(一)教育普及程度

1、小学方面，与项目规划时的2001年相比，男童的小学入学率由98%提高到2008年的99.7%；女童的小学入学率由97.8%提高到99.6%；少数民族的小学入学率由97.9%提高到99.7%。15周岁小学教育完成率由93.0%提高到99.8%，在校小学男生辍学率由1.9%下降到0.05%。在校小学女生辍学率由2.4%下降到0.05%。

2、初中方面，与项目规划时的2001年相比，女生的初中阶段入学率由73.4%提高到109.8%，男生的初中阶段入学率由79.2%提高到109.9%，少数民族的初中阶段入学率由76.1%提高到现在的109.9%。17周岁男生初中教育完成率由70.0%提高到94.7%，17周岁女生初中教育完成率由64.2%提高到94.6%。在校初中男生辍学率由5.6%下降到1.8%，在校初中女生辍学率由8.7%下降到1.8%。

(二)办学条件改善程度

1、布局调整撤点方面，全县教学点由2001年的352个下降至37个，撤点315个。

2、寄宿制学校创办方面，全县小学生住校生比率由10%上升为50%，初中生由63%上升为99%。

3、生均建筑面积方面，小学建筑面积由4.1平方米提高到10.6平方米，小学危房比例则由15%下降到1%以下，无D级危房。生均初中建筑面积由4.3平方米提高到11.9平方米，初中危房比例则由9.9%下降到1%以下，无D级危房。

4、设备方面，课桌椅配齐率小学由85%上升为100%，初中由83%上升为100%；生均图书小学由4.7册上升为15册，中学由7.6册上升为28册；小学仪器设备达标率由40%上升到95%，中仪器设备达标率由29.4上升到90%，基本达到“普九”“普实”的配备标准，为学校开展实验教学提供很好的保障。

（三）提高教学质量方面

在项目的支持下，我县教师经过培训，自身素质得到了进一步提高，学校的教育教学质量也得到了改善：

小学方面，教师学历合格率从2001年的82.8%提高到2008年的100%；毕业班学习成绩及格率从项目实施前的95%提高到98%，其中，女生及格率从93%提高到97%；教师参加培训人数从项目实施前的183人次提高到2008年的2360人次；实施学校发展计划的学校由2005年8所提高2008年67所学校；开展参与式教学的学校从2005年的1所提高到2008年的96所。

初中方面，教师学历合格率从2001年的76.4%提高到2008年的99.45%；毕业班学习成绩及格率从项目实施前的85%提高到90%，其中，女生及格率从85%提高到88%；教师参加培训人数从项目实施前的69人次提高到2008年的876人次；实施学校发展计划的学校由2005年1所提高2008年3所学校。

（四）教育成本指标方面

2008年，生均教育事业费小学为3208元，初中为3398元；公用经费支出占财政预算内教育事业支出比例由2001年的4%上升到9%。

四、项目管理的具体措施