课题

兔子舞

课型

新授课

课时

授课

教师

教学内容分

析

对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式

教学目

标

1、通过本次课，使90%的学生学会兔子舞的基本步伐；

2、养成运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；

3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度；

教学重难点

教学重点：脚步动作的连贯性；

教学难点：脚步的动作；

场地器

材

教室、电脑、投影仪、音乐播放器、小动物的图片头饰

教学过

程

教学内容及教师活动

学生活动及学法指导

场地组织

数量

时间

强度

开始部

分

一、课堂常规

1、整队

2、师生问好，宣布本课内容

3、应用兔子的图片导入本次课课题

一、课堂常规

1、整队

2、了解学生的请假情况

3、本课学习的任务和目的组织：

2分

小

基本部

分

一、游戏——动物蹲

把学生分成五组，每一个组代表一种动物，用老师制作的小动物图片头饰表示，由老师开始发出指令，点到哪个组，哪个组就蹲三下，例如：老狼蹲

老狼蹲

老狼蹲老狼蹲蹲完谁谁蹲

教师：

负责喊指令并仔细观察学生的表现情况

学生：

学生认真听从老师的指令；

要求学生反应要迅速；

教师：

组织：

成体操队形散开

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▲

3组

6分

小

二、热身

在音乐的伴奏下复习健美操的基本步伐：

1、踏步

2、并步

3、“一”字步

4、“v”字步

三、学习本领：

1、教师用ppt向学生讲解什么是兔子舞；

①

兔子舞的概念

②

兔子舞的图片

③

兔子舞的基本步伐

④

兔子舞的音乐

2、教师讲解兔子舞的基本步伐

左脚脚跟点地两下，左脚脚跟点地两下，向前跳一下，向后跳一下，最后向前跳三下

3、组织学生进行练习

①在教师的带领下慢速的练习；

②在教师的带领下稍微较快速度进行练习；

③教师喊口令，学生自己练习；

④2人为一组进行练习；

⑤以小组为单位进行练习

⑥跟音乐跳兔子舞

在音乐的伴奏下带领学生进行练习热身，目的是防止学生在学习的过程中出现损伤；

学生

认真听从教师的口令跟老师进行热身

学生：

1、观察教师的讲解及示范

2、跟教师一起学习兔子舞的基本步伐

3、单人练习4、2人为一组进行练习

5、以小组为单位进行练习

6、以班级为单位进行练习

要求：根据要求认真进行练习，动作要求做正确，同学间要互相帮助，彼此之间互相纠正错误的动作，共同达到正确的要求。

教师：

在音乐的伴奏下带领学生进行练习

组织:

成体操队形散开

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组织:

成体操队形散开

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组织:

两人一组

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▲

2组

6分

分

中

大

⑦在教师的带领下一起跳兔子舞

4、教师观察学生的练习情况并及时进行指导

5、针对练习中存在的问题进行纠正。

6、总结不足

四、放松操

在音乐的伴奏下进行拉伸

组织:

以小组为单位

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▲

组织:

在教师带领下全班一起练

组织:

成体操队形散开

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6分

小

结束部

分

1、教师作小结

2、宣布下课

1、教师作小结

3、师生告别

组织：成四路纵队集合要求：快，静，齐

中

课后反

思