一、基本情况：

xxxx现有教职工xx人，学生xx人,建档立卡学生x人。

二、资助政策宣传情况：

学校采取家访的方式入户进行政策宣传，为在校上学的x名学生免去教辅资料费476.71元。伊顿纪德教育公益服装为建档立卡学生捐赠校服一套。

三、帮扶措施：

学校为建档立卡学生安排了帮扶教师，校长和三名党员教师每人帮扶一名学生，定期进行“三个一帮扶”（一日一谈心，一周一辅导，一月一家访），针对学生的情况进行教学和帮扶。

四、取得成效：

在我校教师的努力下，三名在校建档立卡学生情绪稳定，学习成绩良好；家长对学校的帮扶也很满意。