第一篇：中小学音乐教师考试

中小学音乐教师考试

填空题（每空1分，共30分）

1、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。

2、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。

3、《五月的鲜花 》是（光未然）词、闫述诗 词。

4、《军港之夜 》是（马金星）词、刘诗召 曲。

5、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

6、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《 铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山 》《 红灯记》、《沙家浜》等。

7、《祖国颂 》是（乔羽）词，（刘炽）曲。

8、《在希望的田野上 》是（晓光）词，（施光南）曲。

9。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家（罗尼西）写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是（捷克）民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄国作曲家（柴柯夫斯基）作品。

二、判断题:（共30分）

1、《大进行曲 》是舞剧《阿依达》选曲。（×）

2、《纺织姑娘 》是朝鲜歌曲。（√）

3、歌曲《茉莉花 》是江苏民歌。（√）

4、《凤凰展翅 》是唢呐演奏的。（×）

5、歌曲《青年参军 》是一首宫调式的歌曲。（√）

6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。（×）

7、《月光奏鸣曲 》的作曲是莫扎特。（×）

8、乐曲《 杜鹃圆舞曲 》是一首巴扬独奏。（√）

9、《春节序曲 》的曲作者汪立三。（×）

10、《小白菜 》河北民歌。（√）

11、《卡门主题随想曲 》是小提琴曲。（√）

12、《萨拉萨蒂 》是西班牙小提琴家。（√）

13、《赫哲人的春天 》是筝独奏曲。（√）

14、《我的家乡日喀则 》是西藏堆偕。（√）

15、《图内拉河上的天鹅 》是西贝柳斯的作品。（√）

三、选择题（共40分）

1、《 保卫黄河 》是《黄河大合唱 》曲（D）。A、一。B、二。C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《 美丽的梦神 》是（B）歌曲。A、俄国 B、美国 C、日本 D、法国

3、《山间小路 》是管弦乐组曲《大峡谷 》之三作曲是（C）国的格罗非。A、英国 B、法国 C、美国 D、法国

4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品（D）

A、《 自由射手 》 B、《 邀舞》 C、《奥伯龙 》 D、《 奥塞罗 》

5、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。他是（A）

A、埙 B、竖笛 C、葫芦丝 D、竽

6、《悲怆 交响乐 》是C的代表作之一。A、贝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜丽莎 》是意大利文艺复兴时期（A）的作品。A、达芬奇 B、罗丹 C、丹纳 D、但丁

8、在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是（B）。A、王国维 B、蔡元培 C、鲁迅 D、胡适

9、“三一律”是欧 洲（B）戏剧的创作法则。

A、文艺复兴 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义

10、《 清明上河图 》是我国（B）朝的绘画作品。A、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州台歌 》是我国（C）代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国（D）代的著名书法家。A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

13、《 大卫像 》是意大利文艺复兴时期（D）的重要作品。A、达芬奇 B、拉菲尔 C、罗丹 D、米开朗基罗

14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约（A）年。

A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品（D）。A、云岗石窟像 B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法国（D）的代表作品。A、后印象主义 B、新古典主义 C、浪漫主义 D、印象主义

17、《悲怆交响乐 》是（C）的代表作品 之一 A、贝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是华彦钧创作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡 D、古筝

19、喜剧《钦差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博马舍 D、果戈里 20、电影艺术诞生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 初中音乐教师业务考试试题【基5】 一.填空.（每空1分总计40分）

1.在歌（乐）曲中,我们常常看到#.b.这样的记号,那么“#”是（升）记号,“b”是（降）记号.在乐曲中的还原记号是（）.他们统称为（变音）记号.2.歌曲《国际歌》是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫（弱起）小节,也叫不（不完全）小节.3.常见的乐段由（二句）或（四句）乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个（）,结尾一般落在（）上.由一个乐段构成的歌（乐）曲,我们称它为（一段式或一段体、一部曲式）.4.（节奏）是音乐的骨骼,是塑造音乐（形象）的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐（）

5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做（三连音）.6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做（节奏）.7.旋律的进行方向可分为（平行）.（上行）.（下行）.他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律.8.贝多芬生于波恩,（德）国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》 ,《月光》.《 田园》,管弦乐《 G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲.9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型（套曲）,通常由四个乐句组成.第一乐章为（快）板,（奏鸣）曲式.第二乐章（慢）板,（奏鸣）曲式;第三乐章为（中）板,（复三部曲式或普奏曲式）曲式;第四乐章为（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有（箫）,（短笛）.11.声乐有独唱、齐唱、（对唱）、重唱、轮唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。12.被人们称做“乐器之王”的键盘乐器是（钢琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》.《它山集》.《序曲与赋格五首》等.二.选择:（每题2分总计20分）

1.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是（A豫剧）． Ａ．豫剧

Ｂ．评剧

Ｃ．话剧

Ｄ．戏剧 2.《国际歌》是一首（D合唱）唱歌曲．

Ａ．齐唱

Ｂ．重唱

Ｃ．领唱

Ｄ．合唱 3.《我爱你，中国》这首歌曲是（C女生独唱）Ａ．男生独唱

Ｂ．男生二重唱

Ｃ．女生独唱 Ｄ．女生二重唱 4.《黄河大合唱》的作曲家是（B冼星海）

Ａ．聂尔

Ｂ．冼星海

Ｃ．王惠然

Ｄ．汪立三 5.下面乐器中不是民族打击乐器的是（C爵士鼓）

Ａ．锣

Ｂ．钹

Ｃ．爵士鼓

Ｄ．梆子

6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型民族管弦乐队的编制一般为（A６０～８０）人．

Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ 7.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（C中行）Ａ．平行

