信息技术能力提升培训个人研修计划

为了能顺利完成本次信息技术能力提升培训的学习任务，进一步提升自己利用信息技术完成教育教学的水平，使自己通过本次学习更熟悉运用信息技术服务于课堂教学，培养学生的独立自主学习的习惯和提升学生总结知识点的能力，现制定如下研修计划：

一、研修目标

1.完成网站提供的全部课程资源的学习，经典课程反复学、反复看、领会精髓提升自己。

2、转变固有的教育观点，与新时期的教育观点保持一致。提升自己对信息技术在教学中的理解能力和操作能力。

3、能结合相关信息技术应用水平，和同行加强线下线上的沟通不交流、教学相长、取长补短。

4、通过本次培训学习，能过熟练地制作微课，并把微课成功的运用到课堂中去。

二、具体研修内容，时间安排及措施

1.研究方案，制定计划（2021年12月）

（1）充分了解项目，认真研究项目方案。在学校信息技术2.0管理团队的指导下进行线上线下的培训学习。

（2）根据自身实际，选择能力点，进行能力点分析，确定研修提升方向，制订研修计划。

2.线上线下培训学习（2021年12月-2022年1月）

完成自己选择的两个维度的能力点的视频学习，并根据需要熟练操作方法，提升个人信息化教学能力水平，为成果提交做好充分的准备。

3.（2022年1月-2022年3月）

结合校本研修计划和本教研组的研修安排，通过研修平台开展听课、评课活动，根据能力点考核要求，基于研修平台进行学习或整合多种学习渠道掌握能力要求。

4.2022年4月

（1）完成能力点各种材料的提交，并在信息技术2.0管理团队的指导下开展互评等工作，配合学校认证考核。

（2）回顾研修过程，撰写反思总结，提交一节信息化教学课例。