英语信息技术应用能力提升工程2.0校本研修计划

一、研修目标

为贯彻落实《中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的实施意见》， 根据各主管部门教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的相关文件要求， 提升学校管理团队信息素养和我校英语教研组信息技术应用能力， 真正达成技术与教学的融合创新，破解教学难点问题， 提高教育教学质量，推动我校英语教师信息化和教师专业发展，结合我校实际，特确立我校英语教研组信息技术2.0研修计划。

二、集体发展总目标

根据英语教研组成员集体讨论，明确今后教学工作中的研究方向，在组内经研究讨论，从研究点中选取具有英语学科代表性的能力点作为英语组教师完成的教研活动。其中选取了2个维度和3个能力点。

1.A2—教学设计—数字教育资源获取与评价

2.A5—学法指导—技术支持的课堂导入

3.A6—学法指导—技术支持的课堂讲授

三、研修内容

1、全体英语组成员教师根据英语组研修方案中的能力点自主观看通识课程及能力点课程。（线上课程学习）

2、开展英语组校本研修活动，形成活动成果材料。（线下讨论实践）

3.组内总结交流， 提炼经验做法，完善自己的教学设计（导入和讲授）与实施。

四、 研修形式

分散自学、集中研讨；线上研讨、线下学习、课堂实践等。

根据考核评价标准，对英语组教师所提交的认证材料进行考核，考核结果分为：优秀、合格和不合格。