Ｂ．上行

Ｃ．中行

Ｄ．下行 8.（B节奏）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段． Ａ．音节

Ｂ．节奏

Ｃ．音色

Ｄ．旋律 9.湖北民歌《龙船调》是一首（B对）唱歌曲

Ａ．齐

Ｂ．对

Ｃ．重

Ｄ．独

10.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（B小号）

Ａ．长号

Ｂ．小号

Ｃ．圆号

Ｄ．管子 三．连线题（一线２分总计２２分）

１.将作品名称与相关内容用线连起来．

《我爱你塞北的雪》

《中华人民共和国国歌》

优美抒情

《大海啊，故乡》

《场景音乐》

雄壮有力

《旗正飘飘》

２.请用线将作曲家．国籍．作品连起来．

《杨白劳》

舒伯特

德 国

《摇篮曲》

舒 曼

奥地利

《梦幻曲》

马 可

中 国 ３.请你用连线将作曲家．国籍．作品名称连起来．

穆索尔斯基

中国

《沃尔塔瓦河》

斯美塔那

俄国

《黄 河 颂》

冼 星 海

捷克

《跳蚤之歌》 四．名词解释（每题９分总计１８分）

１.变奏曲：变奏曲是用变奏的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。简单地说就是将一个主题以某种方式对节奏、强弱、速度、织体、音调、音色、音高进行适当地改变，但又不至于完全胖子离原主题的一种音乐创作形式。

２.速度：音乐进行的快慢，叫音乐的速度。1=60表示以四分音符为一拍，每分钟唱60个四分音符。

基础教育课程改革音乐试题【基6】

一、名词解释

1、交响曲

交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。

1、快板、活泼

2、慢板

3、小步舞曲或谐谑曲

4、急板或快板

2、舞剧

舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。

二、填空题

1、十二平均律的发明者是（明）朝的新律学家（朱载堉）。

2、管弦乐是由（弦乐组、铜管 组、木管组、打击乐）四大类构成。

3、新中国的第一部新歌剧是（白毛女）。

４、中华民族五声调式中的４、７、#

4、ｂ7四个偏音分别称作（清角、变宫、变徴 和闰）。（请用民族称谓书写）

三、判断题

1、古典乐派的代表人物有巴赫、亨德尔、贝多芬、海顿、莫扎特。（√）

2、黄梅戏是因安徽的黄山而得名。（×）

3、《拉德茨基进行曲》是“圆舞曲之王”的作品。（×）

4、被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。（×）

5、歌曲《鳟鱼》是被誉为“歌曲之王”的舒伯特的作品。（√）

四、简答题

1、艺术课程的内容。

它主要体现为两大类：ａ、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧 ｂ、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。

2、艺术课程的性质。

艺术课程的性质：○1人文性 ○2综合性 ○3创造性 ○4愉悦性 ○5经典性

3、简述民歌的发展和体裁。

民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。体裁分为：劳动号子、山歌、小调

五、以《粉刷匠》为题设计一堂课改课。(注：教学方案要清晰，重难点突出，教学理念要新颖)（略）

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

1．下列属于舒曼作品的是(A)A．《桃金娘》 B．《乘着歌声的翅膀》 C．《亡儿之歌》 D．《野玫瑰》 2．下列不属于巴赫作品的是(D)A．《法国组曲》 B．《英国组曲》 C．《马太受难曲》D．《弥赛亚》 3．广东音乐中的粤胡又称为(D)A．中胡 B．板胡 C．椰胡 D．高胡

4.下列属于巴罗克时期的代表人物是（C）。A.舒伯特 B.李斯特C.亨德尔 D.德沃夏克

5.下列乐曲中属舞曲体裁的是（B）。

A.蝙蝠 B.维也纳森林的故事 C.四季 D.培尔·金特 6．下列属于浪漫派作曲家的是（C）。

Ａ.拉威尔 B.海顿C.瓦格纳 D.勋伯格

7．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。

Ａ.夜曲 B.前奏曲C.无言歌 D.组曲 8.下列不属于柴可夫斯基作品的是（C）。

Ａ.悲怆交响曲 B.1812序曲C.悲怆奏鸣曲 D.《六月》船歌 9.《G大调弦乐小夜曲》的作者是（C）。

A.巴赫 B.贝多芬C.莫扎特 D.李斯特 10.请辨别是哪个民族和地区的民歌。

《酒歌》（A）《一杯酒》（D）A.藏族民歌 B.蒙古族民歌 C.江苏民歌 D.新疆民歌

11.《索兰调》（C）《阿里郎》（B）《你呀，你呀》（A）4.《美丽的小天使（D）

A.叙利亚 B.朝鲜 C.日本 D.墨西哥 《流水》（B）《原始守猎图》（C）《苏武牧羊》（D）4.《梅花三弄》（A）

A.骨笛 B.古琴 C.编钟 D.埙 《绣红旗》（B）《吉普赛之歌》（C）《今夜无人入睡》（D）4.《洪湖水浪打浪》（A）

A.《洪湖赤卫队》 B.《江姐》 C.《卡门》 D.《图兰朵》 14 第40交响曲（D）波莱罗舞曲（A）A.拉威尔 B.贝多芬 C.海顿 D.莫扎特 15．《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（A）。A 巴赫 B 贝多芬 C 莫扎特 D海顿 16．下列哪部歌剧是贝多芬创造的（D）。

