前的准备
工作应试前的准备工作如何,对临场时的考生的情绪,对考生学习能力的发挥都有重要作用。
部分:考前 篇三
1、养精蓄锐
考前一、二天,最好不要再复习,让头脑充分休息。
2、减轻压力
3、熟悉环境
4、备齐物品
5、沉着冷静
进入考场后,先平静心情,做深呼吸练习,如先慢慢地吸气,再慢慢地呼气,
1分钟3次最好,坚持5分钟,心情就会平静下来。
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考试焦虑心理分析及应对措施(精品多篇)
本文2025-01-31 11:48:52发表“合同范文”栏目。
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