2020-2021学年度第一学期个人工作计划

2020－2021学年度第一学期已经开始了，在新课程改革的潮流下，我作为体育教师，在一个学年的体育教学实践中，我们深深得体回到了 “严谨求真，团结奋进”的校风、校训，遵循“让优秀成为一种习惯，把孩子变成爱学习的天使”的教学作风，工作中实事求是。为了更好的做好本职工作，提高教育教学水平，特将本学年工作计划如下：

一、政治思想方面：

坚持四项基本原则，认真学习习近平的“立德树人”思想内容，坚持党的领导、政策、方针路线。明确教育教学方向，把“创造学习工程”认真落到实处，更新观念，提高思想觉悟，服从各级领导的安排，团结同事，将政治教育融入到课堂教学中。

二、教学方面：

坚持教书育人的原则，认真备课上课，教学中做到以教师为主体，学生为主导的教育方针，多与学生交流――“教师即学生，学生即教师”，大胆深度改革。“不求人人成功，但求人人进步”研究新课程标准，转变教学观念，探求新的教学模式，使学生在轻松愉快的环境中上好体育课，吃透教材，教学过程中克服传统观念，充分发挥学生的想像力，锻炼学生的观察力，以及创造力使学生全面发展，使自己的教学水平不断提高，保证质量的完成教学任务。

三、教师自身建设

利用教学空闲时间不断提高自身的业务水平等专业素养，大练教学基本功，学习多媒体课件的制作。

四、作为体育教师，我们要以身作则，带领学生积极参加锻炼，队伍中树立良好的作风，使锻炼风气浓厚，做好学生思想工作，加强与家长之间的交流与配合，认真执行学校的规章制度，争取体育运动会中取得优异的成绩。

在今后的工作中我们将以更大的热情投入到体育教育工作中，使自己的各方面素质和成绩有进一步的提高。

五、教学反思：体育游戏化，才能增加体育教学兴趣感师生共同参与活动，才能提高体育教学积极性。今后要不断提高业务水平。一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在进步,教育教学在创新,依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。