A《卡门》 B.《魔笛》 C 《图兰多》 D《费德里奥》

1、在五声音阶基础上，雅乐音阶添加了（变徵）和变宫两音；燕乐音阶添加了清角和（闰），清乐音阶添加了清角和（变宫）。

2、(兴趣)是学习音乐的基本动力。音乐教育以(审美)为核心，主要作用于人的情感世界。

3、(创造)是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

4、《牧童短笛》是一首(钢琴)独奏曲，作者是(贺绿汀)；《赛马》是一首（二胡）独奏曲。

5、音乐课程教学的过程与方法主要包括(体验)、(模仿)、(探究)、(合作)、(综合)五个方面。

6、bD的等音有（﹟C）和（×B）。

7、将小小七和弦的五音降低半音成为（减小七和弦）。

8、F宫调与 C 徵调属于（同宫系统调）关系，E大调的平行小调与 bd小 调为（等音调）。

9、海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。

10、《蓝色多瑙河圆舞曲》是（奥地利）作曲家（约翰施特劳斯）创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

二、单项选择题

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B）A、跑步 B、行进 C、跳舞

2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C）A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的

3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（A）A、风趣 B、欢快 C、优美

4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B）A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成

5、《欢乐的罗嗦》是一首（A）A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲

6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B）A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲

7、义务教育阶段音乐课的任务是（B）A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐 潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能

8、课程目标包含哪三个层面(A)

A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能 C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C）A、山歌 B、小调 C、劳动号子

10、《卡门序曲》的作者是（A）A、比才 B、莫扎特 C、刘天华

11、调号相同的大小调称为：（B）A．同名调 B．关系大小调 C．同宫系统调 D．同主音调

12、“三全音”是：（D）

A．三和弦的三个音同时发音 B．三和弦的三个音先后发音 C．大调式开头的三个音 D．增四度或减五度音程

三、写出下列常用记号的名称

f 强 p 弱 b 降-保持 ▼ 顿音

四、划线连接题 《伏尔加船夫曲》 俄罗斯民歌 《道拉基》 朝鲜族民歌 《刨洋芋》 山西民歌 《凤阳花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地开》 江西民歌 《太阳出来喜洋洋》 四川民歌

五、问答题

1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？

大号 小号 圆号 长号短号

2、声乐演唱形式有哪些？

合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱 对唱

3、按照音色的不同将人声分为哪三类？ 高音 低音 中音

４、写出下列音程的转位音程

大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八度

小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度

５、请列举出三个冼星海创作的作品

只怕不抵抗、黄河大合唱、救国军歌

一填空题（每空1分，共30分）

1、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。

2、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。

3、《五月的鲜花 》是（光未然）词、闫述诗 词。

4、《军港之夜 》是（马金星）词、刘诗召 曲。

5、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

6、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《 铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山 》《 红灯记》、《沙家浜》等。

7、《祖国颂 》是（乔羽）词，（刘炽）曲。

8、《在希望的田野上 》是（晓光）词，（施光南）曲。

9。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家（罗尼西）写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是（捷克）民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄国作曲家（柴柯夫斯基）作品。

二、判断题:（共30分）

1、《大进行曲 》是舞剧《阿依达》选曲。（×）

2、《纺织姑娘 》是朝鲜歌曲。（√）

3、歌曲《茉莉花 》是江苏民歌。（√）

4、《凤凰展翅 》是唢呐演奏的。（×）

5、歌曲《青年参军 》是一首宫调式的歌曲。（√）

6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。（×）

7、《月光奏鸣曲 》的作曲是莫扎特。（×）

8、乐曲《 杜鹃圆舞曲 》是一首巴扬独奏。（√）

9、《春节序曲 》的曲作者汪立三。（×）

10、《小白菜 》河北民歌。（√）

11、《卡门主题随想曲 》是小提琴曲。（√）

12、《萨拉萨蒂 》是西班牙小提琴家。（√）

13、《赫哲人的春天 》是筝独奏曲。（√）

14、《我的家乡日喀则 》是西藏 堆偕。（√）

15、《图内拉河上的天鹅 》是西贝柳斯的作品。（√）

三、选择题（共40分）

1、《 保卫黄河》是《黄河大合唱 》曲（D）。

A、一。B、二。C、六 D、七。

2、福斯特作曲的《 美丽的梦神 》是（B）歌曲。

A、俄国 B、美国 C、日本 D、法国

3、《山间小路 》是管弦乐组曲《大峡谷 》之三作曲是（C）国的格罗非。

A、英国 B、法国 C、美国 D、法国

4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品（D）

A、《 自由射手》 B、《 邀舞》 C、《奥伯龙 》 D、《 奥塞罗 》

5、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。他是（A）

A、埙 B、竖笛 C、葫芦丝 D、竽

6、《悲怆交响乐 》是C的代表作之一。

A、贝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜丽莎 》是意大利文艺复兴时期（A）的作品。A、达芬奇 B、罗丹 C、丹纳 D、但丁

8、在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是（B）。A、王国维 B、蔡元培 C、鲁迅 D、胡适

9、“三一律”是欧 洲（B）戏剧的创作法则。

A、文艺复兴 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义

10、《 清明上河图 》是我国（B）朝的绘画作品。A、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州台歌》是我国（C）代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国（D）代的著名书法家。A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

13、《 大卫像 》是意大利文艺复兴时期（D）的重要作品。A、达芬奇 B、拉菲尔 C、罗丹 D、米开朗基罗

14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约（A）年。

A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品（D）。

A、云岗石窟像 B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象》《草垛 》等是法国（D）的代表作品。A、后印象主义 B、新古典主义 C、浪漫主义 D、印象主义

17、《悲怆交响乐 》是（C）的代表作品 之一

A、贝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是华彦钧创作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡

19、喜剧《钦差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博马舍 D、果戈里20、电影艺术诞生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915

第二篇：中小学音乐教师招聘考试试题

中小学音乐教师招聘考试试题

（二）Ⅰ卷：选择题(60分)

