一、思想组织建设

党支部班子结构合理，分工明确，配备了专兼职党务干部，各种花名册齐全，情况明，底数清。党建工作做到有计划、有布置、有落实、有反馈、有成效。学校党支部重视加强学习型党组织的建设，依托“三会一课”等形式加强学习培训，促进教师的思想和业务快速的成长。认真做好党员的培养工作，健全了党组织的谈心谈话、激励、关怀、帮扶机制，关心党员的冷暖，同时，做好离退休老党员服务走访慰问工作。

二、阵地建设

**小学党支部建有80平方党员活动室，有完善的管理制度，墙上张贴有党旗党徽、党员权利和义务等相关制度标牌。有教学一体机和音响话筒设备，有相关的学习书籍。建有党建台账资料。同时。利用活动室的党建风采栏目和**小学党员微信群及时的宣传党的政策、党组织活动和党员风采等。党支部以“**精神”引领下的党员先锋行动作为行动的目标，组建“**”党员志愿服务队，带领广大党学习、践行、弘扬**精神。

三、制度建设

**小学党支部进一步健全党内制度，认真落实“三会一课”制度、党员学习制度、党风廉政建设责任制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。同时，依托学校党建品牌“‘**精神’引领下的党员先锋行动”项目，学校党支部主动融入辖区，组织党员开展“进社区，听民意，精准服务为群众”创文宣传活动、为社区打扫整理环境义务为公交公司更换站牌、走访贫困生和留守儿童，对家委会工作作指导等志愿活动，通过家长学校授课、家委会参与学校活动与管理、家教咨询、家教走访、读书活动、 “美德少年”评选、红领巾走进社区做好事、红领巾寻访、走进康缘生态园、走进康*学院、走进益*工厂，带领优秀学子和党员一起参加七一建党日等活动，构筑学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。

四、履职尽责

**小学党支部能够认真执行上级党组织的工作部署，扎实完成上级下达的任务，设立党员示范岗，开展了邀请党课名师上党课、创文大讨论、思想汇报、读书心得交流系列活动等。同时，积极推进“廉洁文化进校园”活动，组织了廉洁主题党课，签订了教师廉洁承渃书和拒绝有偿家教承诺书。引领教师在价值认同、标准落地、行为担当、情感激荡等诸多方面，形成有效的“知情意行”场，组建“**”党员服务队伍，坚持家访，在服务学生、奉献社会中得以彰显党员的先锋模范作用、教师的优良师德。学校党支部通过丰富多样的党建活动增加了党员团队的凝聚力，身边群众也能感受到党组织发挥的积极作用。按照上级要求，认真组织“三会一课”活动，并督促党员撰写好学习心得。

在校内，在强化常规教育的同时，能够做好特色教育。借助“心理健康节”、写悄悄话的形式释放心理压力；同时请家长走进学校，走进家中，强化家校沟通的方式帮助学生成长。通过一年的入泮礼、三年级的成长礼、红领巾寻访、走进康达学院等形式打造德育品牌，助力学生成长。校外德育基地的建设已经成为学校德育与课程的综合活动课程，同时也是学生感悟学校文化特色的重要平台。支部的党建活动还走出校外，和张跳村组建党建共建单位，和益*党总支组建党建共同体，借助他们的力量让支部的工作在上一个新台阶。