一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B)

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。

D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。

2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A)

A.迁移。B.同化。

C.顺应。D.模仿。

3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B)

A.传授学生知识。B.发展学生能力。

C.培养学生个性。D.养成学生品德。

4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A)

A.感知能力不成熟。B.注意能力不健全。

C.记忆能力不深刻。D.思维能力有欠缺。

5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)

A.基本道德知识的理解与掌握。

B.日常行为习惯的养成与实践。

C.道德理想信念的培养与指导。

D.人生观价值观的选择与确立。

6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B)

A.《中华人民共和国教师法》。B.《中华人民共和国义务教育法》。

C.《中华人民共和国劳动法》。D.《中华人民共和国计划生育法》。

7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C)

A.焦虑症。B.恐惧症。

C.强迫症。D.抑郁症。

8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B)

A.积极的情感教育。B.意志品质的培养。

C.人际交往教育。D.良好性格的教育。

9.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：(A)

A.发散思维。B.形象思维。

C.抽象思维。D.直觉思维。

10.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：(D)

A.躯体健康。B.躯体健康和心理健康。

C.躯体健康、心理健康和社会适应良好。

D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

二、学科专业知识(40分)

(一)单项选择题(10分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

11.下面哪条不是音乐课程的价值：(C)

A.审美体验价值 B.创造性发展价值

C.兴趣爱好价值 D.文化传承价值

12.柴可夫斯基的歌剧作品是：(C)

A.《天鹅湖》 B.《睡美人》

C.《叶甫盖尼·奥涅金》 D.《胡桃夹子》

13.威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品：(D)

A.《奥赛罗》 B.《游吟诗人》 C.《阿依达》 D.《梦游女》(贝利尼)

14.下列作品中哪个不是莫扎特的：(D)

A.《渴望春天》 B.《法国民谣变奏曲》

C.《朱庇特交响曲》 D.《军队进行曲》(舒伯特)

16.下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲：(A)

A.《一道道山来一道道水》 B.《红梅赞》(《江姐》)

C.《万里春色满家园》(《党的女儿》)D.《五洲人民齐欢笑》(《江姐》)

17.下列调式中，以B为主音的有：(A)

A.以E为商的羽调式 B.以F为属音的和声小调

C.以D为角的徵调式 D.以F为Ⅵ级的和声大调

18.调号相同的大小调称为：(B)

A.同名调 B.关系大小调

C.同宫系统调 D.同主音调

19.在北京奥运会开幕式上运用了一种叫fǒu的中国古老乐器，这种乐器的汉字是：(B)

A.否 B.缶

20.“三全音”是：(D)

A.三和弦的三个音同时发音 B.三和弦的三个音先后发音

C.大调式开头的三个音 D.增四度或减五度音程

(二)对应选择题(共20分)

21.找出与下列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①板胡E A.《豫北叙事曲》 ⑥管子B A.《雨打芭蕉》

②二胡A B.《扬鞭催马运粮忙》 ⑦古筝C B.《江河水》

③笛子B C.《酒狂》 ⑧柳琴D C.《渔舟唱晚》

④古琴C D.《十面埋伏》 ⑨江南丝竹E D.《春到沂河》

⑤琵琶D E.《红军哥哥回来了》 ⑩广东音乐A E.《中花六板》

22.找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，找出下列歌(乐)曲的曲作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①柯达伊教学法B A.美国 ⑥《彩运追月》B A.(波)普鲁修斯卡

②综合音乐感教学法A B.匈牙利 ⑦《踏雪寻梅》C B.任光

③达尔克罗兹教学法D C.德国 ⑧《口哨与小狗》D C.黄自

④奥尔夫教学法C D.瑞士 ⑨《致音乐》E D.(美)普莱亚

⑤铃木教学法E E.日本 ⑩《单簧管波尔卡》A E.(奥)舒伯特

23.找出下列中外民歌(包括改编的具有民族风格的歌曲)的流行区域，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目。

①《八月桂花遍地开》B A.彝族 ⑥《大鹿》B A.美国民歌

②《远方的客人请你留下来》A B.江西民歌 ⑦ 《缆车》C B.法国民歌

③《阿里里》D C.云南哈尼族 ⑧《苏珊娜》A C.意大利民歌

④《其多列》C D.纳西族 ⑨《剪羊毛》E D.巴西

⑤《采茶扑蝶》E E.福建民歌 ⑩《小红帽》D E.澳大利亚民歌

24.找出下列作品与其所对应的体裁形式及其作者，用直线连接起来，并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

注：双纵线左右两边的题目是一组题目，为方便机器阅卷需要才分成两边的。请按分开的两边来分别答题。

①《草原小姐妹》A A.琵琶协奏曲 ⑥《草原小姐妹》B A.(法)比才

②《街头少年》C B.管乐合奏 ⑦《街头少年》A B.吴祖强、王燕樵、刘德海

③《欢迎进行曲》B C.童声合唱 ⑧《欢迎进行曲》C C.中国人民解放军军乐团创作组

④《回声》E D.管弦乐曲 ⑨《回声》E D.贺绿汀

⑤《森吉德玛》D E.无伴奏合唱 ⑩《森吉德玛》D E.(尼德兰)拉索

(三)判断正误，T表示正确，F表示错误(10分，每小题1分)。

T 25.《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。

T 26.“元素性音乐教育” 是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。

F 27.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。)-------见课标

T 28.音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。-------见课标

T 29.“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容，而在更多的情况下，又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此，这一领域教学目标的实现，应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。-------见课标

T 30.创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动;其二是运用 音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。-------见课标

F 31.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基·柯萨科夫(应是普罗柯菲耶夫)的作品。

T 32.《塞维利亚理发师》、《威廉·退尔》是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。

T 33.下面关于西方音乐作品的作者及所属风格流派的连线对吗?

韩德尔 《牧神午后》 民族主义

德彪西 《弥赛亚》 浪漫主义

门德尔松 《沃尔塔瓦河》 古典主义

斯美塔那 《仲夏夜之梦》 印象派

海顿 《第94号(惊愕)交响曲》 巴洛克音乐

F 34.和弦的低音就是根音(和弦的根音、三音、五音、七音都可做和弦的低音)。第Ⅱ卷：非选择题(40分)

三、公共知识(10分)

35.(共10分)认真阅读以下材料，回答文后的问题：

材料一。“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。

材料二。“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”——叶圣陶

材料三。张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。

(1)分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么?” 你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观?(3分)

①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的;

②过分地强调安静并不科学;(任意答对一点计1分)

③让学生喜欢学习、学习得更好(让学生健康地发展/让学生积极地思考/……)比让学生安静要更重要。(1分)应树立育人为本的教育观。(1分)

(2)教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观?在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观?(3分)叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。(1分)

落实主导性的教师观，在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面：①启迪学生做人;②引导学生会学习;③激励学生会思考;④指导学生能实践。(2分)

(3)材料三中，班主任有着什么样的学生观?请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观?(4分)

在新课程改革实践中，突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。(回答出三点计3分)

四、学科专业知识(30分)

(一)填空题(每空0﹒5分，共8分)

36.音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。

37.音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。

38.bD的等音有﹟C 和 ×B。

39.将小小七和弦的五音降低半音成为减小(或半减)七和弦。

40.F宫调与 C 徵调属于同宫系统调关系，E大调的平行小调与 bd小 调为等音调。

41.在五声音阶基础上，雅乐音阶添加了 变徵 和变宫两音;燕乐音阶添加了清角和 闰，清乐音阶添加了清角和 变宫。

第三篇：最新中小学音乐教师选调考试试题

最新中小学音乐教师选调考试试题

一.填空题(每空1分,共64分)

1.聂耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧

-------、民乐合奏------------。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫----------。女高音优美抒情，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般为------

度，男声比女声低一个----度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。

3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。如：----号子、------号子、------号子等。演唱形式多为一领众和。

4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。

5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的独奏曲---------------、-----------------。

6.小号是---------乐器。音色----------。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏---------的旋律。

7.海顿是--------国作曲家。维也纳------乐派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交响乐。

8.合唱是-------的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。分为----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。

9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、------、------、------------。

10.西洋弓弦乐器-------、---------、---------、----------。

11.刘天华我国音乐教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。

12.我国民族拉弦乐器有：---------、--------、----------、-----------。

13.音乐中音色大致分成两大类：---------、----------.二.选择题(本大题共14分。在每小题给出的四个选项中，只一

项是符合题目要求的，把所选项前的字 母填在题后的话号内。)

1王国维在《人间词话》中提出了_______说。

A风格B境界C神韵D格调

2《亚威农少女》是______绘画的代表作品。

A立体主义B达达主义C抽象主义D野兽派

3被称为“艺术学之父”的德国理论家是_______。

A康德B黑格尔C席勒D费德勒

4《阿细跳月》是我国____C____的民族舞蹈。

A彝族B傣族C苗族D白族

5长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈？______.A蒙古族B满族C朝鲜族D鄂伦春族

6《等待戈多》是________戏剧的代表作品。

A表现主义B存在主义C象征主义D荒诞派

7影片《战舰波将金号》是20世纪20年代＿＿＿＿（国）的重要

作品？

A意大利B苏联C美国D法国

8电视剧《围城》是根据_______的同名小说改编的。

A沈从文B张爱玲C巴金D钱钟书

9《老人与海》是美国著名作家________50年代的代表作品。

A海明威B福克纳C杰克·伦敦D海勒

10《西厢记》的作者是_________。

A关汉卿B白朴C马致远D王实甫

11在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次__________。

A妙品B能品C神品D逸品

12《命运交响曲》是_________的作品。

A海顿B莫扎特C贝多芬D瓦格纳

13《霓裳羽衣舞》是我国_________代著名舞蹈作品。

A汉B唐C宋D元

14《日出·印象》是法国著名印象派画家_________的代表作品。

A莫奈B凡高C高更D雷诺阿

三.连线题(共10分.)

中国黄自《旗正飘飘》

法国刘锡津《光明行》

奥地利柴科夫斯基《我爱你塞北的雪》

俄国海顿《天鹅湖》

圣一桑《动物狂欢节》

刘天华《时钟》

《那不勒斯舞曲》大提琴柔美圆润

《天鹅》二胡嘹亮辉煌

《光明行》板胡浑厚饱满

《红军哥哥回来了》小号清脆明亮

四.把下列简谱改写成五线谱.(共10分)

1=G2/4

1355┃65┃31555┃31┃555555┃105┃11┃11567┃11‖

第四篇：中小学音乐教师基本功考试（机密）

中小学音乐教师基本功考试

【机密】

一.填空题(每空1分,共64分)

1.聂耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（卖报歌）、（义勇军进行曲）、（铁踢下的歌女）、舞台音乐剧（杨子江瀑风雨）、民乐合奏（金蛇狂舞）。

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫（人声分类）。女高音优美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般为（13）度，男声比女声低一个（8）度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过（10）度。

3.号子也称劳动号子，它与相应的（劳动节奏）紧密配合，起着统一（动作），鼓舞（情绪）的作用。如：（打夯）号子、（东北）号子、（拉纤）号子等。演唱形式多为一领众和。

4.声乐演唱形式有（独唱）、（对唱）、（齐唱）、（轮唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。

5.我国民族吹管乐器常见有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲）”而得名。（梆笛）管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“（梆子戏）”。你熟悉的独奏曲（扬鞭催马运粮忙）。

6.小号是（西洋铜管）乐器。音色（燎亮辉煌）。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏（优美如歌）的旋律。

7.海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。

8.合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。

9.山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。

10.西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。

11.刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。

12.我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。

13.音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。

音乐问答题

2008-10-15

15:351、我国国立音乐院的创办人是谁？

答：蔡元培和萧友梅。

2、列出二十位近现代我国著名音乐家？

答：聂耳、冼星海、萧友梅、黄自、贺绿汀、马可、李焕之、吕骥、曹火星、刘天华、刘北茂、刘炽、朱践耳、施光南、徐佩东、石夫、周广仁、丁善德、陈钢、何占豪。……（郑律成、华彦钧（又名阿丙、张肖虎）

3、列出外国四十位著名音乐家？

答：古典乐派：巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬。

浪漫乐派：舒伯特、舒曼、门德尔松、肖邦、韦伯、罗西尼、威尔地、柏辽兹、李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、约翰．施特芬斯、柴科夫斯基、理查．施特劳斯、马勒、比才．多普勒、比尔．狄盖特、波姆．沙米那德。

民族乐派：格林卡、鲍罗廷、穆索尔斯基、里姆斯基—柯萨科夫、斯美塔那、德沃夏克、格里格、西贝柳斯。

现代乐派：德彪西、拉威尔、勋柏格、斯特拉文斯基、巴尔托克、普罗柯菲耶夫、肖斯塔科维奇、兴德米特。

4、中华人民共和国国歌的词曲作者是谁？

答：词作者是田汉，曲作者是聂耳。

5、聂耳是哪里人？

答：是云南玉溪人。

6、黄河大合唱的词曲作者是谁？

答：词作者是光未然，曲作者是冼星海。

7、冼星海是哪里人？

答：是广东番禺人。

8、“游击队歌”、“嘉陵江上”和“牧童短笛”的曲作者是谁？

答：是贺绿汀。

9、贺绿汀是哪里人？

答：是湖南邵东人。

10、“没有共产党就没有新中国”的作者是谁？

答：是曹火星。

11、“上甘岭”插曲“我的祖国”的词曲作者是谁？

答：词作者是乔羽，曲作者是刘炽

12、著名合唱歌曲“祖国颂”的词曲作者是谁？

答：词作者是乔羽，曲作者是刘炽

13、“大刀进行曲”作者是谁？

答：词曲作者是麦新。

14、“救亡进行曲”词曲作者是谁？

答：词作者是周钢鸣，曲作者是孙慎，由瞿希贤编合唱。

15、“地道战”的作者是谁？

答：傅庚辰词曲。

16、电影“闪闪的红星”插曲“红星歌”作者是谁？

答：词作者是邬大为、魏宝贵，曲作者是傅庚辰。

17、儿童歌曲“要做共产主义接班人”作者是谁？

答：由俞成功、余远荣作词作曲。

18、著名二胡教育家、演奏家、民族作曲家是谁？哪里人？代表作有哪些？

答：是刘天华，江苏江阴人，代表作有“病中吟”、“月夜”、“空山鸟语”、“光明行”、“良宵”等。

19、中国民歌的主要形式有哪几大类？

答：有劳动号子、山歌和小调三大类。

20、列举出我过十首有代表性的各省民歌？

答：“澧水船夫号子”？是湖南民歌、“放马山歌”是云南民歌、“脚夫调”是陕西民歌、“茉莉花”是江苏民歌、“一蒙山小调”是山东民歌、“交城山”是山西民歌、“军民大生产”是陇东民歌、“小河淌水”是云南民歌、“太阳出来喜洋洋”是四川民歌、“凤阳花鼓歌”是安徽民歌。

21、声乐演唱形式有哪些？

答：声乐演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、轮唱、合唱等。

22、声乐曲的体裁形式有哪些？

答：有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮歌曲等。

23、器乐的表演形式有哪些？

答：有独奏、齐奏、重奏、合奏等。

24、器乐曲的体裁形式有哪些？

答：有交响曲、组曲、序曲、室内乐、前奏曲、进行曲、幻想曲、奏鸣曲、回旋曲、变奏曲、练习曲等。

25、我国常用的民族乐器有哪些？

答：有竹笛、二胡、高胡、板胡、唢呐、笙、扬琴、古筝、琵琶、柳琴、三弦等。其中竹笛分曲笛和梆笛两大类。

26、外国管弦乐队分为几组？主要有哪些乐器？

答：分为木管组、铜管组、弦乐组和打击乐组四个部分。木管组有长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、大管等，铜管组有小号、圆号、长号、大号等，弦乐组有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等，打击乐组有定音鼓、大钗、三角铁、小军鼓、木鱼等。

27、中国古曲“春江花月夜”全曲共分哪几段？

答：全曲共分十段：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、乃归舟和尾声。

28、民族乐队有哪些编制形式？

答：有民族管弦乐队、丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等。以民族管弦乐队最常见。

29、民族管弦乐队分为哪几个组？

答：分为管乐器组、弓弦乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组四个组。

30、音乐语言的基本要素有哪些？

答：有节奏、节拍、旋律了、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。

31、什么叫音乐？它具有那些功能？

答：音乐是通过音响组合和进行来塑造音乐形象、表现主观感情和反映客观现实的艺术。它是听觉艺术、是时间艺术、是音响艺术，它既能给人以美的享受，又能给人以思想感情方面的感染和教育。它具有审美功能、娱乐功能和教育功能。

32、音乐作品分为哪几类？

答：音乐作品总的分为声乐、器乐、戏剧音乐（包括歌剧音乐、舞剧音乐、戏剧配乐等）三大类）。

33、西方音乐　分为哪四个乐派？

答：分为古典乐派、浪漫乐派、民族乐派和现代乐派。

34、怎样欣赏音乐？

答：欣赏音乐是一种审美活动。它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。

35、说出几首外国民歌和国籍来？

答：“拉网小调”是日本民歌、“桔梗谣”是朝鲜民歌、“梭罗河”是印尼民歌、“小杜鹃”是波兰民歌、“伏尔加船夫曲”是俄罗斯民歌、“红河谷”是加拿大民歌、“桑塔．露琪亚”是意大利民歌、“克里门泰因”是美国民歌。

36、贝多芬是哪国人？代表作有哪些？

答：是德国人。代表作有交响乐九部，其中第三“英雄”、第五“命运”、第六“田园”、第九“合唱”四部交响乐最著名。另有钢琴协奏曲五部、钢琴奏鸣曲32首、小提琴奏鸣曲10首、弦乐四重奏16首、管弦乐曲“艾格蒙特”及大量的声乐曲等。

37、歌曲之王舒伯特是哪国人？代表作有哪些？

答：是奥地利人。代表作有歌曲“魔王”、“野玫瑰”、“鳟鱼”、声乐套曲“美丽的磨坊姑娘”、“冬之旅”、交响曲“b小调未完成交响曲”、钢琴曲“军队进行曲”、钢琴五重奏“鳟鱼”等。

38、“音乐神童”、“天才作曲家”、是谁？哪国人？有哪些代表作？

答：是莫扎特，代表作有歌剧“费加罗的婚礼”、“唐璜”、“魔笛”、交响曲“bE大调交响曲”、“g小调交响曲”及钢琴曲“土耳其进行曲”等大量作品。

39、莫扎特有哪三首长笛协奏曲？

答：有“G大调协奏曲”、“D大调协奏曲”及“C大调协奏曲”，其中C大调为长笛竖琴与钢琴的协奏曲。

40、被誉为“圆舞曲之王”的是谁？代表作是什么？

答：是奥地利作曲家（小）约翰．斯特劳斯，代表作有“蓝色多瑙河”等。

41、德沃夏克是哪国人？代表作是哪些？

答：是捷克作曲家。代表作有“e小调第九（自新大陆）交响曲”、“b小调大提琴协奏曲”、“狂欢节序曲”和歌剧“水仙女”等。

42、柴科夫斯基是哪国人？代表作有哪些？

答：是俄国作曲家，代表作有歌剧“奥涅金”、“黑桃皇后”、舞剧“天鹅湖”、“胡桃夹子”、“睡美人”、交响曲“第四交响曲”、“第五交响曲”、“第六b小调（悲怆）交响曲”及“bb小调第一钢琴协奏曲”、“B大调小提琴协奏曲”、“意大利随想曲”等。

43、列出欧洲五部著名歌剧？

答：有“卡门”（比才作曲），“茶花女”（威尔地作曲）、“伊凡．苏萨宁”（格林卡作曲）、“费加罗的婚礼”（莫扎特作曲）、“水仙女”（德沃夏克作曲）。

44、列出中国著名的八部歌剧？

答：有“白毛女”、“刘胡兰”、“洪湖赤卫队”、“红霞”、“红珊瑚”、“小二黑结婚”、“江姐”、“赤叶河”等。

45、我国戏曲是什么艺术？

答：戏曲是我国的传统戏剧形式，是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技表演等各种因素的综合性艺术产。

46、我国全国性的剧种是什么？举出几部代表剧来？

答：我国最具有代表性的全国性剧种是京剧。代表剧有“红灯记”、“沙家浜”、“智取威虎山”、“海港”、“奇袭白虎团”，古装京剧有“苏三起解”、“扬门女将”、“霸王别姬”、“打渔杀家”、“武家坡”、“贵妃醉酒”、“淮南王”、“三娘教子”、“桃园三结义”、“三打祝家庄”等。

47、湖南是什么地方戏？代表戏有哪些？

答：湖南是花鼓戏。代表戏有“刘海砍樵”、“打铜锣”、“补锅”等。

48、安徽是什么地方戏？代表戏有哪些？

答：安徽是黄梅戏。代表戏有“天仙配“、“女驸马”、“牛郎织女”、“打猪草”、“夫妻观灯”等。

49、什么叫大合唱？

答：大合唱是大型多乐章的声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等形式。

50、什么叫组歌？“长征组歌”词曲作者是谁？主要歌曲有哪几首？

答：组歌是由许多歌曲组成的一种声乐套曲形式。“长征组歌”由肖华作词，晨耕、生茂、唐珂、遇秋作曲，主要歌曲有“告别”、“遵义会议放光辉”、“四渡赤水出奇兵”、“过雪山草地”、“报喜”等。

51、“黄河大合唱”有几个乐章？其中最著名的是哪几首歌？

答：“黄河大合唱”共分八个乐章，其中最著名的是“黄河船夫曲”、“黄河颂”、“黄水谣”、“河边对口曲”、“保卫黄河”、“怒吼吧！黄河”。

52、“铁道游击队”的插曲叫什么？曲作者是谁？

答：影片“铁道游击队”的插曲叫“弹起我心爱的土琵琶”，由吕其明作曲。

53、歌曲“在希望的田野上”作曲是谁？

答：是施光南。

54、“红梅赞”是哪　主题歌？

答：是歌剧“江姐”的主题歌。

55、“扎红头绳”是哪一部歌剧的选段？

答：是歌剧“白毛女”的选段。

56、歌曲“歌唱祖国”有作者是谁？

答：由王莘作词作曲。

57、我国小提琴协奏曲“梁山伯与祝英台”曲作者是谁？

答：是何占豪、陈刚。

58、我国钢琴曲“陕北民歌主题变奏曲”的作者是谁？

答：是周广仁。

59、我国的交响性音乐作品交响诗“嘎达梅林”曲作者是谁？

答：是辛沪光。

60、我国的管弦乐合奏曲“春节序曲”曲作者是谁？

答：是李焕之。

61、梅兰芳是什么人？

答：我国著名的京剧大师。

62、列出我国十位著名的男女歌唱家？

答：有李双江、李谷一、关牧村、关贵敏、苏小明、毛宁、殷秀梅、王昆、郭兰英、朱明英等。

63、李德伦是什么人？

答：是我国著名的指挥家。

64、严良堃是什么人？

答：是我国著名的合唱指挥家，他多次指挥著名的“黄河大合唱”。

65、我国著名的长笛演奏家是谁？

答：是韩国良。

66、我国著名的小提琴演奏家是谁？

答：是俞丽娜。

乐理问答题

1、什么叫乐音体系？

答：钢琴有88个音，构成乐音体系。

2、音乐的物理属性有哪些？

答：音乐的物理属性有高低、长短、强弱和音色。

3、音的高低是由什么决定的？

答：频率（音不准是高低问题）。

4、音的长短是由什么决定的？

答：时间（节奏不稳是长短问题）。

5、音的强弱是由什么决定的？

答：振幅（拍子不对是强弱问题）。

6、音色是由什么决定的？

答：是由发音体的性质、形状及泛音多少决定的（声音不好听是音色问题）。

7、怎样区分乐音与噪音？

答：振动有规则是乐音、无规则是噪音。如定音鼓、二胡、古筝、长笛、小提琴、钢琴、电子琴等乐器所发的音，都是乐音。如军鼓、锣、钹、梆子等所发的音都是噪音。在音乐中乐音和噪音都使用、且同等重要。

8、什么叫“半音”和“全音”？

答：音的最小单位叫“半音”其音数为“½”。两个“半音”相加等于一全音，其音数为“1”。

9、什么叫音名？

答：七个基本音是CDEFGAB叫音名。

10、什么叫唱名？

答：将七个基本音CDEFGAB依次唱作do

re

mi

fa

so

la

si,简谱标记为1　2　3　4　5　6　7叫唱名。

11、什么叫升音和升号？

答：将基本音升高半音，叫升音。用“＃”来表示，“＃”升号，写在音名或唱名的左上方，如＃C＃D＃E＃F＃G＃A＃B或，＃1＃2＃3＃4＃5＃6＃7。

12、什么叫降音和降号？

答：将基本音降你半音叫降音。用“b”来表示，“b”叫降号，写在音名或唱名的左上方，如bC　bD　bE　bF　bG　bA　bB

或

b1　b2　b3　b4　b5　b6　b7。

13、什么叫重升音和重升号？

答：将基本音升高一个全音叫重升音。“×”叫重升号。写在音名或唱名的左上方。如×C　×D　×E　×F　×G　×A　×B。

14、什么叫重降音和重降号？

答：将基本音降低一个全间叫重降音。“bb”叫重降号。写在左上方。

15、什么叫还原号？

答：将升、降音还原成基本音使用“

16、五种变音记号是什么？

答：#升号、b降号、×重升号、bb重降号、还原号。

17、什么号等音？

答：音高相同而名称不同的音叫等音。

18、列出所有音名的等音？

答：C＝＃B＝bbD　　　E＝×D＝bB　　　＃G＝bA

＃C＝×B＝bD　　　F＝＃E＝bbG　　A＝×G＝bbB

D＝×C＝bb

E

＃F=×E=bG

＃A=bB=bb

C

＃D=bE=bb

F

G=×F=bb

A

B=×A=bC19、列出长笛使用的七组（七对）等音？

答：＃1＝b2、＃2＝b3、＃4＝b5、＃5＝b6、＃6＝b7、＃3＝4、＃7＝1。

20、什么叫音的分组？

答：为了区分音名相同而音高不同的各音，将乐音体系中88个音分为许多个“组”，叫音的分组。

21、什么叫中央C？怎样标记？

答：钢琴中央一组叫小字一组，小字一组的C叫中央C，高音谱下加一线即中央C，用　1C表示，通用长笛的最低音也即中央C。

22、钢琴上的音共分几组？

答：共分九组：大字二组、大字一绷、大字组（低音区），小字组、小字一绷、小字二组（中音区）、小字三组、小字四组、小字五组（高音区）。其中大字二组只有三个音、小字五组只有一个音，叫不完全音组，另外七个组叫完全音组。一个完全音组共包括十二个高低不同的音。

23、什么叫增时线？

答：写在音符右边的短横线叫增时线（如5－），只在简谱中使用。每条线处长一拍。

24、什么叫减时线？

答：写在音符下面的短横线，叫减时线（如5）。每条线缩短一半时间。

25、什么叫单纯音符？

答：不带点的符号构成的音符叫单纯音符。

26、什么叫附点音符？附点有什么作用？

答：加在音符后面的小圆点叫附点，带附点的音符叫附点音符。附点的作用是处长前面音符时值的一半，时间计算为原音符加一半。

27、什么叫附点全音符？

答：“O•”叫附点全音符。

28、什么叫五线谱？

答：由五条横线，前面加一个谱号构成的乐谱叫五线谱。共中五条线四个间各代表一个音，共有九个字。五条线上下都可加间加线。

29、依次列出力度记号？

答：fff-ff-f-